По­яс­не­ние. 1.  Ис­поль­зо­ва­ние на­уч­ных ме­то­дов по­зна­ния. Нет, не­вер­но. Не яв­ля­ет­ся от­ли­чи­тель­ным при­зна­ком со­ци­аль­но­го по­зна­ния.

2.  Изу­че­ние со­ци­аль­ных фак­тов. Да, верно. Со­ци­аль­ное по­зна­ние пред­по­ла­га­ет изу­че­ние со­ци­аль­ных фак­тов.

3.  Об­ра­ще­ние к экс­пе­ри­мен­ту как ве­ду­ще­му ме­то­ду ис­сле­до­ва­ния. Нет, не­вер­но. Свой­ствен­но не толь­ко со­ци­аль­но­му по­зна­нию

4.  Опора на опыт по­все­днев­ной жизни. Нет, не­вер­но. Свой­ствен­но обы­ден­но­му по­зна­нию.

5.  Вли­я­ние ин­те­ре­сов и целей ис­сле­до­ва­те­ля на ин­тер­пре­та­цию дан­ных. Да, верно. Яв­ля­ет­ся осо­бен­но­стью со­ци­аль­но­го по­зна­ния.

6.  Вклю­че­ние субъ­ек­та по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти в объ­ект по­зна­ния. Да, верно. Яв­ля­ет­ся осо­бен­но­стью со­ци­аль­но­го по­зна­ния.

Ответ: 256.