СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Обществознание
≡ обществознание
сайты - меню - вход - новости



Каталог заданий
Человек и общество

Пройти тестирование по 10 заданиям
Пройти тестирование по всем заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д5 № 4654

Установите со­от­вет­ствие между функ­ци­я­ми и го­су­дар­ствен­ны­ми институтами, долж­ност­ным лицом в Рос­сий­ской Федерации, ко­то­рые их исполняют: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

 

ФУНКЦИИГОСУДАРСТВЕННЫЕ

ИНСТИТУТЫ

И ДОЛЖ­НОСТ­НОЕ ЛИЦО

A) на­зна­ча­ет выборы Пре­зи­ден­та РФ1) Пре­зи­дент РФ
Б) издаёт указы и распоряжения              2) Совет Федерации
В) ре­ша­ет вопрос о до­ве­рии Правительству РФ3) Го­су­дар­ствен­ная Дума РФ
Г) воз­глав­ля­ет государство
Д) пред­став­ля­ет государство в меж­ду­на­род­ных отношениях

 

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГД
     
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2014 по обществознанию.

2
Задания Д5 № 7270

Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ти­па­ми эко­но­ми­че­ских систем: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКИ   ТИПЫ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКИХ СИСТЕМ

А) цен­тра­ли­зо­ван­ное планирование

Б) сво­бо­да предпринимательства

В) прин­цип урав­ни­тель­но­го распределения

Г) ди­рек­тив­ное ценообразование

Д) кон­ку­рен­ция товаропроизводителей

 

1) рыночная

2) ко­манд­ная (плановая)

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

AБВГД
     

3
Задания Д5 № 7306

Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ти­па­ми эко­но­ми­че­ских систем: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКИ   Функции науки

А) по­ка­зы­ва­ет воз­мож­ные опас­ные тен­ден­ции раз­ви­тия общества

Б) пред­ла­га­ет ре­ко­мен­да­ции по пре­одо­ле­нию угро­жа­ю­щих че­ло­ве­че­ству проблем

В) спо­соб­ству­ет по­стро­е­нию це­лост­ной си­сте­мы взгля­дов на мир и место че­ло­ве­ка в нём

Г) по­мо­га­ет че­ло­ве­ку рас­смат­ри­вать яв­ле­ния окру­жа­ю­ще­го мира в их един­стве и многообразии

Д) поз­во­ля­ет пред­ви­деть по­след­ствия из­ме­не­ния окру­жа­ю­ще­го мира

 

1) мировоззренческая

2) прогностическая

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

AБВГД
     

4
Задания Д5 № 10404

Установите соответствие между характеристиками и компонентами человеческой природы, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ХАРАКТЕРИСТИКА   КОМПОНЕНТ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ

А) тип телосложения

Б) память, быстрота реакции

В) темперамент

Г) ценностные ориентации

Д) эмоциональная устойчивость

 

1) биологическая природа

2) психическая природа

3) социальная природа

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

АБВГД
     
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Природное и общественное в человеке
Пояснение · ·

Пройти тестирование по этим заданиям