Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3 № 67862
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эле­мен­та­ми по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти и уров­ня­ми по­зна­ния: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

РЕ­ЗУЛЬ­ТАТ ПО­ЗНА­ВА­ТЕЛЬ­НОЙ

ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НО­СТИ

А)  суж­де­ние;

Б)  ощу­ще­ние;

В)  вос­при­я­тие;

Г)  по­ня­тие;

Д)  пред­став­ле­ние.

УРО­ВЕНЬ ПО­ЗНА­НИЯ

1)  чув­ствен­ное по­зна­ние;

2)  ра­ци­о­наль­ное по­зна­ние.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

AБВГД
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Формы чув­ствен­но­го по­зна­ния: ощу­ще­ние, вос­при­я­тие и пред­став­ле­ние.

Формы ра­ци­о­наль­но­го по­зна­ния: по­ня­тие, суж­де­ние и умо­за­клю­че­ние.

 

Ответ: 21121.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.4 По­зна­ние мира