По­яс­не­ние.

1.  На­зва­ны два от­ли­чия на­уч­но­го по­зна­ния от жи­тей­ско­го (обы­ден­но­го).

-Для на­уч­но­го по­зна­ния ха­рак­тер­ны спе­ци­аль­ные ме­то­ды ис­сле­до­ва­ния.

-Для опи­са­ния на­уч­ных фак­тов, фор­му­ли­ро­ва­ния тео­рий в науке ис­поль­зу­ет­ся спе­ци­аль­ный язык.

2.  Про­ил­лю­стри­ро­ва­ны при­ме­ром.

- Для изу­че­ния бак­те­рий в мик­ро­био­ло­гии могут ис­поль­зо­вать­ся такие ме­то­ды, как на­блю­де­ние и опи­са­ние и экс­пе­ри­мент, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го на­кап­ли­ва­ет­ся эм­пи­ри­че­ский ма­те­ри­ал, не­об­хо­ди­мый для даль­ней­ше­го ис­сле­до­ва­ния.

- В фи­зи­ке такие по­ня­тия как масса, ско­рость, время и др. имеют спе­ци­аль­ные, стро­го опре­де­лен­ные обо­зна­че­ния, ис­поль­зу­е­мые в фор­му­лах, при опи­са­нии про­цес­сов.

Могут быть при­ве­де­ны иные от­ли­чия, про­ил­лю­стри­ро­ван­ные при­ме­ра­ми.