По­яс­не­ние.

Ука­за­ны три функ­ции ис­кус­ства и ил­лю­стри­ру­ю­щие их при­ме­ры, до­пу­стим.

1.  По­зна­ва­тель­ная (ми­ро­воз­зрен­че­ская). (На­при­мер, по­лот­на И. Ле­ви­та­на по­мо­га­ют по­зна­вать кра­со­ту рус­ской при­ро­ды, мен­таль­но­сти рус­ско­го че­ло­ве­ка).

2.  Ком­пен­са­тор­ная (уте­ши­тель­ная). (На­при­мер, по­э­зия И. Брод­ско­го по­мог­ла жен­щи­не об­ре­сти уве­рен­ность в себе, найти от­ве­ты на жиз­нен­ные во­про­сы).

3.  Ком­му­ни­ка­тив­ная. (На­при­мер, по­се­тив вы­став­ку со­вре­мен­ной жи­во­пи­си, мо­ло­дой че­ло­век нашёл новых дру­зей и еди­но­мыш­лен­ни­ков).

4.  Вос­пи­та­тель­ная. (На­при­мер, читая книги, по­се­щая кар­тин­ные га­ле­реи, му­зы­каль­ные кон­цер­ты, мо­ло­дой че­ло­век обрёл чув­ство пре­крас­но­го, осво­ил спо­со­бы по­ве­де­ния в об­ще­стве).

Могут быть ука­за­ны иные функ­ции ис­кус­ства, при­ве­де­ны дру­гие при­ме­ры.