По­яс­не­ние. В пра­виль­ном от­ве­те долж­ны быть сле­ду­ю­щие эле­мен­ты.

1.  Вы­во­ды, на­при­мер:

− стра­ны Южной и Юго-Во­сточ­ной Азии ли­ди­ру­ют по числу детей, не по­се­ща­ю­щих школу;

− уро­вень об­ра­зо­ван­но­сти на­се­ле­ния в стра­нах «тре­тье­го мира» ниже, чем в стра­нах За­па­да.

2.  Воз­мож­ная при­чи­на, до­пу­стим:

− низ­кий уро­вень эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия не поз­во­ля­ет не­ко­то­рым го­су­дар­ствам со­здать и со­дер­жать раз­ви­тую си­сте­му об­ра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний;

− зна­чи­тель­ная часть на­се­ле­ния этих стран не­до­оце­ни­ва­ет зна­че­ние об­ра­зо­ва­ния в со­вре­мен­ную эпоху и пред­по­чи­та­ет школе для своих детей их ран­нее при­об­ще­ние к труду.

Могут быть сде­ла­ны дру­гие обос­но­ван­ные вы­во­ды и ука­за­ны иные при­чи­ны