Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 9 № 47203
i

В ходе со­цио­ло­ги­че­ско­го опро­са со­вер­шен­но­лет­ние граж­да­не стра­ны Z вы­ска­за­ли мне­ние о не­об­хо­ди­мо­сти изу­че­ния ино­стран­ных язы­ков. По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в виде диа­грам­мы.

Най­ди­те в при­ведённом спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве диа­грам­мы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Доля опро­шен­ных в воз­расте 25−34 лет, ко­то­рые счи­та­ют, что изу­чать ино­стран­ные языки не­об­хо­ди­мо, пре­вы­ша­ет долю опро­шен­ных в воз­расте стар­ше 60 лет, вы­ска­зав­ших такое же мне­ние.

2.  Рав­ные доли опро­шен­ных раз­лич­ных воз­раст­ных групп счи­та­ют, что можно обой­тись без изу­че­ния ино­стран­ных язы­ков.

3.  Доля опро­шен­ных в воз­расте стар­ше 60 лет, ко­то­рые счи­та­ют, что изу­чать языки по­лез­но, но без этого можно обой­тись, со­став­ля­ет менее трети от доли опро­шен­ных этого же воз­рас­та, ко­то­рые счи­та­ют, что изу­чать ино­стран­ные языки не­об­хо­ди­мо и без этого не обой­тись.

4.  Боль­шин­ство опро­шен­ных из обеих воз­раст­ных групп счи­та­ют, что изу­чать ино­стран­ные языки не­об­хо­ди­мо, без этого не обой­тись.

5.  Доля опро­шен­ных в воз­расте 25−34 лет, ко­то­рые счи­та­ют, что изу­чать ино­стран­ные языки по­лез­но, но без этого можно обой­тись, боль­ше доли опро­шен­ных в воз­расте стар­ше 60 лет, ко­то­рые счи­та­ют, что изу­чать ино­стран­ные языки не­об­хо­ди­мо.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Доля опро­шен­ных в воз­расте 25−34 лет, ко­то­рые счи­та­ют, что изу­чать ино­стран­ные языки не­об­хо­ди­мо, пре­вы­ша­ет долю опро­шен­ных в воз­расте стар­ше 60 лет, вы­ска­зав­ших такое же мне­ние. Нет, не­вер­но. На диа­грам­ме отоб­ра­же­на про­ти­во­по­лож­ная си­ту­а­ция.

2.  Рав­ные доли опро­шен­ных раз­лич­ных воз­раст­ных групп счи­та­ют, что можно обой­тись без изу­че­ния ино­стран­ных язы­ков. Да, верно. Столб­цы диа­грам­мы на­хо­дят­ся на одном уров­не.

3.  Доля опро­шен­ных в воз­расте стар­ше 60 лет, ко­то­рые счи­та­ют, что изу­чать языки по­лез­но, но без этого можно обой­тись, со­став­ля­ет менее трети от доли опро­шен­ных этого же воз­рас­та, ко­то­рые счи­та­ют, что изу­чать ино­стран­ные языки не­об­хо­ди­мо и без этого не обой­тись. Да, верно. 22% со­став­ля­ет менее трети от 70%.

4.  Боль­шин­ство опро­шен­ных из обеих воз­раст­ных групп счи­та­ют, что изу­чать ино­стран­ные языки не­об­хо­ди­мо, без этого не обой­тись. Да, верно. Это самые вы­со­кие столб­цы на диа­грам­ме.

5.  Доля опро­шен­ных в воз­расте 25−34 лет, ко­то­рые счи­та­ют, что изу­чать ино­стран­ные языки по­лез­но, но без этого можно обой­тись, боль­ше доли опро­шен­ных в воз­расте стар­ше 60 лет, ко­то­рые счи­та­ют, что изу­чать ино­стран­ные языки не­об­хо­ди­мо. Нет, не­вер­но. На диа­грам­ме отоб­ра­же­на про­ти­во­по­лож­ная си­ту­а­ция.

 

Ответ: 234.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.1 Со­ци­аль­ные общ­но­сти, груп­пы, их типы