Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 25 № 66666
i

Пред­ставь­те, что Вам не­об­хо­ди­мо под­го­то­вить до­клад по опре­делённой теме. Вы­пол­ни­те за­да­ния 24 и 25.

Вам не­об­хо­ди­мо под­го­то­вить до­клад по теме «Роль средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции в по­ли­ти­че­ской жизни об­ще­ства».

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, вы­пол­ни­те за­да­ния, от­веть­те на во­прос.

 

1)  Обос­нуй­те зна­че­ние по­ли­ти­че­ской со­ци­а­ли­за­ции граж­дан в со­вре­мен­ном об­ще­стве. (Обос­но­ва­ние долж­но быть дано с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких свя­зан­ных между собой рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях, рас­кры­вать при­чин­но-след­ствен­ные и(или) функ­ци­о­наль­ные связи.)

2)  Какие со­ци­аль­ные ин­сти­ту­ты, вхо­дя­щие в ин­сти­ту­ци­о­наль­ную под­си­сте­му по­ли­ти­че­ской си­сте­мы, участ­ву­ют в по­ли­ти­че­ской со­ци­а­ли­за­ции граж­дан?

(На­зо­ви­те любые три ин­сти­ту­та, вхо­дя­щие в ин­сти­ту­ци­о­наль­ную под­си­сте­му по­ли­ти­че­ской си­сте­мы.)

3)  Для каж­до­го из ука­зан­ных в пунк­те 2 со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов при­ве­ди­те по од­но­му при­ме­ру, ил­лю­стри­ру­ю­ще­му их роль в по­ли­ти­че­ской со­ци­а­ли­за­ции граж­дан. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто. В со­во­куп­но­сти при­ме­ры долж­ны ил­лю­стри­ро­вать роль трёх раз­лич­ных со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов, вхо­дя­щих в ин­сти­ту­ци­о­наль­ную под­си­сте­му по­ли­ти­че­ской си­сте­мы.)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  По­ли­ти­че­ская со­ци­а­ли­за­ция граж­дан иг­ра­ет важ­ную роль в де­я­тель­но­сти го­су­дарств в со­вре­мен­ном мире. С учётом того факта, что боль­шин­ство стран при­дер­жи­ва­ют­ся де­мо­кра­ти­че­ско­го по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма, не­об­хо­ди­мо от­ме­тить зна­чи­мость по­ли­ти­че­ской гра­мот­но­сти на­се­ле­ния для фор­ми­ро­ва­ния власт­ной струк­ту­ры в об­ще­стве. По­ли­ти­че­ски со­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные граж­да­не смо­гут при­ни­мать ра­зум­ные ре­ше­ния при вы­бо­рах кан­ди­да­тов в ор­га­ны вла­сти, а также смо­гут на по­сто­ян­ной ос­но­ве при­ни­мать уча­стие в по­ли­ти­че­ской жизни го­су­дар­ства. Таким об­ра­зом, по­ли­ти­че­ская со­ци­а­ли­за­ция граж­дан де­ла­ет их по­ли­ти­че­ски гра­мот­ны­ми, без чего не­воз­мож­но функ­ци­о­ни­ро­ва­ние ре­аль­ной де­мо­кра­тии.

2.  Го­су­дар­ство; по­ли­ти­че­ские пар­тии; об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ские дви­же­ния.

3.  При­ме­ры, ил­лю­стри­ру­ю­щие роль со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов по­ли­ти­че­ской си­сте­мы в по­ли­ти­че­ской со­ци­а­ли­за­ции граж­дан:

—  ЦИК РФ в пе­ри­од пред­вы­бор­ной ком­па­нии вы­бо­ров Пре­зи­ден­та РФ 2024 опуб­ли­ко­вал по­дроб­ную ин­фор­ма­цию о каж­дом кан­ди­да­те, чтобы на­се­ле­ние смог­ло озна­ко­мить­ся с ней и сде­лать мак­си­маль­но осо­знан­ный выбор;

—  Пред­ста­ви­те­ли пар­тии Еди­ная Рос­сия про­ве­ли лек­цию для сту­ден­тов од­но­го из ВУЗов РФ, где опи­са­ли сту­ден­там ны­неш­ние по­ли­ти­че­ские ре­а­лии на ми­ро­вой арене;

—  В РФ су­ще­ству­ет об­ще­ствен­ное юно­ше­ское дви­же­ние Юнар­мия, ко­то­рое уде­ля­ет осо­бое вни­ма­ние фор­ми­ро­ва­нию наи­бо­лее важ­ных го­су­дар­ствен­ных и тра­ди­ци­он­ных цен­но­стей у детей и юно­шей.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ние 25Баллы
25.1Обос­но­ва­ние2

При­ве­де­но кор­рект­ное обос­но­ва­ние с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях, ко­то­рое не со­дер­жит оши­бок, не­точ­но­стей и рас­кры­ва­ет при­чин­но-след­ствен­ные и(или) функ­ци­о­наль­ные связи со­от­вет­ству­ю­щих объ­ек­тов/про­цес­сов

2

При­ве­де­но в целом кор­рект­ное обос­но­ва­ние с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких рас­про­странённых

пред­ло­же­ни­ях, ко­то­рое со­дер­жит от­дель­ные не­точ­но­сти / иные не­до­стат­ки, не ис­ка­жа­ю­щие сущ­ность обос­но­вы­ва­е­мо­го те­зи­са, И/ИЛИ не пол­но­стью рас­кры­ва­ет при­чин­но-след­ствен­ные и(или) функ­ци­о­наль­ные связи со­от­вет­ству­ю­щих объ­ек­тов/про­цес­сов

1

Все иные си­ту­а­ции, вклю­чая обос­но­ва­ние, при­ведённое в одном пред­ло­же­нии или сло­во­со­че­та­нии, И/ИЛИ обос­но­ва­ние, при­ведённое без опоры об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, на бы­то­вом уров­не

0
25.2Ответ на во­прос1

Дан пра­виль­ный ответ на во­прос: ука­за­но не­об­хо­ди­мое ко­ли­че­ство тре­бу­е­мых объ­ек­тов при от­сут­ствии не­вер­ных по­зи­ций

1

Все иные си­ту­а­ции, вклю­чая от­сут­ствие дан­но­го в явном виде от­ве­та на во­прос, оформ­лен­но­го как са­мо­сто­я­тель­ный эле­мент

0
25.3При­ме­ры3

В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми кон­крет­но­го за­да­ния пра­виль­но при­ве­де­ны три при­ме­ра при от­сут­ствии до­пол­ни­тель­ных (сверх тре­бу­е­мых трёх) при­ме­ров, со­дер­жа­щих не­точ­но­сти/ошиб­ки

3

В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми кон­крет­но­го за­да­ния пра­виль­но при­ве­де­ны толь­ко два при­ме­ра при от­сут­ствии до­пол­ни­тель­ных (сверх тре­бу­е­мых трёх) при­ме­ров, со­дер­жа­щих не­точ­но­сти/ошиб­ки

2

В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми кон­крет­но­го за­да­ния пра­виль­но при­ведён толь­ко один при­мер при от­сут­ствии до­пол­ни­тель­ных (сверх тре­бу­е­мых трёх) при­ме­ров, со­дер­жа­щих не­точ­но­сти/ошиб­ки

ИЛИ

В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми кон­крет­но­го за­да­ния пра­виль­но при­ве­де­ны два-три при­ме­ра при на­ли­чии од­но­го или более до­пол­ни­тель­ных (сверх тре­бу­е­мых трёх), со­дер­жа­щих не­точ­но­сти/ошиб­ки

1

Все иные си­ту­а­ции, не со­от­вет­ству­ю­щие пра­ви­лам вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла

0
Мак­си­маль­ный балл6
Раздел кодификатора ФИПИ: 4.2 По­ли­ти­че­ская си­сте­ма об­ще­ства, её струк­ту­ра и функ­ции
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 24 № 66665
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те слож­ный план, поз­во­ля­ю­щий рас­крыть по су­ще­ству тему «Роль средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции в по­ли­ти­че­ской жизни об­ще­ства». Слож­ный план дол­жен со­дер­жать не менее трёх не­по­сред­ствен­но рас­кры­ва­ю­щих тему по су­ще­ству пунк­тов, де­та­ли­зи­ро­ван­ных в под­пунк­тах. (Ко­ли­че­ство под­пунк­тов каж­до­го де­та­ли­зи­ро­ван­но­го пунк­та долж­но быть не менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­ны толь­ко два под­пунк­та.)

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026