В на­сто­я­щее время в про­цесс обу­че­ния вхо­дят муль­ти­ме­дий­ные учеб­ни­ки, ко­то­рые от­ли­ча­ют­ся от обыч­ных книг важ­ным свой­ством  — ин­тер­ак­тив­но­стью. Вы за­да­е­те во­прос  — по­лу­ча­е­те ответ, учеб­ник за­да­ет во­прос  — вы даете ответ, при этом по­лу­ча­е­те ре­зуль­та­ты кон­тро­ля ва­ше­го от­ве­та и ре­ко­мен­да­ции по ис­прав­ле­нию в слу­чае ошиб­ки.

Какую из пе­ре­чис­лен­ных ниже тен­ден­ций раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния ил­лю­стри­ру­ет дан­ный факт?

1.  Гу­ма­ни­за­ция

2.  Гу­ма­ни­та­ри­за­ция

3.  Ком­пью­те­ри­за­ция

4.  Про­фи­ли­за­ция