В от­ве­те могут быть при­ве­де­ны фак­то­ры и при­ме­ры:

— рост науки и тех­ни­ки (по­яв­ле­ние новых сель­ско­хо­зяй­ствен­ных машин и тех­но­ло­гий спо­соб­ству­ет более ка­че­ствен­но­му воз­де­лы­ва­нию почвы, вы­ра­щи­ва­нию раз­но­об­раз­ных куль­тур);

— ста­нов­ле­ние на­уч­но­го по­ни­ма­ния раз­ви­тия мира (осо­зна­ние свя­зей и за­ко­но­мер­но­стей раз­ви­тия мира поз­во­ля­ет предот­вра­щать ис­чез­но­ве­ние от¬дель­ных лес­ных мас­си­вов, озер и т. п.; ре­шать эко­ло­ги­че­ские про­бле­мы);

— раз­ви­тие прак­ти­ко-пре­об­ра­зу­ю­щей де­я­тель­но­сти, со­ци­аль­но­го труда чело-ве­че­ства (тру­дом людей со­зда­ны новые сорта рас­те­ний и по­ро­ды жи­вот­ных).

Могут быть при­ве­де­ны иные фак­то­ры и при­ме­ры.