В го­су­дар­стве Z пра­ви­тель­ство на­ме­ти­ло ре­фор­му об­ра­зо­ва­ния. Пред­ва­ри­тель­но был про­ве­ден со­цио­ло­ги­че­ский опрос, вклю­чав­ший, в част­но­сти, такой пункт ан­ке­ты: «Что долж­на да­вать школа в первую оче­редь?» По­лу­чен­ные дан­ные пред­став­ле­ны в диа­грам­ме (% от числа опро­шен­ных).

Какие вы­во­ды можно сде­лать на ос­но­ва­нии дан­ных диа­грам­мы? Вы­бе­ри­те вер­ные по­ло­же­ния и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Среди всех опро­шен­ных га­ран­тии по­ступ­ле­ния в вуз более всего важны для людей стар­ше 40 лет.

2.  Для всех воз­раст­ных групп при­о­ри­те­том яв­ля­ет­ся по­лу­че­ние уче­ни­ка­ми не­об­хо­ди­мых зна­ний.

3.  Опро­шен­ные стар­ше 30 лет и стар­ше 40 лет при­мер­но оди­на­ко­во оце­ни­ва­ют вос­пи­та­тель­ную функ­цию школы.

4.  Пред­ста­ви­те­ли всех воз­раст­ных групп не рас­смат­ри­ва­ют под­го­тов­ку к по­ступ­ле­нию в вуз как глав­ную цель школы.

5.  За­пла­ни­ро­ван­ная пра­ви­тель­ством ре­фор­ма об­ра­зо­ва­ния долж­на уси­лить вос­пи­та­тель­ную функ­цию школы.