Тип Д25 C1 № 12256 

Определение признаков, явлений и понятий по контексту. Политика
i
Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «политический режим»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о критериях(-и) выделения типов политических режимов;
− одно предложение, раскрывающее особенности тоталитарного политического режима.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
Спрятать пояснениеПояснение. Ответ: Политический режим — система методов, способов и средств осуществления власти. Одним из критериев выделения типов политических режимов является наличие или отсутствие оппозиции. При тоталитарном режиме разрешено все, что приказано властью.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы.
1. Смысл понятия, например: система средств, методов и приёмов осуществления органами государства политической власти;
(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)
2. Одно предложение с информацией о критериях(-и) выделения типов политических режимов, опирающееся на знание курса, например: Критерием выделения типов политических режимов является степень соблюдения органами государства личных и политических прав и свобод граждан, степень свободы деятельности оппозиционных политических сил, ЛИБО Критерием выделения типов политических режимов является возможность влияния граждан на формирование органов власти и принятие политических решений, ЛИБО Критерием выделения типов политических режимов является степень контроля органов государства над различными сферами жизни общества.
(Может быть составлено любое другое предложение, содержащее информацию о критериях(-и) выделения типов политических режимов.)
3. Одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса особенности тоталитарного политического режима, например: При тоталитарном политическом режиме вся полнота государственной власти сосредоточена у одного лица (или узкой группы лиц), не соблюдаются личные и политические права и свободы граждан, осуществляется полный контроль государства над всеми сферами жизни общества.
(Может быть составлено любое другое предложение, раскрывающее с опорой на знание курса особенности тоталитарного политического режима.)
Предложения должны быть сформулированы корректно, не содержать элементов, искажающих смысл понятия и/или его аспектов.
Предложения, содержащие сущностные ошибки, не засчитываются при оценивании.
Спрятать критерииКритерии проверки:| № | Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|
| 25.1 | Раскрытие смысла понятия | 2 |
| Объяснение смысла / определение понятия дано полно, чётко, ясно, недвусмысленно: указаны существенные признаки, относящиеся к характеристике данного понятия / отличающие его от других понятий (содержание понятия корректно раскрыто через родовую принадлежность понятия и его видовое(-ые) отличие(-я)) | 2 |
| Смысл понятия в целом раскрыт, но в неполном объёме: указан только один из существенных признаков, относящихся к характеристике данного понятия / отличающих его от других понятий, ИЛИ в ответе допущены отдельные неточности/недостатки, не искажающие его по существу | 1 |
| В ответе наряду с верными приведены неверные признаки (характеристики, описания, сравнения и т.п.), искажающие содержание понятия по существу. ИЛИ Отсутствуют видовые характеристики, существенные признаки понятия / указаны только несущественные признаки, не раскрывающие смысла понятия. ИЛИ Иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла | 0 |
Указания по оцениванию: 1. Не засчитывается: – характеристика родовой принадлежности, повторяющая понятие, смысл которого должен быть раскрыт; – в качестве сущностной характеристики признак, уже содержащийся в формулировке задания; – объяснение смысла / определение понятия через отрицание или только через этимологию слова, метафору или аллегорию. 2. Если по критерию 25.1 (раскрытие смысла понятия), выставляется 0 баллов, то по критерию 25.2 выставляется 0 баллов |
| 25.2 | Наличие и качество предложений, содержащих информацию о различных аспектах понятия | 2 |
| Составлены два предложения, каждое из которых содержит корректную с точки зрения научного обществознания информацию о соответствующих требованию задания аспектах понятия | 2 |
| Составлено одно предложение, содержащее корректную с точки зрения научного обществознания информацию о любом аспекте понятия в соответствии с требованием задания | 1 |
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла | 0 |
| Указание по оцениванию: При оценивании не засчитываются: – предложения, содержащие сущностные ошибки, искажающие смысл понятия и/или его отдельных аспектов; – предложения, раскрывающие соответствующие аспекты на бытовом уровне, без привлечения обществоведческих знаний; – словосочетания, нераспространённые предложения | |
| Максимальный балл | 4 |