По­яс­не­ние. 1.  Семья, в от­ли­чие от дру­гих со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов, вы­пол­ня­ет функ­цию мо­раль­ной ре­гла­мен­та­ции по­ве­де­ния  — нет, не­вер­но, дру­гие ин­сти­ту­ты, на­при­мер школа, тоже вы­пол­ня­ют.

2.  Семья яв­ля­ет­ся од­но­вре­мен­но и со­ци­аль­ным ин­сти­ту­том, и малой груп­пой  — да, верно.

3.  В от­ли­чие от дру­гих со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов, семья вы­пол­ня­ет функ­цию био­ло­ги­че­ско­го вос­про­из­вод­ства  — да, верно.

4.  Осо­бен­но­стью семьи, от­ли­ча­ю­щей её от лю­бо­го дру­го­го со­ци­аль­но­го ин­сти­ту­та, яв­ля­ет­ся функ­ция со­ци­а­ли­за­ции мо­ло­до­го по­ко­ле­ния  — нет, не­вер­но, дру­гие ин­сти­ту­ты, на­при­мер школа, тоже вы­пол­ня­ют.

5.  В от­ли­чие от лю­бо­го дру­го­го со­ци­аль­но­го ин­сти­ту­та, семья за­ни­ма­ет­ся вос­пи­та­ни­ем и обу­че­ни­ем  — нет, не­вер­но, дру­гие ин­сти­ту­ты, на­при­мер школа, тоже вы­пол­ня­ют.

Ответ: 23.