Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

В стра­не Z раз­ви­то мас­со­вое кон­вей­ер­ное про­из­вод­ство, чис­лен­ность го­род­ско­го на­се­ле­ния пре­вы­ша­ет чис­лен­ность сель­ских жи­те­лей. В учеб­ных за­ве­де­ни­ях стра­ны осо­бое вни­ма­ние уде­ля­ет­ся прин­ци­пу гу­ма­ни­та­ри­за­ции об­ра­зо­ва­ния. Раз в че­ты­ре года со­вер­шен­но­лет­ние граж­да­не стра­ны Z участ­ву­ют во все­об­щих и рав­ных вы­бо­рах пре­зи­ден­та, ко­то­рый, в со­от­вет­ствии с кон­сти­ту­ци­ей Z, яв­ля­ет­ся гла­вой го­су­дар­ства, фор­ми­ру­ет пра­ви­тель­ство и рас­пус­ка­ет его. Раз в пять лет граж­да­не из­би­ра­ют де­пу­та­тов од­но­па­лат­но­го пар­ла­мен­та, го­ло­суя за до­пу­щен­ные к вы­бо­рам пар­тии.

К ка­ко­му типу об­ще­ства от­но­сит­ся Z? Каким об­ра­зом прин­цип гу­ма­ни­та­ри­за­ции об­ра­зо­ва­ния может про­яв­ля­ет­ся в жизни об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ций стра­ны Z? (Ука­жи­те два факта.) Какая форма прав­ле­ния уста­нов­ле­на в го­су­дар­стве Z? (Ука­жи­те пол­ное на­зва­ние.) Какой факт из усло­вия за­да­ния поз­во­ля­ет сде­лать вывод, что в го­су­дар­стве Z дей­ству­ет про­пор­ци­о­наль­ная из­би­ра­тель­ная си­сте­ма?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  К об­ще­ству ин­ду­стри­аль­но­го типа.

2.  Рас­пи­са­нии на изу­че­ние гу­ма­ни­тар­ных дис­ци­плин (на­при­мер, ли­те­ра­ту­ры) от­во­дит­ся боль­ше уро­ков, чем на изу­че­ние дру­гих пред­ме­тов; при окон­ча­нии школы все вы­пуск­ни­ки долж­ны сдать обя­за­тель­ный эк­за­мен по ли­те­ра­ту­ре.

3.  Пре­зи­дент­ская рес­пуб­ли­ка.

4.  При вы­бо­рах в пар­ла­мент граж­да­не го­ло­су­ют за пар­тии.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но даны от­ве­ты на че­ты­ре во­про­са4
Пра­виль­но даны от­ве­ты толь­ко на три любых во­про­са3
Пра­виль­но даны от­ве­ты толь­ко на два любых во­про­са2
Пра­виль­но дан ответ толь­ко на один любой во­прос1
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл4
Раздел кодификатора ФИПИ: