А)  по­вы­ше­ние юри­ди­че­ской и

эко­но­ми­че­ской гра­мот­но­сти уча­щих­ся;

Б)  ши­ро­кое ис­поль­зо­ва­ние ме­дий­ных

ре­сур­сов на уро­ках;

В)  уде­ле­ние осо­бо­го вни­ма­ния изу­че­нию

ис­то­рии и ли­те­ра­ту­ры;

Г)  ор­га­ни­за­ция круж­ко­вой и про­ект­ной

де­я­тель­но­сти уча­щих­ся;

Д)  ори­ен­та­ция на раз­ви­тие твор­че­ских

спо­соб­но­стей уча­щих­ся.

1)  ком­пью­те­ри­за­ция;

2)  гу­ма­ни­за­ция;

3)  гу­ма­ни­та­ри­за­ция.