Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 8037
i

Ва­си­лий учит­ся в школе и, по­ми­мо учебы, увле­ка­ет­ся ри­со­ва­ни­ем, шах­ма­та­ми, спор­тив­ны­ми иг­ра­ми. Иными сло­ва­ми, поле его де­я­тель­но­сти ши­ро­ко. Какие ком­по­нен­ты вхо­дят в струк­ту­ру де­я­тель­но­сти? Вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го спис­ка нуж­ные по­зи­ции и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  На­вы­ки.

2.  Мо­ти­вы.

3.  Цель.

4.  Спо­соб­но­сти.

5.  Ре­зуль­та­ты.

6.  Зна­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Де­я­тель­ность  — форма ак­тив­но­сти че­ло­ве­ка, на­прав­лен­ная на пре­об­ра­зо­ва­ние им окру­жа­ю­ще­го мира.

Субъ­ект  — тот, кто осу­ществ­ля­ет де­я­тель­ность. Субъ­ект и объ­ект могут сов­па­дать.

Струк­ту­ра де­я­тель­но­сти: цель (осо­знан­ный опыт пред­вос­хи­ща­е­мо­го ре­зуль­та­та, на до­сти­же­ние ко­то­ро­го на­прав­ле­на де­я­тель­ность), сред­ства (при­е­мы, спо­со­бы, при­спо­соб­ле­ния для осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти), дей­ствия (кон­крет­ные шаги для до­сти­же­ния цели), ре­зуль­тат (итог), мотив (то, что по­буж­да­ет).

1.  На­вы­ки  — нет, не­вер­но, это не ком­по­нент струк­ту­ры де­я­тель­но­сти.

2.  Мо­ти­вы  — да, верно.

3.  Цель  — да, верно.

4.  Спо­соб­но­сти  — нет, не­вер­но, это не ком­по­нент струк­ту­ры де­я­тель­но­сти.

5.  Ре­зуль­та­ты  — да, верно.

6.  Зна­ния  — нет, не­вер­но, это не ком­по­нент струк­ту­ры де­я­тель­но­сти.

 

Ответ: 235.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.3 Де­я­тель­ность и её струк­ту­ра