Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 38541
i

Один­на­дца­ти­класс­ни­ки пла­ни­ру­ют он­лайн-кон­фе­рен­цию на тему «Осо­бен­но­сти ра­ци­о­наль­но­го по­зна­ния». Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке по­ня­тия, не­по­сред­ствен­но от­ра­жа­ю­щие тему кон­фе­рен­ции. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Тео­ре­ти­че­ские ме­то­ды.

2.  Ор­га­ны чувств.

3.  Ин­ту­и­ция.

4.  Вос­при­я­тие.

5.  По­ня­тие.

6.  Суж­де­ние.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Тео­ре­ти­че­ские ме­то­ды  — да, верно, так как от­ра­жа­ют мыс­ли­тель­ные про­цес­сы и не пред­по­ла­га­ют вза­и­мо­дей­ствия с ре­аль­ным объ­ек­том.

2.  Ор­га­ны чувств  — нет, не­вер­но, это ха­рак­тер­но для чув­ствен­но­го по­зна­ния.

3.  Ин­ту­и­ция  — нет, не­вер­но, она не от­но­сит­ся ни к чув­ствен­но­му, ни к ра­ци­о­наль­но­му уров­ням.

4.  Вос­при­я­тие  — нет, не­вер­но, это ха­рак­тер­но для чув­ствен­но­го по­зна­ния.

5.  По­ня­тие  — да, верно, это форма ра­ци­о­наль­но­го по­зна­ния.

6.  Суж­де­ние  — да, верно, это форма ра­ци­о­наль­но­го по­зна­ния.

 

Ответ: 156.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.13 Наука