Мыш­ле­ние  — обоб­ща­ю­щее от­ра­же­ние дей­стви­тель­но­сти, вид ум­ствен­ной де­я­тель­но­сти, за­клю­ча­ю­щий­ся в по­зна­нии сущ­но­сти вещей и яв­ле­ний, за­ко­но­мер­ных свя­зей между ними.

Роль мыш­ле­ния: поз­во­ля­ет по­знать окру­жа­ю­щий мир, раз­ви­ва­ет спо­соб­ность к твор­че­ству, це­ле­по­ла­га­ние, на­коп­ле­ние опыта, раз­ви­тие спо­соб­но­стей че­ло­ве­ка, пре­об­ра­зо­ва­ние окру­жа­ю­ще­го мира (изоб­ре­те­ния).

Виды мыш­ле­ния:

—  на­гляд­но-об­раз­ное, аб­стракт­но-ло­ги­че­ское, пред­мет­но-дей­ствен­ное;

—  тео­ре­ти­че­ское (по­зна­ние мира), прак­ти­че­ское (по­ста­нов­ка целей, вы­ра­бот­ка пла­нов);

—  ло­ги­че­ское, ин­ту­и­тив­ное, ре­про­дук­тив­ное (вос­про­из­вод­ство), про­дук­тив­ное (твор­че­ство).

1.  Осо­бен­но­стью мыш­ле­ния яв­ля­ет­ся его опо­сре­до­ван­ный ха­рак­тер  — да, верно.

2.  Объ­ек­тив­ной ма­те­ри­аль­ной фор­мой мыш­ле­ния яв­ля­ет­ся язык  — да, верно.

3.  Де­дук­ция  — это ло­ги­че­ское умо­за­клю­че­ние от част­но­го к об­ще­му  — нет, не­вер­но.

4.  Син­тез как приём мыш­ле­ния есть раз­ло­же­ние пред­ме­та на со­став­ля­ю­щие его части и сто­ро­ны  — нет, не­вер­но.

5.  Ин­дук­ция  — это ло­ги­че­ское умо­за­клю­че­ние от част­но­го к об­ще­му  — да, верно.

Ответ: 125.