Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — обществознание
Задания
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

В ос­но­ве опре­де­ле­ния об­ще­ствен­ных благ лежат их ха­рак­тер­ные свой­ства, такие как не­ис­клю­ча­е­мость, не­де­ли­мость и не­кон­ку­рент­ность в по­треб­ле­нии. К об­ще­ствен­ным бла­гам от­но­сят­ся пре­жде всего обо­ро­на го­су­дар­ства, услу­ги по под­дер­жа­нию пра­во­по­ряд­ка, стро­и­тель­ство дорог, мо­стов, об­ра­зо­ва­ние, здра­во­охра­не­ние, со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние и мно­гое дру­гое. Имен­но они со­зда­ют базу для раз­ви­тия че­ло­ве­че­ских ре­сур­сов, улуч­ша­ют ка­че­ство жиз­нен­ных по­ка­за­те­лей: об­ра­зо­ва­ния, здо­ро­вья, ква­ли­фи­ка­ции, ра­бо­то­спо­соб­но­сти и так далее. В даль­ней­шем такие ре­сур­сы, участ­вуя в про­из­вод­стве, при­но­сят доход, что обу­слов­ли­ва­ет их транс­фор­ма­цию в че­ло­ве­че­ский ка­пи­тал.

В со­вре­мен­ной эко­но­ми­че­ской ли­те­ра­ту­ре по­ня­тие «че­ло­ве­че­ский ка­пи­тал» со­пря­же­но с на­коп­лен­ным бо­гат­ством зна­ний и на­вы­ков, во­площённых в лич­но­сти че­ло­ве­ка и при­но­ся­щих ему до­хо­ды. Че­ло­ве­че­ский ка­пи­тал очень важен как для лич­но­го, так и для об­ще­ствен­но­го бла­го­со­сто­я­ния, пре­вра­тив­шись в наши дни в ве­ду­щий фак­тор эко­но­ми­че­ско­го роста. Не­да­ром Пре­зи­дент В. В. Путин в своём Бюд­жет­ном по­сла­нии на 2014−2016 гг. вы­де­ля­ет со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­скую на­прав­лен­ность даль­ней­ше­го раз­ви­тия стра­ны и одним из при­о­ри­тет­ных на­прав­ле­ний на­зы­ва­ет не­по­сред­ствен­ное ин­ве­сти­ро­ва­ние бюд­жет­ных средств в че­ло­ве­че­ский ка­пи­тал и ин­фра­струк­ту­ру.

Ин­ве­сти­ции в че­ло­ве­че­ский ка­пи­тал в боль­шин­стве стран мира иг­ра­ют осо­бую роль в эко­но­ми­че­ском раз­ви­тии и улуч­ше­нии кон­ку­рент­ных по­зи­ций. Кра­е­уголь­ным кам­нем эко­но­ми­че­ско­го успе­ха яв­ля­ет­ся на­коп­ле­ние и со­хра­не­ние че­ло­ве­че­ско­го ка­пи­та­ла, мо­ти­ва­ция к са­мо­со­вер­шен­ство­ва­нию и по­лу­че­нию на­вы­ков, зна­ний на про­тя­же­нии всей жизни. Во всём мире рас­хо­ды на об­ра­зо­ва­ние и науку на­ра­щи­ва­ют­ся со сто­ро­ны не толь­ко го­су­дар­ствен­ных, но и част­ных вло­же­ний. Так, фирмы всё чаще при­бе­га­ют к услу­гам пре­по­да­ва­те­лей для обу­че­ния сво­е­го пер­со­на­ла для более эф­фек­тив­ной ра­бо­ты со­труд­ни­ков, ка­рьер­но­го роста и уве­ли­че­ния об­ще­го бла­го­со­сто­я­ния. ...Опыт по­ка­зы­ва­ет, что вли­я­ние на эко­но­ми­че­ский рост ока­зы­ва­ют не толь­ко хо­ро­шо про­ин­ве­сти­ро­ван­ный фи­зи­че­ский ка­пи­тал, но и об­шир­ные вло­же­ния в здо­ро­вье, об­ра­зо­ва­ние, со­ци­аль­ную сферу, куль­ту­ру и про­чие со­став­ля­ю­щие че­ло­ве­че­ско­го ка­пи­та­ла.

 

Д. Н. Му­ха­ма­ди­е­ва

В тек­сте упо­мя­ну­ты клю­че­вые по­ня­тия со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ных наук. Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния:

—  ука­жи­те не менее трёх ос­нов­ных при­зна­ков по­ня­тия «об­ще­ствен­ное благо»;

—  объ­яс­ни­те вза­и­мо­связь ука­зан­ных ав­то­ром го­су­дар­ства и раз­ви­тия че­ло­ве­че­ских ре­сур­сов.

Объ­яс­не­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.