На уроке один­на­дца­ти­класс­ни­ки об­суж­да­ли осо­бен­но­сти об­ра­зо­ва­ния в со­вре­мен­ном мире. Най­ди­те в при­ведённом спис­ке от­ли­чи­тель­ные при­зна­ки, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие об­ра­зо­ва­ние в со­вре­мен­ном мире, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  вы­пол­ня­ет функ­цию со­ци­а­ли­за­ции

2)  вклю­ча­ет ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии в об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс

3)  имеет не­пре­рыв­ный ха­рак­тер, не пре­кра­ща­ет­ся на про­тя­же­нии жизни че­ло­ве­ка

4)  осу­ществ­ля­ет под­го­тов­ку к жизни и труду

5)  яв­ля­ет­ся одним из ка­на­лов со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

6)  ре­а­ги­ру­ет на ин­ди­ви­ду­аль­ные за­про­сы обу­ча­ю­щих­ся, во­пло­ща­ет прин­цип гу­ма­ни­за­ции