Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 1322
i

Р. и М. яв­ля­ют­ся при­хо­жа­на­ми лю­те­ран­ской церк­ви в г. Сток­голь­ме. Они по­зна­ко­ми­лись на служ­бе, со­зда­ли семью. Если у них в семье про­ис­хо­дят какие-то раз­молв­ки, не­при­ят­но­сти, они пер­вым делом идут за со­ве­том к пас­то­ру. Они убеж­де­ны, что их тол­ко­ва­ние Свя­щен­но­го Пи­са­ния яв­ля­ет­ся един­ствен­но вер­ным. Вы­бе­ри­те в при­ве­ден­ном ниже функ­ции ре­ли­гии, ил­лю­стри­ру­е­мые дан­ным при­ме­ром, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Ми­ро­воз­зрен­че­ская.

2.  Ком­пен­са­тор­ная.

3.  Ком­му­ни­ка­тив­ная.

4.  Эс­те­ти­че­ская.

5.  Хо­зяй­ствен­ная.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Функ­ции ре­ли­гии.

1.  Ми­ро­воз­зрен­че­ская  — ре­ли­гия, по утвер­жде­ни­ям ве­ру­ю­щих, на­пол­ня­ет их жизни неким осо­бым зна­че­ни­ем и смыс­лом.

2.  Ком­пен­са­тор­ная, или уте­ши­тель­ная, пси­хо­те­ра­пев­ти­че­ская, также свя­за­на с её ми­ро­воз­зрен­че­ской функ­ци­ей и об­ря­до­вой ча­стью: суть её со­сто­ит в воз­мож­но­сти ре­ли­гии воз­ме­щать, ком­пен­си­ро­вать че­ло­ве­ку его за­ви­си­мость от при­род­ных и со­ци­аль­ных ка­та­клиз­мов, уда­лять ощу­ще­ния соб­ствен­но­го бес­си­лия, тяжёлые пе­ре­жи­ва­ния лич­ных не­удач, обид и тя­же­сти бытия, страх перед смер­тью.

3.  Ком­му­ни­ка­тив­ная  — об­ще­ние ве­ру­ю­щих между собой, об­ще­ние с бо­га­ми, ан­ге­ла­ми (ду­ха­ми), ду­ша­ми умер­ших, свя­ты­ми, ко­то­рые вы­сту­па­ют как иде­аль­ные по­сред­ни­ки в обы­ден­ной бы­то­вой жизни и в об­ще­нии между лю­дь­ми. Об­ще­ние осу­ществ­ля­ет­ся, в том числе, и в об­ря­до­вой де­я­тель­но­сти.

4.  Ре­гу­ля­тив­ная  — осо­зна­ние ин­ди­ви­дом со­дер­жа­ния опре­делённых цен­ност­ных уста­но­вок и нрав­ствен­ных норм, ко­то­рые вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся в каж­дой ре­ли­ги­оз­ной тра­ди­ции и вы­сту­па­ют свое­об­раз­ной про­грам­мой по­ве­де­ния людей.

5.  Ин­те­гра­тив­ная  — поз­во­ля­ет людям осо­зна­вать себя как еди­ную ре­ли­ги­оз­ную общ­ность, скреплённую об­щи­ми цен­но­стя­ми и це­ля­ми, даёт че­ло­ве­ку воз­мож­ность са­мо­опре­де­лить­ся в об­ще­ствен­ной си­сте­ме, в ко­то­рой име­ют­ся такие же взгля­ды, цен­но­сти и ве­ро­ва­ния.

6.  По­ли­ти­че­ская  — ли­де­ры раз­лич­ных общ­но­стей и го­су­дарств ис­поль­зу­ют ре­ли­гию для объ­яс­не­ния своих дей­ствий, спло­че­ния либо раз­де­ле­ния людей по ре­ли­ги­оз­ной при­над­леж­но­сти в по­ли­ти­че­ских целях.

7.  Куль­тур­ная  — ре­ли­гия воз­дей­ству­ет на рас­про­стра­не­ние куль­ту­ры груп­пы-⁠но­си­те­ля (пись­мен­ность, ико­но­пись, му­зы­ка, эти­кет, мо­раль, фи­ло­со­фия и тому по­доб­ное).

8.  Дез­ин­те­гри­ру­ю­щая  — ре­ли­гия может быть ис­поль­зо­ва­на для разъ­еди­не­ния людей, для раз­жи­га­ния враж­ды и даже войн между раз­ны­ми ре­ли­ги­я­ми и ве­ро­ис­по­ве­да­ни­я­ми, а также внут­ри самой ре­ли­ги­оз­ной груп­пы.

 

1.  Ми­ро­воз­зрен­че­ская  — да, верно.

2.  Ком­пен­са­тор­ная  — да, верно.

3.  Ком­му­ни­ка­тив­ная  — да, верно.

4.  Эс­те­ти­че­ская  — нет, не­вер­но.

5.  Хо­зяй­ствен­ная  — нет, не­вер­но.

 

Ответ: 123.

Предметная область: Че­ло­век и об­ще­ство. Ре­ли­гия
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.15 Ре­ли­гия, её роль в жизни об­ще­ства и че­ло­век