Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д27 C7 № 10281
i

Рас­смот­ри­те гра­фик и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

 

Ди­на­ми­ка ВВП стра­ны Z в 2014 году от­ра­же­на на от­рез­ке АВ на пред­став­лен­ном гра­фи­ке. В какой фазе эко­но­ми­че­ско­го цикла на­хо­ди­лась эко­но­ми­ка стра­ны Z в 2014 году? На­зо­ви­те три ха­рак­тер­ные черты дан­ной фазы эко­но­ми­че­ско­го цикла.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В пра­виль­ном от­ве­те долж­ны быть ука­за­ны сле­ду­ю­щие эле­мен­ты.

1.  Фаза эко­но­ми­че­ско­го цикла: спад.

2.  Три ха­рак­тер­ные черты дан­ной фазы, на­при­мер:

— рост без­ра­бо­ти­цы;

— со­кра­ще­ние объёмов про­из­вод­ства;

— сни­же­ние де­ло­вой и ин­ве­сти­ци­он­ной ак­тив­но­сти.

Могут быть на­зва­ны дру­гие черты.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны фаза эко­но­ми­че­ско­го цикла и три ха­рак­тер­ные черты.3
Пра­виль­но ука­за­ны фаза эко­но­ми­че­ско­го цикла и две ха­рак­тер­ные черты.2
Пра­виль­но ука­за­ны фаза эко­но­ми­че­ско­го цикла и одна ха­рак­тер­ная черта.1
Фаза эко­но­ми­че­ско­го цикла не ука­за­на или ука­за­на не­вер­но при любом ко­ли­че­стве на­зван­ных ха­рак­тер­ных черт.
ИЛИ
Ответ не­пра­виль­ный
0
Мак­си­маль­ный балл3
Cat M 13.01.2019 17:58

По­яс­ни­те суть та­ко­го за­да­ния. Со­всем не по­нят­но как это вы­пол­нять

Иван Хеорхе

На гра­фи­ке пред­став­ле­на ди­на­ми­ка ре­аль­но­го ВВП за опре­де­лен­ный пе­ри­од. Ры­ноч­ная эко­но­ми­ка раз­ви­ва­ет­ся цик­ли­че­ски, что и видно из гра­фи­ка. Не­об­хо­ди­мо знать ста­дии эко­но­ми­че­ско­го цикла: экс­пан­сия (подъ­ем, с на­ча­ла гра­фи­ка до А, А1 до А2), ре­цес­сия (спад, А до В), стаг­на­ция (за­стой, с В до В1), ожив­ле­ние (подъ­ем до точки пика преды­ду­ще­го цикла, после чего на­чи­на­ет­ся новый цикл, с В1 до А1). Каж­дой ста­дии со­от­вет­ствую опре­де­лен­ные ха­рак­те­ри­сти­ки (см. Учеб­ник Ива­но­ва по эко­но­ми­ки, пар. 13.1).

 

PS: на ЕГЭ за­да­ние уров­ня 27 идет без ри­сун­ка, дан­ное за­да­ние ре­ко­мен­ду­ет­ся ис­поль­зо­вать для от­ра­бот­ки темы эко­но­ми­че­ский цикл.