Сту­дент ра­бо­та­ет над ре­фе­ра­том о по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти школь­ни­ка. Какие ха­рак­те­ри­сти­ки из пе­ре­чис­лен­ных ниже он может рас­смот­реть в своей ра­бо­те? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми эти ха­рак­те­ри­сти­ки ука­за­ны.

1.  На­це­лен­ность на по­лу­че­ние зна­ния, но­во­го для всего че­ло­ве­че­ства.

2.  На­це­лен­ность на раз­ви­тие соб­ствен­ных во­ле­вых ка­честв.

3.  На­це­лен­ность на при­об­ре­те­ние новых зна­ний.

4.  На­це­лен­ность на раз­ви­тие фи­зи­че­ских воз­мож­но­стей.

5.  На­це­лен­ность на овла­де­ние опре­де­лен­ны­ми уме­ни­я­ми.

6.  На­це­лен­ность на при­об­ще­ние к опыту че­ло­ве­че­ства.