Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 35622
i

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о де­я­тель­но­сти и её видах и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Де­я­тель­ность  — это спо­соб удо­вле­тво­ре­ния ин­ди­ви­ду­аль­ных и об­ще­ствен­ных по­треб­но­стей.

2.  К видам де­я­тель­но­сти от­но­сят мо­ти­вы, цели, сред­ства и ре­зуль­та­ты.

3.  Де­я­тель­ность  — это осо­бая ак­тив­ность, при­су­щая всем живым су­ще­ствам.

4.  Уче­ние как вид де­я­тель­но­сти на­прав­ле­но на осво­е­ние зна­ний, уме­ний и на­вы­ков.

5.  В про­цес­се твор­че­ской де­я­тель­но­сти про­ис­хо­дит со­зи­да­ние но­во­го, от­кры­тие не­из­вест­ных ранее спо­со­бов ре­ше­ния каких-либо про­блем.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Де­я­тель­ность  — это спо­соб удо­вле­тво­ре­ния ин­ди­ви­ду­аль­ных и об­ще­ствен­ных по­треб­но­стей. Да, верно, по­треб­но­сти вы­сту­па­ют глав­ным мо­ти­вом де­я­тель­но­сти.

2.  К видам де­я­тель­но­сти от­но­сят мо­ти­вы, цели, сред­ства и ре­зуль­та­ты. Нет, не­вер­но, это струк­ту­ра де­я­тель­но­сти, а не виды.

3.  Де­я­тель­ность  — это осо­бая ак­тив­ность, при­су­щая всем живым су­ще­ствам. Нет, не­вер­но, она при­су­ща толь­ко че­ло­ве­ку.

4.  Уче­ние как вид де­я­тель­но­сти на­прав­ле­но на осво­е­ние зна­ний, уме­ний и на­вы­ков. Да, верно, это его ос­нов­ная цель.

5.  В про­цес­се твор­че­ской де­я­тель­но­сти про­ис­хо­дит со­зи­да­ние но­во­го, от­кры­тие не­из­вест­ных ранее спо­со­бов ре­ше­ния каких-либо про­блем. Да, верно, уни­каль­ность ре­зуль­та­та  — глав­ный при­знак твор­че­ства.

 

Ответ: 145.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.3 Де­я­тель­ность и её струк­ту­ра