№№ заданий Пояснения Ответы Ключ Добавить инструкцию Критерии
Источник Предметная область Раздел кодификатора ФИПИ Сложность задания Справка
PDF-версия PDF-версия (вертикальная) PDF-версия (крупный шрифт) PDF-версия (с большим полем) Версия для копирования в MS Word
Право
1.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

Ос­нов­ным сред­ством борь­бы с ________(А) можно на­звать юри­ди­че­скую от­вет­ствен­ность. На­зо­вем ее ос­нов­ные при­зна­ки. Юри­ди­че­ская от­вет­ствен­ность воз­ла­га­ет­ся толь­ко за пра­во­на­ру­ше­ние, толь­ко от имени ________(Б) и пред­по­ла­га­ет ис­поль­зо­ва­ние мер ________(В). Виды юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти клас­си­фи­ци­ру­ют­ся в со­от­вет­ствии с ________(Г) права. Самый су­ро­вый вид от­вет­ствен­но­сти — ________(Д), так как на­сту­па­ет за со­вер­ше­ние ________(Е).

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) об­ще­ство2) пра­во­на­ру­ше­ния3) уго­лов­ная
4) от­рас­ли5) го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние6) го­су­дар­ствен­ное при­нуж­де­ние
7) дис­ци­пли­нар­ная8) пре­ступ­ле­ния9) го­су­дар­ство

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      

2.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов.Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

Со­ци­аль­ным на­зы­ва­ет­ся го­су­дар­ство, слу­жа­щее ________(А). Такое го­су­дар­ство га­ран­ти­ру­ет ис­пол­не­ние кон­сти­ту­ци­он­но за­креп­лен­ных эко­но­ми­че­ских и со­ци­аль­ных ________(Б) граж­дан. Также га­ран­ти­ру­ют­ся со­ци­аль­ные ________(В) го­су­дар­ства: охра­на труда и здо­ро­вья граж­дан;вы­пла­та ми­ни­маль­ной за­ра­бот­ной платы; под­держ­ка семьи, ин­ва­ли­дов и др. Также за­креп­ле­ны и дру­гие ________(Г) со­ци­аль­ной за­щи­ты. В со­вре­мен­ном об­ще­стве ________(Д) по­ни­ма­ет­ся как ра­вен­ство прав и воз­мож­но­стей. Ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вой ста­тус Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции как со­ци­аль­но­го го­су­дар­ства за­креп­лен дей­ству­ю­щей________(Е).

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство2) Кон­сти­ту­ция РФ3) права и сво­бо­ды
4) со­ци­аль­ные при­ви­ле­гии5) га­ран­тии6) об­ще­ство
7) Де­кла­ра­ция прав че­ло­ве­ка8) обя­зан­но­сти9) со­ци­аль­ное ра­вен­ство

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      

3.

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Конституция РФ заложила фундамент новой общественно-политической системы. В соответствии с ней Российское государство является демократическим, федеративным, правовым.

Декларируется реальное ___________ (А), частная ___________ (Б) находится под защитой государства наряду с государственной, муниципальной и другими видами собственности.Закреплен принцип разделения ___________ (В). Положения статей главы 1 составляют основную характеристику российского __________ (Г). В ней закреплено положение, согласно которому единственным источником власти и носителем суверенитета страны является ___________ (Д) России. Глава 2 Основного закона России закрепляет права и обязанности ___________ (Е) и гражданина. Непосредственно свою власть народ осуществляет с помощью свободного волеизъявления, участвуя в выборах органов власти и в ___________ (Ж)».

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

 

1) народовластие2) собственность3) инициатива
4) власть5) государства6) парламент
7) человек8) народ9) референдум

 

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

AБВГДЕЖ
       

4.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Для юри­стов одним из глав­ных про­фес­си­о­наль­ных ка­честв яв­ля­ет­ся уме­ние при­ме­нять пра­во­вые ___________ (А) на прак­ти­ке. Од­на­ко давно из­вест­но, что пре­не­бре­же­ние тео­ре­ти­че­ски­ми во­про­са­ми права ос­но­вы­ва­ет­ся, как пра­ви­ло, на

по­те­ре уве­рен­но­сти в силе ___________ (Б). Для тех людей, ко­то­рые усто­я­ли перед вол­ной пра­во­во­го бес­пре­де­ла, ___________ В) стало одной из основ лич­но­го ми­ро­воз­зре­ния. Для со­вре­мен­ной Рос­сии, воз­рож­да­ю­щей ду­хов­ные тра­ди­ции, очень важно фор­ми­ро­ва­ние у граж­дан пра­во­вой ___________ (Г). В связи с этим очень важно разо­брать­ся в из­на­чаль­ном смыс­ле права, по­нять его об­ще­ствен­ную ___________ (Д). Одна из ак­си­ом права за­клю­ча­ет­ся в том, что право, так же как и ре­ли­гия, мо­раль, от­но­сит­ся к иде­аль­ной цен­но­сти. Право самым тес­ным об­ра­зом свя­за­но с дру­ги­ми сфе­ра­ми об­ще­ствен­ной ___________ (Е). На­при­мер, связь и от­но­ше­ние по­ли­ти­ки и права легче всего про­смат­ри­ва­ет­ся через по­ня­тие ___________ (Ж)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) нормы2) суд3) право
4) ми­ли­ция5) жизнь6) власть
7) цен­ность8) куль­ту­ра9) закон

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами от­ве­та.

AБВГДЕЖ
       

5.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов.Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

« ________(А) — от­расль, нормы ко­то­рой ре­гу­ли­ру­ют иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния. ________(Б) граж­дан­ско­го права яв­ля­ют­ся фи­зи­че­ские лица, ________(В), го­су­дар­ство. Иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния за­тра­ги­ва­ют от­но­ше­ния ________(Г):от­но­ше­ния по по­во­ду про­да­жи, об­ме­на, да­ре­ния и т. д. Ос­нов­ны­ми ________(Д) граж­дан­ско­го права яв­ля­ют­ся Кон­сти­ту­ция РФ, Граж­дан­ский ко­декс РФ, дру­гие ________(Е), на­при­мер «О за­щи­те прав по­тре­би­те­лей».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) ис­точ­ни­ки 2) за­ко­ны 3) кон­сти­ту­ци­он­ное право
4) Тру­до­вой ко­декс РФ5) объ­ек­ты6) юри­ди­че­ские лица
7) соб­ствен­ность8) граж­дан­ское право9) субъ­ек­ты

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      

6.

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Для юри­стов одним из глав­ных про­фес­си­о­наль­ных ка­честв яв­ля­ет­ся уме­ние при­ме­нять пра­во­вые ________ (А) на прак­ти­ке. Од­на­ко давно из­вест­но, что пре­не­бре­же­ние тео­ре­ти­че­ски­ми во­про­са­ми права ос­но­вы­ва­ет­ся, как пра­ви­ло, на по­те­ре уве­рен­но­сти в силе________ (Б). Для тех людей, ко­то­рые усто­я­ли перед вол­ной пра­во­во­го бес­пре­де­ла,________ (В) стало одной из основ лич­но­го ми­ро­воз­зре­ния. Для со­вре­мен­ной Рос­сии, воз­рож­да­ю­щей ду­хов­ные тра­ди­ции, очень важно фор­ми­ро­ва­ние у граж­дан пра­во­вой________ (Г). В связи с этим очень важно разо­брать­ся в из­на­чаль­ном смыс­ле права, по­нять его об­ще­ствен­ную________ (Д). Одна из ак­си­ом права за­клю­ча­ет­ся в том, что право, так же как и ре­ли­гия, мо­раль, от­но­сит­ся к иде­аль­ной цен­но­сти. Право самым тес­ным об­ра­зом свя­за­но с дру­ги­ми сфе­ра­ми об­ще­ствен­ной________ (Е). На­при­мер, связь и от­но­ше­ние по­ли­ти­ки и права легче всего про­смат­ри­ва­ет­ся через по­ня­тие________ (Ж)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) нормы2) суд3) право
4) по­ня­тие5) жизнь6) власть
7) цен­ность8) куль­ту­ра9) закон

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕЖ
       

7.

Прочитайте при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место пропусков.

 

«Конституция РФ за­ло­жи­ла фун­да­мент новой общественно- по­ли­ти­че­ской системы. В со­от­вет­ствии с ней Рос­сий­ское го­су­дар­ство яв­ля­ет­ся демократическим, федеративным, правовым. Де­кла­ри­ру­ет­ся ре­аль­ное ________(А), част­ная ________(Б) на­хо­дит­ся под за­щи­той го­су­дар­ства на­ря­ду с государственной, му­ни­ци­паль­ной и дру­ги­ми ви­да­ми собственности. За­креп­лен прин­цип раз­де­ле­ния ________(В). По­ло­же­ния ста­тей главы 1 со­став­ля­ют ос­нов­ную ха­рак­те­ри­сти­ку рос­сий­ско­го ________(Г). В ней за­креп­ле­но поло-жение, со­глас­но ко­то­ро­му един­ствен­ным ис­точ­ни­ком вла­сти и но-сителем су­ве­ре­ни­те­та стра­ны яв­ля­ет­ся ________(Д) России. Глава 2 Ос­нов­но­го за­ко­на Рос­сии за­креп­ля­ет права и обя­зан­но­сти ________(Е) и гражданина. Не­по­сред­ствен­но свою власть народ осу­ществ­ля­ет с по­мо­щью сво­бод­но­го волеизъявления, участ­вуя в вы­бо­рах ор­га­нов вла­сти и в ________(Ж)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов больше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

 

Список терминов:

 

1) народовластие2) собственность 3) инициатива
4) власть 5) государство6) парламент
7) человек8) народ9) референдум

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕЖ
       

8.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Участники гражданского процесса — это, в первую очередь, ___________(А), без которого невозможен гражданский процесс; затем лица, участвующие в деле, и лица, способствующие осуществлению правосудия. Лица, участвующие в деле, — стороны в споре, т. е. ___________(Б), предъявивший требования, и ___________(В), к которому требования предъявляются, а также лица, по чьей инициативе возбуждаются дела, возникающие из ___________(Г) правоотношений и дела особого производства. Участвовать в процессе вправе только лица, обладающие процессуальной ___________(Д). Для граждан она наступает с 18 лет (в некоторых случаях, например после регистрации брака, могут лично защищать свои права и несовершеннолетние). Для ___________(Е) лиц она возникает с момента регистрации».

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

 

1) потерпевший2) публичные3) дееспособность
4) суд5) правоспособность6) истец
7) юридические8) ответчик9) прокурор

 

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите под каждой буквой номер выбранного вами слова.

AБВГДЕ
      

9.

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром пропущен ряд слов (словосочетаний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го списка слова (словосочетания), ко­то­рые необходимо вста­вить на место пропусков.

 

«Для того чтобы пра­ви­ло поведения стало юри­ди­че­ской нормой, оно долж­но быть об­ле­че­но в определённую

правовую форму. Это про­ис­хо­дит в ре­зуль­та­те ___________(А) государства. С её по­мо­щью воля за­ко­но­да­те­ля находит своё вы­ра­же­ние в нор­ма­тив­ном правовом акте и ста­но­вит­ся обязательной для исполнения. Под ис­точ­ни­ка­ми (формами) права в юри­ди­че­ской науке обыч­но понимают ___________(Б) вы­ра­же­ния правотворческой де­я­тель­но­сти государства, т.е. акты ___________(В) го­су­дар­ствен­ных органов, уста­нав­ли­ва­ю­щих нормы права. К таким ор­га­нам относятся, например, ___________(Г),правительство и др.

К ис­точ­ни­кам права от­но­сят не толь­ко нормативные пра­во­вые акты, но и пра­во­вые обычаи, су­деб­ные и ад­ми­ни­стра­тив­ные прецеденты, нор­ма­тив­ные договоры. Под пра­во­вым обычаем по­ни­ма­ют нормы, ко­то­рые сложились в об­ще­стве независимо от го­су­дар­ствен­ной власти и при­об­ре­ли в со­зна­нии общества ___________(Д). Юри­ди­че­ский прецедент имеет зна­че­ние источника права в том случае, когда признаётся, что ре­ше­ние по кон­крет­но­му делу может стать ___________(Е) для раз­ре­ше­ния всех по­доб­ных случаев на бу­ду­щее время.»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но только один раз.

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но заполняя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те внимание на то, что в спис­ке слов больше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

 

1) обязательное значение 2) правотворческая де­я­тель­ность 3) гражданское общество
4) компетентный5) государственный аппарат6) правило
7) парламент8) законодательство9) внешние формы

 

В дан­ной ниже таб­ли­це приведены буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой буквой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      

10.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же един­ствен­ном числе. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

«Среди ___________(А) наи­бо­лее зна­чи­мы­ми яв­ля­ют­ся за­ко­ны. За­ко­ны де­лят­ся на две груп­пы — ос­нов­ные и те­ку­щие. К ос­нов­ным за­ко­нам от­но­сят­ся ___________(Б), яв­ля­ю­щи­е­ся фун­да­мен­том для всего за­ко­но­да­тель­ства. В фе­де­ра­тив­ных го­су­дар­ствах, таких как Рос­сия, на­ря­ду с общей кон­сти­ту­ци­ей ос­нов­ные за­ко­ны есть и у каж­дой от­дель­ной тер­ри­то­рии. Ста­биль­ность кон­сти­ту­ции по­ка­зы­ва­ет рав­но­мер­ность раз­ви­тия того или иного ___________(В), его проч­ность и чет­кий ме­ха­низм, а также со­гла­сие среди граж­дан по по­во­ду ос­нов­ных целей и задач раз­ви­тия. ___________(Г)при­ни­ма­ют­ся за­ко­но­да­тель­ны­ми ор­га­на­ми го­су­дар­ства и уста­нав­ли­ва­ют пра­ви­ла в важ­ней­ших сфе­рах жизни об­ще­ства. Чаще всего они объ­еди­ня­ют­ся в ___________(Д), каж­дый из ко­то­рых имеет свою спе­ци­фи­ку. Если кон­сти­ту­ции уста­нав­ли­ва­ют ___________(Е), то за­ко­ны разъ­яс­ня­ют их кон­крет­ное при­ме­не­ние в об­ще­стве и ме­нять­ся они могут зна­чи­тель­но быст­рее вме­сте с из­ме­не­ни­я­ми в жизни людей.»

 

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя сло­ва­ми каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) ко­дек­сы2) пра­во­спо­соб­ность3) нор­ма­тив­ные акты
4) пра­во­по­ни­ма­ние5) кон­сти­ту­ции6) общие прин­ци­пы
7) го­су­дар­ство8) те­ку­щие за­ко­ны9) граж­дан­ство

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      

11.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Гражданское право — одна из важнейших отраслей ___________ (А). ___________ (Б) гражданского права

включает две группы отношений: имущественные и личные неимущественные отношения. Имущественные отношения возникают по поводу ___________ (В) и принимают экономическую форму товара. К характерным особенностям гражданско-правового регулирования относятся юридическое равенство субъектов права, ___________ (Г) субъектов в принятии решений и их реализации, имущественный характер ответственности.

Участниками гражданских правоотношений выступают физические (граждане) и юридические (организации) лица. Правовое положение гражданина как участника гражданских правоотношений определяется такими его качествами, как ___________ (Д) и дееспособность. Юридическое лицо — это организация, которая имеет в собственности, ___________ (Е) или оперативном управлении имущество и отвечает по своим обязательством этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности.»

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

 

1) инициативность2) правотворчество3) частное право
4) хозяйственное ведение 5) предмет6) материальные блага
7) правоспособность8) гражданство9) публичное право

 

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

AБВГДЕ
      

12.

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.

 

«В гражданские __________________(А) могут вступать как отдельные граждане, так и коллективные образования, обладающие предусмотренными законом признаками: организации, именуемые ________________(Б), а также особые субъекты гражданского права — государственные и муниципальные образования. Содержание __________________(В) граждан (физических лиц) законодатель определяет в ГК как совокупность прав и обязанностей, которыми может обладать гражданин в соответствии с гражданским __________________(Г): иметь имущество на __________________(Д); наследовать и завещать его; заниматься любой деятельностью, не запрещенной законом; создавать юридические лица; совершать сделки и участвовать в обязательствах; избирать место жительства; иметь права автора.

Если правоспособность признается в равной мере за всеми гражданами с момента рождения до смерти, то __________________(Е) возникает с момента достижения определенного возраста, а в полном объеме — с совершеннолетия, что предполагает достижение определенного уровня психической зрелости».

 

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать.

 

1) законодательство 2) правоотношения3) правоспособность
4) дееспособность 5) юридические лица6) равенство сторон
7) правительство 8) право собственности 9) деликт

 

Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны буквы пропусков. Запишите под каждой буквой номер, обозначающий в списке выбранное вами слово.

AБВГДЕ
      

13.

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром пропущен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го списка слова, ко­то­рые необходимо вста­вить на место пропусков.

 

«Правовая трак­тов­ка ______________(А) не­по­сред­ствен­но примыкает к её эти­че­ским (нормативным, ценностным) дефинициям. Это ярко про­яв­ля­ет­ся в концепциях, при­зна­ю­щих догосударственное су­ще­ство­ва­ние _________________(Б) в форме мо­раль­ных принципов че­ло­ве­че­ско­го сообщества. В целом же нор­ма­тив­ные понятия по­ли­ти­ки — важ­ное направление её со­цио­ло­ги­че­ской трактовки. Ис­поль­зу­е­мый в них ________________(В) пред­по­ла­га­ет рассмотрение по­ли­ти­ки исходя из идеалов, ценностей, целей и норм, ко­то­рые она долж­на реализовать. Ана­ли­зи­ру­е­мая под этим углом зре­ния политика пред­став­ля­ет собой деятельность, на­прав­лен­ную на до­сти­же­ние __________________(Г). Её выс­шей ____________________(Д) яв­ля­ет­ся общее благо, вклю­ча­ю­щее такие более част­ные ценности, как справедливость, мир, сво­бо­да и др., целью — слу­же­ние этому об­ще­му благу, нор­ма­ми — ___________________(Е), законы, ве­ду­щие к его достижению.»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но только один раз. Вы­би­рай­те последовательно одно слово за другим, мыс­лен­но заполняя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те внимание на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

 

Список терминов:

 

1) общее благо2) ценность3) естественное право
4) конкретные правила5) политика6) нормативный подход
7) обязанности8) активное предупреждение9) культура

 

В дан­ной ниже таб­ли­це приведены буквы, обо­зна­ча­ю­щие пропущенные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой буквой номер вы­бран­но­го Вами слова.

AБВГДЕ
      

14.

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром пропущен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го списка слова, ко­то­рые необходимо вста­вить на место пропусков.

 

«Важна и зна­чи­ма деятельность ________________(А), служб, обес­пе­чи­ва­ю­щих безопасность до­рож­но­го движения. С каж­дым годом ___________________(Б) на рос­сий­ских дорогах ста­но­вит­ся всё боль­ше и больше. В круп­ных городах ти­пич­ным явлением стали мно­го­ки­ло­мет­ро­вые пробки. Ве­ли­ка цена лю­бо­го нарушения __________________(В). За­да­ча ДПС - не толь­ко разбирательство на­ру­ше­ний на дорогах, но и их _______________________(Г), профилактика, фор­ми­ро­ва­ние в об­ще­стве уважительного и вни­ма­тель­но­го поведения на дороге, будь то со сто­ро­ны водителя, будь то со сто­ро­ны пешехода. Ин­спек­тор ДПС, как и водитель, на­де­ля­ет­ся не толь­ко правами, но и ___________________(Д).

Взаимоотношения со­труд­ни­ков ДПС с ___________________(Е) долж­ны основываться на стро­гом соблюдении законности, чётком ис­пол­не­нии своих обязанностей, со­че­та­нии твёрдости, ре­ши­тель­но­сти и прин­ци­пи­аль­но­сти в пре­ду­пре­жде­нии и пре­се­че­нии правонарушений с внимательным, доб­ро­же­ла­тель­ным и ува­жи­тель­ным отношением к гражданам.»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но только один раз.

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но заполняя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те внимание на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

 

Список терминов:

 

1) органы дознания2) автотранспортные средства3) следственные действия
4) дорожно-патрульные службы5) подача ис­ко­во­го заявления6) Правила до­рож­но­го движения
7) обязанности8) активное предупреждение9) участники до­рож­но­го движения

 

В дан­ной ниже таб­ли­це приведены буквы, обо­зна­ча­ю­щие пропущенные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой буквой номер вы­бран­но­го Вами слова.

AБВГДЕ
      

15.

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место пропусков.

 

«______(А) при­об­ре­та­ет­ся с рож­де­ни­ем че­ло­ве­ка и пре­кра­ща­ет­ся с его смертью. Пол­ная ________(Б) воз­ни­ка­ет с на­ступ­ле­ния со­вер­шен­но­ле­тия (с 18 лет) или ранее, в слу­чае вступ­ле­ния в брак до 18 лет. За­кон­ные пред­ста­ви­те­ли несут иму­ще­ствен­ную от­вет­ствен­ность за несовершеннолетних, не до­стиг­ших 14 лет, по всем сделкам, если не докажут, что обя­за­тель­ство было на­ру­ше­но не по их_________(В). Законные

представители от­ве­ча­ют за вред, причинённый_________(Г). По за­яв­ле­нию родителей________(Д) может огра­ни­чить или ли­шить не­со­вер­шен­но­лет­не­го в воз­расте от 14 до 18 лет права са­мо­сто­я­тель­но рас­по­ря­жать­ся своим заработком, стипендией, иными доходами. Гражданин, зло­упо­треб­ля­ю­щий спирт­ны­ми на­пит­ка­ми или нар­ко­ти­че­ски­ми средствами, если этим он ста­вит семью в тяжёлое ма­те­ри­аль­ное положение, может быть огра­ни­чен судом в дееспособности, по от­но­ше­нию к нему может быть установлено________(Е)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

 

Список терминов:

 

1) способность к за­клю­че­нию сделок2) малолетний3) правоспособность
4) суд5) вина6) дееспособность
7) деликтоспособность8) совершеннолетний9) попечительство

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

AБВГДЕ
      

16.

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место пропусков.

 

«______(А) при­об­ре­та­ет­ся с рож­де­ни­ем че­ло­ве­ка и пре­кра­ща­ет­ся с его смертью. Пол­ная ________(Б) воз­ни­ка­ет с на­ступ­ле­ния со­вер­шен­но­ле­тия (с 18 лет) или ранее, в слу­чае вступ­ле­ния в брак до 18 лет. За­кон­ные пред­ста­ви­те­ли несут иму­ще­ствен­ную от­вет­ствен­ность за несовершеннолетних, не до­стиг­ших 14 лет, по всем сделкам, если не докажут, что обя­за­тель­ство было на­ру­ше­но не по их_________(В). За­кон­ные представители от­ве­ча­ют за вред, причинённый_________(Г). По за­яв­ле­нию родителей________(Д) может огра­ни­чить или ли­шить не­со­вер­шен­но­лет­не­го в воз­расте от 14 до 18 лет права са­мо­сто­я­тель­но рас­по­ря­жать­ся своим заработком, стипендией, иными доходами. Гражданин, зло­упо­треб­ля­ю­щий спирт­ны­ми на­пит­ка­ми или нар­ко­ти­че­ски­ми средствами, если этим он ста­вит семью в тяжёлое ма­те­ри­аль­ное положение, может быть огра­ни­чен судом в дееспособности, по от­но­ше­нию к нему может быть установлено________(Е)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

 

Список терминов:

 

1) способность к за­клю­че­нию сделок2) малолетний3) правоспособность
4) суд5) вина6) дееспособность
7) деликтоспособность8) совершеннолетний9) попечительство

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

AБВГДЕ
      

17.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

Меж­ду­на­род­ное ___ (А) – это си­сте­ма прин­ци­пов и норм, ре­гу­ли­ру­ю­щих от­но­ше­ния власт­но­го по­ряд­ка между ____(Б) и дру­ги­ми субъ­ек­та­ми меж­ду­на­род­но­го об­ще­ния. К от­но­ше­ни­ям, ре­гу­ли­ру­е­мым нор­ма­ми меж­ду­на­род­но­го права, от­но­сят от­но­ше­ния между го­су­дар­ства­ми, между го­су­дар­ства­ми и меж­ду­на­род­ны­ми меж­пра­ви­тель­ствен­ны­ми _____ (В), между го­су­дар­ства­ми и го­су­дар­ство-по­доб­ны­ми об­ра­зо­ва­ни­я­ми, между меж­ду­на­род­ны­ми меж­пра­ви­тель­ствен­ны­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми. Дан­ные от­но­ше­ния со­став­ля­ют ____(Г) меж­ду­на­род­но­го права. ____ (Д) меж­ду­на­род­но­го права – это об­ще­обя­за­тель­ные пра­ви­ла де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­от­но­ше­ний _____ (Е) меж­ду­на­род­но­го права или иных субъ­ек­тов.

Нор­мам меж­ду­на­род­но­го права при­су­щи те же осо­бен­но­сти, что и внут­ри­го­су­дар­ствен­ным нор­мам. Норма уста­нав­ли­ва­ет об­ще­обя­за­тель­ное пра­ви­ло по­ве­де­ния для всех субъ­ек­тов от­но­ше­ний, и её при­ме­не­ние яв­ля­ет­ся

не­од­но­крат­ным.

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние

на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) право2) по­ве­де­ние3) пред­мет
4) субъ­ект5) пред­при­я­тие6) ор­га­ни­за­ция
7) норма8) го­су­дар­ство9) граж­да­нин

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

18.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Ак­ци­о­нер­ное об­ще­ство — форма ____ (А) ор­га­ни­за­ции. ____ (Б) ка­пи­тал об­ще­ства раз­делён на опре­делённое число ___ (В), ко­то­рые удо­вле­тво­ря­ют обя­за­тель­ства ак­ци­о­нер­но­го об­ще­ства перед его ак­ци­о­не­ра­ми и долю ак­ци­о­не­ра в соб­ствен­но­сти ком­па­нии. Учре­ди­те­ля­ми могут быть и граж­да­не, и ____(Г) .

Ак­ци­о­нер­ное об­ще­ство может быть _____(Д), тогда можно про­во­дить под­пис­ку на вы­пус­ка­е­мые акции и сво­бод­но про­да­вать их.

В ___ (Е) ак­ци­о­нер­ном об­ще­стве акции, как пра­ви­ло, рас­пре­де­ля­ют­ся толь­ко среди участ­ни­ков. Ак­ци­о­нер может выйти из об­ще­ства, про­дав свои акции».

 

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) акция2) за­кры­тое3) ком­мер­че­ская
4) фи­зи­че­ское лицо5) устав­ной6) не­ком­мер­че­ское
7) юри­ди­че­ское лицо8) от­кры­тое9) об­ли­га­ции

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ
      

19.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«К обя­зан­но­стям ро­ди­те­лей от­но­сит­ся со­дер­жа­ние своих ______ (А) детей. В слу­чае ______ (Б) ро­ди­те­лей при от­сут­ствии со­гла­ше­ния об упла­те ______ (B) взыс­ки­ва­ют­ся судом с их ро­ди­те­лей еже­ме­сяч­но в раз­ме­ре: на од­но­го ребёнка — одной чет­вер­ти, на двух детей — одной трети, на трёх и более детей — по­ло­ви­ны за­ра­бот­ка и (или) иного ______ (Г) ро­ди­те­лей.

Раз­мер этих долей может быть умень­шен или уве­ли­чен ______ (Д) с учётом ма­те­ри­аль­но­го или се­мей­но­го по­ло­же­ния сто­рон и иных за­слу­жи­ва­ю­щих вни­ма­ния об­сто­я­тельств.

Тру­до­спо­соб­ные ______ (Е) дети обя­за­ны со­дер­жать своих не­тру­до­спо­соб­ных, нуж­да­ю­щих­ся в по­мо­щи ро­ди­те­лей и за­бо­тить­ся о них».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ди­ви­ден­ды

2) али­мен­ты

3) раз­вод

4) доход

5) право

6) со­вер­шен­но­лет­ний

7) суд

8) ад­во­кат

9) не­со­вер­шен­но­лет­ний

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

20.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Со­глас­но со­вре­мен­но­му по­ни­ма­нию, эко­но­ми­ка — это наука о вы­бо­ре наи­бо­лее эф­фек­тив­ных спо­со­бов удо­вле­тво­ре­ния без­гра­нич­ных по­треб­но­стей людей с по­мо­щью ________(А), ко­то­рые могут быть ис­поль­зо­ва­ны для удо­вле­тво­ре­ния этих по­треб­но­стей. Сле­ду­ет от­ме­тить, что такое по­ни­ма­ние пред­ме­та эко­но­ми­ки сло­жи­лось в ходе дли­тель­но­го ис­то­ри­че­ско­го раз­ви­тия эко­но­ми­ки как науки.

Как и вся­кая наука, эко­но­ми­ка вы­пол­ня­ет пре­жде всего ________(Б) она тео­ре­ти­че­ски объ­яс­ня­ет, как функ­ци­о­ни­ру­ет хо­зяй­ство, B чём суть, при­чи­ны, по­след­ствия ________(B) (как банки де­ла­ют день­ги, ка­ко­вы при­чи­ны ин­фля­ции и т.п.). На ос­но­ве ана­ли­за ре­аль­ных фак­тов хо­зяй­ствен­ной жизни эко­но­ми­ка объ­яс­ня­ет, что есть или что может быть, фор­му­ли­ру­ет ________(Г) эко­но­ми­че­ско­го по­ве­де­ния.

Эко­но­ми­ка вы­пол­ня­ет и ________(Д). На ос­но­ве по­зи­тив­ных зна­ний эко­но­ми­ка даёт ре­ко­мен­да­ции, пред­ла­га­ет ре­цеп­ты дей­ствий. Эта функ­ция эко­но­ми­ки тесно свя­за­на с ________(Е)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) огра­ни­чен­ные ре­сур­сы

2) прин­ци­пы

3) эко­но­ми­че­ский кри­зис

4) эко­но­ми­че­ские про­цес­сы

5) на­ци­о­наль­ная эко­но­ми­ка

6) ду­хов­ная куль­ту­ра

7) по­зна­ва­тель­ная функ­ция

8) об­ще­ствен­ные блага

9) прак­ти­че­ская функ­ция

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

21.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Любой че­ло­век, за­ни­ма­ю­щий вы­со­кую со­ци­аль­ную по­зи­цию, стре­мит­ся со­от­вет­ство­вать сво­е­му _______(А) и вести себя долж­ным об­ра­зом. Так, от по­ли­ти­ка окру­жа­ю­щие ждут впол­не кон­крет­ных по­ступ­ков и не ждут дру­гих, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют их _______(Б) о по­ве­де­нии. Сле­до­ва­тель­но, ста­тус и _______(В) свя­зы­ва­ют ожи­да­ния людей. Если ожи­да­ния фор­маль­но вы­ра­же­ны и за­фик­си­ро­ва­ны в каких-либо актах (за­ко­нах) или в обы­ча­ях, тра­ди­ци­ях, ри­ту­а­лах, они носят ха­рак­тер _______(Г).

Тре­бо­ва­ния и пра­ви­ла по­ве­де­ния об­ще­ство пред­пи­сы­ва­ет ста­ту­су за­ра­нее. За пра­виль­ное ис­пол­не­ние роли сле­ду­ет _______(Д), за не­пра­виль­ное — на­ка­за­ние.

Мо­дель по­ве­де­ния, ори­ен­ти­ро­ван­ная на опре­делённый ста­тус, имеет и внеш­ние знаки от­ли­чия. Одеж­да яв­ля­ет­ся _______(Е), ко­то­рый вы­пол­ня­ет три ос­нов­ные функ­ции: обес­пе­че­ние ком­фор­та, со­блю­де­ние при­ли­чий и де­мон­стра­тив­ное вы­ра­же­ние.»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) со­ци­аль­ная роль

2) вос­при­я­тие

3) со­ци­аль­ная норма

4) санк­ция

5) воз­на­граж­де­ние

6) стра­ти­фи­ка­ция

7) со­ци­аль­ный ста­тус

8) со­ци­аль­ный сим­вол

9) пред­став­ле­ние

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

22.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Ве­ду­щим свой­ством и при­зна­ком ре­ли­ги­оз­но­го со­зна­ния яв­ля­ет­ся ре­ли­ги­оз­ная вера. Вера — осо­бое _______(А) уве­рен­но­сти в чём-либо при не­до­ста­точ­ной ин­фор­ма­ции. Ре­ли­ги­оз­ной вера ста­но­вит­ся при усло­вии веры в _______(Б) су­ще­ство­ва­ние сверхъ­есте­ствен­но­го, свя­щен­но­го, воз­мож­ность _______(B) че­ло­ве­ка с ним. Со­цер­жа­ние ре­ли­ги­оз­ной веры сим­во­лич­но.

Важ­ным ком­по­нен­том ре­ли­ги­оз­но­го со­зна­ния яв­ля­ют­ся _______(Г), эмо­ци­о­наль­ное от­но­ше­ние к сверхъ­есте­ствен­но­му. B со­еди­не­нии с ре­ли­ги­оз­ной верой. Ре­ли­гии при­су­ща со­от­вет­ству­ю­щая _______(Д), одним из про­яв­ле­ний ко­то­рой яв­ля­ет­ся культ. Со­дер­жа­ние куль­та опре­де­ля­ет­ся ре­ли­ги­оз­ны­ми иде­я­ми. _______(Е) куль­то­вой де­я­тель­но­сти яв­ля­ют­ся осо­зна­ва­е­мые в форме ре­ли­ги­оз­ных об­ра­зов объ­ек­ты и силы».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ак­тив­ность

2) объ­ек­тив­ный

3) пред­мет

4) об­ще­ние

5) об­ще­ствен­ный

6) вос­при­я­тие

7) пси­хо­ло­ги­че­ское со­сто­я­ние

8) ре­ли­ги­оз­ные чув­ства

9) субъ­ек­тив­ный

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

23.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Ограниченность — недостаточность объёма имеющихся ________(А) всех видов для производства того объёма благ, который люди хотели бы получить. Ограниченность труда связана с тем, что число ________(Б) жителей любой страны строго фиксировано в любой момент времени. Кроме того, по своим ________(В), имеющимся навыкам лишь часть граждан пригодна для выполнения конкретных видов работ. Эти ограничения можно ослабить, например, за счёт приглашения рабочих из-за рубежа или переобучения и подготовки работников по наиболее ________(Г). Но на всё это нужно время, а моментального расширения рамок рабочей силы добиться невозможно.

Ограниченность земли (природных ресурсов) определяется ________(Д) страны и наличием в её недрах месторожцений полезных ископаемых.

Ограниченность капитала определяется предыдущим развитием страны, тем, какой ________(Е) она успела накопить».

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) торговля

2) ресурсы

3) дефицитные специальности

4) трудоспособные

5) система образования

6) способности

7) география

8) производственный потенциал

9) демографические

 

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГДЕ
      

24.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Со­цио­ло­ги подчёрки­ва­ют, что со­ци­аль­ный кон­троль может быть _______(А) лишь в том слу­чае, когда он при­дер­жи­ва­ет­ся зо­ло­той се­ре­ди­ны между сво­бо­дой вы­бо­ра и _______(Б) за него. Дей­ствен­ность со­ци­аль­но­го кон­тро­ля обес­пе­чи­ва­ет­ся бла­го­да­ря на­ли­чию общих цен­но­стей, утвер­див­ших­ся среди людей, и ста­биль­но­сти _______(В).

Сле­ду­ет также раз­ли­чать внут­рен­ний и внеш­ний со­ци­аль­ный кон­троль. В науке под внеш­ним кон­тро­лем по­ни­ма­ет­ся со­во­куп­ность со­ци­аль­ных _______(Г), ко­то­рые ре­гу­ли­ру­ют де­я­тель­ность людей. Из­лиш­не силь­ный, ме­лоч­ный со­ци­аль­ный кон­троль, как пра­ви­ло, при­во­дит к не­га­тив­ным ре­зуль­та­там. Че­ло­век может на­прочь утра­тить ини­ци­а­ти­ву и _______(Д) при при­ня­тии ре­ше­ний. По­это­му важно фор­ми­ро­вать у людей внут­рен­ний кон­троль, или _______(Е)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) са­мо­сто­я­тель­ность

2) са­мо­кон­троль

3) эф­фек­тив­ный

4) власт­ность

5) от­вет­ствен­ность

6) об­ще­ство

7) граж­дан­ский

8) ме­ха­низм

9) ста­тус

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

25.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Уни­тар­ное го­су­дар­ство яв­ля­ет­ся одной из самых рас­про­странённых _______(А). В уни­тар­ном го­су­дар­стве пол­но­мо­чия де­ле­ги­ру­ют­ся цен­траль­ны­ми вла­стя­ми тер­ри­то­ри­аль­ным ор­га­нам _______(Б). Уни­та­ризм в опре­делённой мере су­ще­ству­ет и в _______(B) в рам­ках суб­на­ци­о­наль­ных еди­ниц: шта­тов, зе­мель, про­вин­ций, об­ла­стей.

Уни­тар­ное го­су­дар­ство ха­рак­те­ри­зу­ет­ся гос­под­ством еди­ной си­сте­мы ор­га­нов вла­сти и _______(Г), ру­ко­вод­ству­ю­щих­ся еди­ны­ми пра­во­вы­ми нор­ма­ми. Здесь все управ­лен­че­ские об­ра­зо­ва­ния свер­ху до­ни­зу под­чи­ня­ют­ся _______(Д).

Ру­ко­во­ди­те­ли мест­ных ор­га­нов вла­сти из­би­ра­ют­ся, но их _______(Е) огра­ни­чен­ны».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) форма прав­ле­ния

2) са­мо­управ­ле­ние

3) пра­ви­тель­ство

4) пол­но­мо­чия

5) форма го­су­дар­ствен­но-тер­ри­то­ри­аль­но­го устрой­ства

6) го­су­дар­ствен­ный режим

7) фе­де­ра­тив­ное го­су­дар­ство

8) пра­во­су­дие

9) рес­пуб­ли­ка

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

26.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Брач­ным до­го­во­ром приз­наётся со­гла­ше­ние лиц, всту­па­ю­щих в брак, или со­гла­ше­ние су­пру­гов, опре­де­ля­ю­щее _______ (А) су­пру­гов в браке и (или) в слу­чае его рас­тор­же­ния. Брач­ный до­го­вор может быть за­ключён как до го­су­дар­ствен­ной ре­ги­стра­ции _______ (Б), так и в любое время в пе­ри­од брака. Брач­ный до­го­вор за­клю­ча­ет­ся в пись­мен­ной форме и под­ле­жит _______ (В).

Брач­ным до­го­во­ром су­пру­ги впра­ве из­ме­нить уста­нов­лен­ный за­ко­ном _______ (Г), уста­но­вить режим сов­мест­ной, до­ле­вой или раз­дель­ной соб­ствен­но­сти на всё иму­ще­ство су­пру­гов, на его от­дель­ные виды или на иму­ще­ство каж­до­го из су­пру­гов. Права и обя­зан­но­сти, преду­смот­рен­ные брач­ным до­го­во­ром, могут огра­ни­чи­вать­ся _______ (Д) либо ста­вить­ся в за­ви­си­мость от на­ступ­ле­ния или от не­на­ступ­ле­ния опре­делённых усло­вий. Брач­ный до­го­вор не может огра­ни­чи­вать пра­во­спо­соб­ность или дее­спо­соб­ность су­пру­гов, их право на об­ра­ще­ние в суд за за­щи­той своих прав; ре­гу­ли­ро­вать _______ (Е), права и обя­зан­но­сти су­пру­гов в от­но­ше­нии детей».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) режим сов­мест­ной соб­ствен­но­сти

2) лич­ные не­иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния

3) вре­мен­ные огра­ни­че­ния

4) но­та­ри­аль­ное удо­сто­ве­ре­ние

5) опре­делённые сроки

6) за­клю­че­ние брака

7) иму­ще­ствен­ные права и обя­зан­но­сти

8) рас­тор­же­ние брака

9) ме­ди­цин­ское осви­де­тель­ство­ва­ние

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

27.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Участники гражданского процесса - это в первую очередь _______(А), без которого невозможен гражданский процесс; затем лица, участвующие в деле, и лица, способствующие осуществлению правосудия. Лица, участвующие в деле, стороны в споре, т. е. _______(Б), предъявивший требования, и _______(В), к которому требования предъявляются, а также лица, по чьей инициативе возбуждаются дела, возникающие из _______(Г) правоотношений, и дела особого производства. Участвовать в процессе вправе только лица, обладающие процессуальной _______(Д). Для граждан она наступает с 18 лет (в некоторых случаях, например после регистрации брака, могут лично защищать свои права и несовершеннолетние). Для _______(E) лиц она возникает с момента регистрации».

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

 

Список терминов:

1) дееспособность

2) суд

3) потерпевший

4) публичные

5) адвокат

6) истец

7) ответчик

8) физические

9) юридические

 

 

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова:

AБВГДЕ
      

28.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Общество как _______ (А) отличает тесная взаимосвязь и взаимообусловленность всех элементов и подсистем. Точно так же, как и в _______ (Б), все они являются частью единого комплекса — такого, что, затронув или уничтожив один из компонентов, можно поставить под угрозу самоё существование социального мира.

Сложная система социальных связей и _______ (B) пронизывает все сферы общества сверху донизу. Принимая какое-либо политическое _______ (Г), мы сможем проследить его последствия во всех сферах. Приведём пример из недавнего прошлого нашей страны. Проведение приватизации и разгосударствления в экономике, введение рыночных отношений привели к слому старой Однопартийной политической системы, изменению всей системы законодательства. Существенные изменения произошли также и в сфере _______ (Д) культуры.

Основными типами социальных связей выступают _______ (Е) и причинно-следственные. Первые прослеживаются во взаимообусловленности целей и задач, осуществляемых обществом B целом и его отдельными элементами. Причинно-следственные связи выделяются B том случае, когда одно из явлений вызывает к жизни другое, является его основой».

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) духовная

2) природа

3) социология

4) функциональный

5) система

6) социум

7) общественный

8) решение

9) взаимодействие

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГДЕ
      

29.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Для того чтобы правило поведения стало юридической нормой, оно должно быть облечено в определённую правовую форму. Это происходит в результате _______ (А) государства. Благодаря этому воля законодателя находит своё выражение в нормативном правовом акте и становится обязательной для исполнения.

Под источниками (формами) права в юридической науке обычно понимают _______ (Б) выражения норм права, т. е. акты _______ (В) государственных органов. К таким органам относятся, например, _______(Г), правительство и др.

Под правовым обычаем понимают нормы, которые сложились в обществе независимо от государственной власти и приобрели в сознании общества _______ (Д). Юридический прецедент имеет значение источника права в том случае, когда признаётся, что решение по конкретному делу может стать _______ (Е) для разрешения всех подобных случаев на будущее время».

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

 

Список терминов:

1) законодательство

2) внешние формы

3) правило

4) компетентный

5) парламент

6) обязательное значение

7) государственный аппарат

8) гражданское общество

9) правотворческая деятельность

 

 

 

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова:

AБВГДЕ
      

30.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Мировоззрение — это совокупность представлений, _______ (А) и взглядов на мир и место человека в этом мире. Оно определяет принципы поведения и _______ (Б) человека, формирует его идеалы, моральные нормы, политические ориентации. Мировоззрение — это основной _______ (В), мерило мыслей и поступков человека.

В структуре мировоззрения выделяют два уровня. Конкретно-образный уровень соответствует _______ (Г). Это эмоционально-психологическая сторона мировоззрения. Рациональный уровень связан с наличием у человека _______ (Д), источником которого является рассудок и разум. На этом уровне формируется _______ (Е). Это познавательно-интеллектуальная сторона мировоззрения».

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

 

Список терминов:

1) миропонимание

2) врождённые инстинкты

3) понятийное мышление

4) чувственное постижение

5) представление

6) критерий

7) оценка

8) наблюдение

9) деятельность

 

 

 

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова:

AБВГДЕ
      

31.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

Мораль играет особую роль в регулировании жизни общества. Она представляет собой форму _______(А), особые духовные правила, регулирующие поведение человека с позиции добра и зла, справедливости и несправедливости.

Мораль не только регулирует _______ (Б) между людьми. Она участвует в формировании индивидуального морального сознания и _______ (В) человека. Цель _______ (Г) состоит в формировании свободной и ответственной духовной личности, способной к _______ (Д). Кроме того, мораль представляет собой особого рода _______ (Е): через мораль человек познаёт законы добра, различные формы проявления добра и зла в мире, получает представление о таких понятиях, как жизнь, справедливость, счастье».

 

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

 

Список терминов:

1) практический опыт

2) нравственное воспитание

3) взаимоотношение

4) ценностное знание

5) общение

6) общественное сознание

7) самосовершенствование

8) самосохранение

9) поведение

 

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова:

AБВГДЕ
      

32.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Человек посредством познания и на его основе преобразует окружающий _______ (А), самого себя, формирует свой _______ (Б), свою культуру.

Познание достаточно сложное явление. Оно представляет собой активное _______ (В) человеком внешнего мира, осуществляемое посредством особого вида _______ (Г).

Различают две основные ступени познания: чувственное и _______ (Д). Эти две ступени познания внутри себя разграничиваются на ряд форм, из последовательного восхождения которых от простого к сложному формируется познавательный _______ (Е)».

 

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) восприятие

2) рациональное

3) процесс

4) природный мир

5) прогресс

6) деятельность

7) теоретическое

8) представление

9) духовный мир

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГДЕ
      

33.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Заботы профессиональных союзов непосредственно связаны с _______ (А) той работы, которой занимаются их члены. И всё же у всех профессиональных объединений есть общие задачи.

Важнейшими из них являются улучшение _______ (Б) и обеспечение его безопасности. Заботит их и предоставление _______ (В) подросткам и женщинам (особенно беременным или имеющим малолетних детей). Постоянная забота профсоюзов ― снижение _______ (Г) работников на производстве или получения ими травм. Именно под давлением профсоюзов в большинстве цивилизованных стран мира сейчас приняты _______ (Д) и нормы, обеспечивающие снижение производственного травматизма.

Но в мире экономики всё имеет свою цену. Такая деятельность профсоюзов приводит к реальному удорожанию труда для _______ (Е)».

 

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) условия труда

2) профессиональность

3) риск гибели

4) специальные законы

5) льготы

6) заработная плата

7) особенности

8) фирмы-покупатели

9) страхование

 

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГДЕ
      

34.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Гражданское право — одна из отраслей _______ (А). _______ (Б) гражданского права включает две группы отношений: имущественные и личные неимущественные. Имущественные отношения возникают по поводу _______ (В). К характерным особенностям гражданско-правового регулирования относятся юридическое равенство субъектов права, _______ (Г) субъектов в принятии решений и их реализации, имущественный характер ответственности.

Участниками гражданских правоотношений выступают физические и юридические лица. Правовое положение гражданина как участника гражданских правоотношений определяется такими его качествами, как _______ (Д) и дееспособность. Юридическое лицо — это организация, которая имеет в собственности, _______ (Е) или оперативном управлении имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности».

 

 

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) публичное право

2) правотворчество

3) частное право

4) правоспособность

5) гражданство

6) хозяйственное ведение

7) предмет

8) материальные блага

9) инициативность

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГДЕ
      

35.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Безработица представляет собой социально-экономическое явление, которое наступает в случае превышения _______ (А) трудовых услуг над _______ (Б) и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень _______ (В), освоение новых территорий, появление новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции.

     _______ (Г) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует _______ (Д) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям, _______ (Е) изменениями спроса и др.».

 

 

 

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) сезонный

2) научное открытие

3) предложение

4) естественный уровень

5) полная занятость

6) общество

7) научно-технический прогресс

8) спрос

9) производственный

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГДЕ
      

36.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«По­ли­ти­че­ская куль­ту­ра вклю­ча­ет в себя три уров­ня ори­ен­та­ции ин­ди­ви­да, груп­пы, об­ще­ства к раз­лич­ным _______(А).

Пер­вый уро­вень вы­ра­жен в пред­став­ле­ни­ях граж­дан о ли­де­рах, эли­тах, ин­сти­ту­тах и цен­но­стях, опре­де­ля­ю­щих их по­ве­де­ние. Когда по­ли­ти­че­ская си­сте­ма ле­ги­тим­на и спо­соб­на эф­фек­тив­но ре­а­ги­ро­вать на _______(Б), граж­да­не счи­та­ют себя обя­зан­ны­ми сле­до­вать власт­ным ве­ле­ни­ям её ин­сти­ту­тов.

Вто­рой уро­вень ори­ен­та­ций со­став­ля­ет от­но­ше­ние к про­во­ди­мо­му по­ли­ти­че­ско­му курсу: сов­па­да­ют ли _______(В) с ва­ши­ми ожи­да­ни­я­ми и ка­ко­вы ваши пред­став­ле­ния о соб­ствен­ной роли в по­ли­ти­ке? Ответ на во­прос, какая си­сте­ма управ­ле­ния лучше справ­ля­ет­ся с су­ще­ству­ю­щи­ми про­бле­ма­ми и вы­зо­ва­ми, и со­став­ля­ет со­дер­жа­ние ожи­да­ний го­су­дар­ствен­ной по­ли­ти­ки. При этом _______(Г) граж­дан в по­ли­ти­ку может быть раз­лич­ной — ак­тив­ные участ­ни­ки, граж­да­не, ко­то­рые пас­сив­но под­чи­ня­ют­ся вла­сти, люди, ис­ключённые из по­ли­ти­ки.

Тре­тий уро­вень — это от­но­ше­ние к _______(Д) про­во­ди­мой по­ли­ти­ки, где глав­ным кри­те­ри­ем оцен­ки де­я­тель­но­сти пра­ви­тель­ства вы­сту­па­ют га­ран­тии _______(Е) и рост бла­го­со­сто­я­ния на­се­ле­ния».

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) из­ме­не­ние по­треб­но­стей

2) об­ще­ство

3) по­ли­ти­че­ский кон­фликт

4) включённость

5) по­ли­ти­че­ские объ­ек­ты

6) лич­ная без­опас­ность

7) дей­ствия пра­ви­тель­ства

8) раз­де­ле­ние вла­стей

9) ре­зуль­та­ты

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

37.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Со­ци­аль­ный ин­сти­тут — это ме­ха­низм вос­про­из­вод­ства со­ци­аль­ных ком­му­ни­ка­ций и под­дер­жа­ния по­ряд­ка в _______(А). Со­ци­аль­ные ин­сти­ту­ты вы­пол­ня­ют функ­ции со­ци­аль­но­го _______(Б) и кон­тро­ля. Их функ­ции со­ци­аль­но­го кон­тро­ля сво­дят­ся, с одной сто­ро­ны, к при­ме­не­нию _______(В) в от­но­ше­нии по­ве­де­ния, на­ру­ша­ю­ще­го уста­нов­лен­ные _______(Г), а с дру­гой — к под­держ­ке же­ла­тель­но­го по­ве­де­ния.

С внеш­ней сто­ро­ны со­ци­аль­ный ин­сти­тут пред­став­ля­ет собой со­во­куп­ность лиц, ор­га­ни­за­ций, наделённых опре­делёнными _______(Д) и осу­ществ­ля­ю­щих кон­крет­ную со­ци­аль­ную функ­цию, а с со­дер­жа­тель­ной сто­ро­ны — си­сте­му _______(Е) опре­делённых лиц в кон­крет­ных си­ту­а­ци­ях».

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) при­ро­да

2) управ­ле­ние

3) об­ще­ство

4) ре­сур­сы

5) дей­ствия

6) норма

7) вос­пи­та­ние

8) санк­ция

9) со­ци­а­ли­за­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

38.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Экономика _______ (А) характеризовалась господством сельского натурального хозяйства и _______ (Б). Преобладали _______ (B) и ручные орудия труда. В своей производственной деятельности человек стремился максимально приспособиться к окружающей среде, подчинялся ритмам природы.

Отношения собственности характеризовались господством общинной, корпоративной, _______ (Г).

_______ (Д) не являлась ни священной, ни неприкосновенной. Распределение материальных благ, произведённого продукта зависело от положения человека в _______ (Е)».

 

 

 

 

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) экстенсивная технология

2) государственная собственность

3) традиционное общество

4) мануфактурное производство

5) социальная иерархия

6) частная собственность

7) примитивное ремесло

8) интенсивная технология

9) индустриальное общество

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГДЕ
      

39.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Пра­во­вая норма — это общее ____________ (А) по­ве­де­ния, уста­нов­лен­ное го­су­дар­ством, ре­гу­ли­ру­ю­щее об­ще­ствен­ные ____________ (Б). Юри­ди­че­ские нормы, со­став­ля­ю­щие право го­су­дар­ства, от­ли­ча­ют­ся очень боль­шим раз­но­об­ра­зи­ем. Од­на­ко су­ще­ство их та­ко­во, что они об­на­ру­жи­ва­ют тес­ную ____________ (В), пред­став­ляя в со­во­куп­но­сти еди­ную ____________ (Г). Ос­нов­ной ча­стью права яв­ля­ют­ся ____________ (Д) права: кон­сти­ту­ци­он­ное, граж­дан­ское, тру­до­вое, се­мей­ное, ад­ми­ни­стра­тив­ное, уго­лов­ное и др.

Не­ред­ко слова ‚,право” и „закон” ис­поль­зу­ют­ся как си­но­ни­мы. Од­на­ко в стро­гом смыс­ле слова за­ко­на­ми на­зы­ва­ют­ся пра­во­вые акты, ко­то­рые по об­ще­му пра­ви­лу при­ни­ма­ют­ся за­ко­но­да­тель­ным ор­га­ном го­су­дар­ствен­ной ____________(E) и об­ла­да­ют выс­шей юри­ди­че­ской силой по от­но­ше­нию к дру­гим нор­ма­тив­ным пра­во­вым актам».

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) су­до­про­из­вод­ство

2) указ Пре­зи­ден­та

3) вза­и­мо­связь

4) си­сте­ма

5) пра­ви­ло

6) власть

7) от­рас­ли

8) норма

9) от­но­ше­ние

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

40.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Под об­ще­ствен­ным объ­еди­не­ни­ем по­ни­ма­ет­ся доб­ро­воль­ное, са­мо­управ­ля­е­мое, не­ком­мер­че­ское фор­ми­ро­ва­ние, со­здан­ное по ____________ (А) граж­дан, объ­еди­нив­ших­ся на ос­но­ве общ­но­сти ин­те­ре­сов для их ре­а­ли­за­ции.

Об­ще­ствен­ные объ­еди­не­ния могут со­зда­вать­ся в одной из сле­ду­ю­щих ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вых форм: об­ще­ствен­ная ор­га­ни­за­ция, об­ще­ствен­ный фонд, ____________ (Б). Об­ще­ствен­ные объ­еди­не­ния не­за­ви­си­мо от их ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вых форм равны перед ____________ (В).

Де­я­тель­ность об­ще­ствен­ных объ­еди­не­ний ос­но­вы­ва­ет­ся на прин­ци­пах доб­ро­воль­но­сти, рав­но­пра­вия, ____________ (Г) и за­кон­но­сти. Об­ще­ствен­ные объ­еди­не­ния сво­бод­ны в опре­де­ле­нии своей внут­рен­ней струк­ту­ры, ____________ (Д), форм и ме­то­дов своей де­я­тель­но­сти.

Де­я­тель­ность об­ще­ствен­ных объ­еди­не­ний долж­на быть глас­ной, а ин­фор­ма­ция об их учре­ди­тель­ных и про­грамм­ных до­ку­мен­тах — ____________ (Е)».

 

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ак­ци­о­нер­ное об­ще­ство

2) ини­ци­а­ти­ва

3) пра­ви­тель­ство

4) цель

5) закон

6) об­ще­до­ступ­ная

7) об­ще­ствен­ное учре­жде­ние

8) са­мо­управ­ле­ние

9) тай­ная

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

41.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«____________ (А) — идеал, на протяжении веков отражавший извечную тягу людей к справедливости и вдохновлявший массовые общественные движения и гуманистические течения общественной мысли. Историческая практика показывает, что оно недостижимо. И не только из-за различия способностей людей, но и вследствие неодинаковости ____________ (Б), а также качества и продуктивности их труда.

В этом смысле ____________ (В) неустранимо и лишь меняет свои формы и размеры.

Стремление занять более высокое положение в ____________ (Г) побуждает людей к повышению эффективности их деятельности и социального статуса. Попытки ввести ____________ (Д) собственности и доходов лишь подрывают экономическое развитие. Но и чрезмерное богатство, как и маргинальная бедность, гасят импульсы экономического развития, порождают социальную напряжённость, подрывают ____________ (Е) общества».

 

 

 

 

 

 

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) социальный статус

2) социальная мобильность

3) политическая стабильность

4) социальная санкция

5) социальное равенство

6) социальная иерархия

7) уравнительное распределение

8) социальное неравенство

9) социальная норма

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГДЕ
      

42.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«В ос­но­ве любой ____________(А) — огра­ни­чен­ность ре­сур­сов, раз­де­ле­ние труда и ____________(Б) про­дук­та­ми. Си­сте­ма здесь не­об­хо­ди­ма для уста­нов­ле­ния опре­делённого ____________(В) между огра­ни­чен­ны­ми ре­сур­са­ми для про­из­вод­ства ____________(Г) и без­гра­нич­ны­ми по­треб­но­стя­ми людей в них. Сов­ме­стить эти факты эко­но­ми­че­ско­го ____________(Д) можно лишь в усло­ви­ях такой си­сте­мы хо­зяй­ство­ва­ния, при ко­то­рой про­из­вод­ство ре­аль­но было бы за­ин­те­ре­со­ва­но в ____________(Е) ис­поль­зо­ва­ния огра­ни­чен­ных ре­сур­сов, вы­пус­ке то­ва­ров, поль­зу­ю­щих­ся спро­сом по­тре­би­те­лей»

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) эф­фек­тив­ность

2) за­ви­си­мость

3) рав­но­ве­сие

4) тех­но­ло­гия

5) обмен

6) блага

7) эко­но­ми­ка

8) бытие

9) цена

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

43.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Наука — специфическая сфера ____________(А) человека и общества, направленная на выработку и систематизацию ____________(Б) о мире. Наука охватывает как познавательную деятельность, так и её результаты — систему знаний, которая лежит в основе определённой картины мира.

Науку можно рассматривать и как ____________(В), который выполняет общественно значимые функции. ____________(Г) функция науки состоит в обеспечении развития и распространения ценностей культуры и влияет на формирование личности. Производительная функция определяется включением науки в процесс ____________(Д). ____________(Е) функция связана с участием науки в общественном управлении».

 

 

 

 

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) культурно-мировоззренческая

2) материальное производство

3) общество

4) духовная деятельность

5) социальная

6) компьютер

7) информационный

8) объективные знания

9) социальный институт

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГДЕ
      

44.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Познание можно определить как процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение ____________(А) в его сознании, а ____________(Б) — получение нового знания об окружающем мире.

Учёные выделяют следующие виды познания: обыденное, научное, философское, художественное, ____________(В). Ни один из этих видов познавательной деятельности не является изолированным от остальных, все они тесно взаимосвязаны друг с другом.

В процессе познания всегда присутствуют две стороны: субъект познания и объект познания. В узком смысле под ____________(Г) обычно подразумевают познающего человека, наделенного волей и сознанием, в широком — всё общество. ____________(Д), соответственно, является либо познаваемый предмет, либо — в широком смысле — весь окружающий мир в тех границах, в которых с ним взаимодействуют отдельные люди и общество в целом. Практически каждый человек способен делать объектом познания самого себя. В таких случаях говорят, что имеет место ____________(Е)».

 

 

 

 

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов:

1) результат

2) рациональное

3) объект познания

4) субъект познания

5) объективная реальность

6) самореализация

7) социальное

8) мотивация

9) самопознание

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГДЕ
      

45.

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Куль­ту­ра воз­ник­ла и раз­ви­ва­ет­ся вме­сте с че­ло­ве­ком. Она пред­став­ля­ет собой то, что от­ли­ча­ет че­ло­ве­ка от всех дру­гих ____________(А). Ни че­ло­век, ни ____________(Б) не могут су­ще­ство­вать вне куль­ту­ры. В самом ши­ро­ком смыс­ле можно ска­зать, что куль­ту­ра — это всё, что со­зда­но че­ло­ве­ком в про­цес­се ____________(B) окру­жа­ю­ще­го мира. Ино­гда куль­ту­ру на­зы­ва­ют “вто­рой при­ро­дой”».

Куль­ту­ра вы­пол­ня­ет ряд очень важ­ных ____________(Г) в жизни че­ло­ве­ка и об­ще­ства. Она яв­ля­ет­ся той сре­дой, в ко­то­рой про­ис­хо­дит ____________(Д) лич­но­сти. Толь­ко через куль­ту­ру че­ло­век может овла­деть на­коп­лен­ным со­ци­аль­ным опы­том и стать пол­но­цен­ным чле­ном об­ще­ства. Куль­ту­ра ре­гу­ли­ру­ет от­но­ше­ния между лю­дь­ми c по­мо­щью си­сте­мы норм, на­при­мер, норм ____________(Е)».

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ис­кус­ство

2) ин­фор­ма­ция

3) пре­об­ра­зо­ва­ние

4) мо­раль

5) живые су­ще­ства

6) об­ще­ство

7) со­ци­а­ли­за­ция

8) функ­ция

9) де­я­тель­ность

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

46.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Юридическая ответственность — составная часть правовой __________ (А) и выполняет в ней важные функции. Она является тем юридическим средством, которое локализует, блокирует противоправное __________ (Б) и стимулирует общественно полезные действия людей в правовой сфере. Юридическая ответственность — одна из форм государственного __________ (В), обеспечивающего правовую систему общества. По сути, это всегда отрицательная реакция государства на противоправное действие. Эта реакция содержит неблагоприятные __________ (Г) для правонарушителя, установленные правом. Юридическая ответственность устанавливается __________ (Д).

Юридическая ответственность приводит к определенному изменению правового _________ (Е) правонарушителя, состояния его прав и обязанностей. На него возлагаются дополнительные отягчающие обязанности (штраф, исправительные работы и т. д.), или он лишается определённых прав (лишение или ограничение свободы, и т. п.).

 

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

 

Список терминов:

 

1) система2) поступок3) поведение
4) закон5) последствие6) порядок
7) принуждение8) субъект9) статус

 

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

АБВГДЕ