Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 19 № 60382
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Норма права вы­сту­па­ет в ка­че­стве свое­об­раз­ной меры оцен­ки по­ве­де­ния раз­ных людей. Она яв­ля­ет­ся кри­те­ри­ем опре­де­ле­ния пра­во­мер­но­сти или не­пра­во­мер­но­сти дей­ствий раз­лич­ных субъ­ек­тов пра­во­от­но­ше­ний. К от­ли­чи­тель­ным чер­там нормы права как ис­ход­ной ячей­ки всей си­сте­мы права от­но­сят­ся со­дер­жа­ние и вы­ра­же­ние в ней го­су­дар­ствен­ной воли.

Спе­ци­фи­че­ским при­зна­ком норм права яв­ля­ет­ся их охра­на и обес­пе­чен­ность го­су­дар­ствен­ным при­нуж­де­ни­ем. Ра­зу­ме­ет­ся, го­во­ря о мерах го­су­дар­ствен­но­го воз­дей­ствия на пра­во­на­ру­ши­те­лей, не сле­ду­ет по­ла­гать, что нормы права ре­а­ли­зу­ют­ся лишь из-за су­ще­ство­ва­ния угро­зы го­су­дар­ствен­но­го при­нуж­де­ния. Огром­ную роль иг­ра­ют вос­пи­та­тель­ные меры, ав­то­ри­тет го­су­дар­ства и права у своих граж­дан, меры убеж­де­ния.

Нормы права от­ли­ча­ют­ся своей си­стем­но­стью и иерар­хич­но­стью по от­но­ше­нию друг к другу, а также стро­го фор­маль­ной опре­делённо­стью. Каж­дая норма права су­ще­ству­ет не сама по себе, не в изо­ля­ции от дру­гих норм, а в тес­ной вза­и­мо­свя­зи и вза­и­мо­дей­ствии, в еди­ной си­сте­ме с дру­ги­ми пра­во­вы­ми нор­ма­ми. Кроме того, в от­ли­чие от норм мо­ра­ли, пра­во­вые нормы рас­по­ла­га­ют­ся не толь­ко по го­ри­зон­та­ли, но и по вер­ти­ка­ли. Иерар­хия пра­во­вых норм обу­слов­ле­на раз­лич­ной юри­ди­че­ской силой нор­ма­тив­но-пра­во­вых актов. Она скла­ды­ва­ет­ся из си­сте­мы норм, со­дер­жа­щих­ся в кон­сти­ту­ци­он­ных актах (за­ко­нах), те­ку­щих, или обыч­ных, за­ко­нах и в под­за­кон­ных актах.

В от­ли­чие от обыч­ных ко­манд, ве­ле­ний и рас­по­ря­же­ний по кон­крет­ным во­про­сам норма права ад­ре­со­ва­на не от­дель­но­му лицу, а кругу лиц. Ее дей­ствие не ис­чер­пы­ва­ет­ся ис­пол­не­ни­ем, а рас­счи­та­но на не­огра­ни­чен­ное число слу­ча­ев, на мно­го­крат­ное при­ме­не­ние.

Среди важ­ней­ших черт норм права сле­ду­ет особо ука­зать на их все­об­щий ха­рак­тер. Норма права не преду­смат­ри­ва­ет и не может преду­смот­реть в де­та­лях каж­дое в от­дель­но­сти жиз­нен­ное об­сто­я­тель­ство. Она ори­ен­ти­ру­ет­ся лишь на ти­по­вые, вби­ра­ю­щие в себя сход­ные при­зна­ки жиз­нен­ные си­ту­а­ции, при ко­то­рых воз­ни­ка­ет не­об­хо­ди­мость или по­треб­ность ее при­ме­не­ния.

Важ­ный при­знак пра­во­вой нормы  — её предо­ста­ви­тель­ный и обя­зы­ва­ю­щий ха­рак­тер. Ре­гу­ли­руя об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния, норма права уста­нав­ли­ва­ет (предо­став­ля­ет) для од­но­го участ­ни­ка этих от­но­ше­ний опре­делённые пол­но­мо­чия или права, а на дру­го­го воз­ла­га­ет со­от­но­ся­щи­е­ся с ними юри­ди­че­ские обя­зан­но­сти.

 

По М. Н. Мар­чен­ко

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три осо­бен­но­сти норм права. В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те при­мер (си­ту­а­цию), затем ука­жи­те осо­бен­ность. В со­во­куп­но­сти при­ме­ры долж­ны от­ра­жать три раз­лич­ных осо­бен­но­сти. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ме­ры.

1.  Граж­да­нин С. был осуждён по ста­тье Уго­лов­но­го ко­дек­са Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции за же­сто­кое об­ра­ще­ние с со­ба­кой (нормы права оце­ни­ва­ют дей­ствия людей с по­зи­ций со­от­вет­ствия за­ко­ну).

2.  Каж­дый граж­да­нин Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции обя­зан пла­тить уста­нов­лен­ные за­ко­ном на­ло­ги и сборы (обя­за­тель­ность со­блю­де­ния норм права).

3.  Со­се­ди знали, что граж­да­нин А. при­ме­ня­ет на­си­лие по от­но­ше­нию к жене и детям, и осуж­да­ли его, после об­ра­ще­ния в пра­во­охра­ни­тель­ные ор­га­ны к А. были при­ме­не­ны юри­ди­че­ские санк­ции (при­ме­не­ние мер го­су­дар­ствен­но­го при­нуж­де­ния при на­ру­ше­нии норм права).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но при­ве­де­ны три при­ме­ра с ука­за­ни­ем осо­бен­но­стей для каж­до­го из них3
Пра­виль­но при­ве­де­ны два-три при­ме­ра с ука­за­ни­ем осо­бен­но­стей толь­ко для двух из них2
Пра­виль­но при­ве­де­ны один  — три при­ме­ра с ука­за­ни­ем осо­бен­но­стей толь­ко для од­но­го из них1
Все иные си­ту­а­ции, не преду­смот­рен­ные пра­ви­ла­ми вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла

ИЛИ

При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.1 Право как со­ци­аль­ный ин­сти­тут
1
Тип 17 № 60380
i

Какая черта пра­во­вой нормы по ука­за­нию ав­то­ра свя­за­на с её ори­ен­та­ци­ей на ти­по­вые жиз­нен­ные си­ту­а­ции? Какие меры, по мне­нию ав­то­ра, обес­пе­чи­ва­ют ре­а­ли­за­цию норм права? Ука­жи­те любые три меры, упо­мя­ну­тые в тек­сте. Как объ­яс­ня­ет автор обу­слов­лен­ность иерар­хии пра­во­вых норм?


2
Тип 20 № 60383
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, сфор­му­ли­руй­те три суж­де­ния о зна­че­нии пра­во­вых зна­ний в жизни каж­до­го че­ло­ве­ка. Каж­дое суж­де­ние долж­но быть сфор­му­ли­ро­ва­но как рас­про­странённое пред­ло­же­ние.