Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

«Куль­ту­ра воз­ник­ла и раз­ви­ва­ет­ся вме­сте с че­ло­ве­ком. Она пред­став­ля­ет собой то, что от­ли­ча­ет че­ло­ве­ка от всех дру­гих ____________(А). Ни че­ло­век, ни ____________(Б) не могут су­ще­ство­вать вне куль­ту­ры. В самом ши­ро­ком смыс­ле можно ска­зать, что куль­ту­ра  — это всё, что со­зда­но че­ло­ве­ком в про­цес­се ____________(B) окру­жа­ю­ще­го мира. Ино­гда куль­ту­ру на­зы­ва­ют “вто­рой при­ро­дой”».

Куль­ту­ра вы­пол­ня­ет ряд очень важ­ных ____________(Г) в жизни че­ло­ве­ка и об­ще­ства. Она яв­ля­ет­ся той сре­дой, в ко­то­рой про­ис­хо­дит ____________(Д) лич­но­сти. Толь­ко через куль­ту­ру че­ло­век может овла­деть на­коп­лен­ным со­ци­аль­ным опы­том и стать пол­но­цен­ным чле­ном об­ще­ства. Куль­ту­ра ре­гу­ли­ру­ет от­но­ше­ния между лю­дь­ми c по­мо­щью си­сте­мы норм, на­при­мер, норм ____________(Е)».

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

Спи­сок тер­ми­нов.

1.  Ис­кус­ство

2.  Ин­фор­ма­ция

3.  Пре­об­ра­зо­ва­ние

4.  Мо­раль

5.  Живые су­ще­ства

6.  Об­ще­ство

7.  Со­ци­а­ли­за­ция

8.  Функ­ция

9.  Де­я­тель­ность

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: