Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 45447
i

На уроке об­ще­ст­во­зна­ния школь­ни­ки изу­ча­ли формы по­зна­ния. Най­ди­те в при­ведённом спис­ке утвер­жде­ния, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют со­вре­мен­ным на­уч­ным взгля­дам на чув­ствен­ное и ра­ци­о­наль­ное по­зна­ние, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Чув­ствен­ное по­зна­ние осу­ществ­ля­ет­ся в ходе мыс­ли­тель­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка, на­прав­лен­ной на вы­яв­ле­ние сущ­но­сти про­цес­сов раз­ви­тия при­ро­ды и об­ще­ства.

2.  Чув­ствен­ное по­зна­ние, в от­ли­чие от ра­ци­о­наль­но­го, не спо­соб­но по­стичь объ­ек­тив­ную ис­ти­ну.

3.  Чув­ствен­ное по­зна­ние свя­за­но с фор­ми­ро­ва­ни­ем ощу­ще­ний, вос­при­я­тий и пред­став­ле­ний.

4.  Чув­ствен­ное по­зна­ние су­ще­ству­ет в форме суж­де­ний и умо­за­клю­че­ний.

5.  Ра­ци­о­наль­ное по­зна­ние может быть на­прав­ле­но на от­ра­же­ние мира в тео­ре­ти­че­ских по­ня­ти­ях.

6.  Чув­ствен­ное и ра­ци­о­наль­ное по­зна­ние вза­и­мо­свя­за­ны, не­смот­ря на то, что могут по-раз­но­му про­яв­лять­ся в по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Чув­ствен­ное по­зна­ние осу­ществ­ля­ет­ся в ходе мыс­ли­тель­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка, на­прав­лен­ной на вы­яв­ле­ние сущ­но­сти про­цес­сов раз­ви­тия при­ро­ды и об­ще­ства. Нет, не­вер­но. Это свой­ствен­но ра­ци­о­наль­но­му по­зна­нию.

2.  Чув­ствен­ное по­зна­ние, в от­ли­чие от ра­ци­о­наль­но­го, не спо­соб­но по­стичь объ­ек­тив­ную ис­ти­ну. Нет, не­вер­но. Ра­ци­о­наль­ный и чув­ствен­ный уров­ни по­зна­ния поз­во­ля­ют по­стичь объ­ек­тив­ную ис­ти­ну.

3.  Чув­ствен­ное по­зна­ние свя­за­но с фор­ми­ро­ва­ни­ем ощу­ще­ний, вос­при­я­тий и пред­став­ле­ний. Да, верно. Это формы чув­ствен­но­го по­зна­ния.

4.  Чув­ствен­ное по­зна­ние су­ще­ству­ет в форме суж­де­ний и умо­за­клю­че­ний. Нет, не­вер­но. Это формы ра­ци­о­наль­но­го по­зна­ния.

5.  Ра­ци­о­наль­ное по­зна­ние может быть на­прав­ле­но на от­ра­же­ние мира в тео­ре­ти­че­ских по­ня­ти­ях. Да, верно. Это свой­ствен­но ра­ци­о­наль­но­му по­зна­нию.

6.  Чув­ствен­ное и ра­ци­о­наль­ное по­зна­ние вза­и­мо­свя­за­ны, не­смот­ря на то, что могут по-раз­но­му про­яв­лять­ся в по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти. Да, верно. Про­цесс по­зна­ния вклю­ча­ет в себя вза­и­мо­дей­ствие этих уров­ней по­зна­ния.

 

Ответ: 356.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.5 По­ня­тие ис­ти­ны, её кри­те­рии