Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 19 № 88246
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и факты об­ще­ствен­ной жизни, про­ил­лю­стри­руй­те тремя кон­крет­ны­ми при­ме­ра­ми, как го­су­дар­ство может вос­пол­нить де­фи­цит бюд­же­та (за ис­клю­че­ни­ем гос. зай­мов) (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто. При­ме­ры не долж­ны дуб­ли­ро­вать друг друга по со­дер­жа­нию.)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ме­ры:

1.  Уве­ли­че­ние на­ло­го­вых по­ступ­ле­ний. Го­су­дар­ство про­ве­ло ре­фор­му на­ло­го­вой си­сте­мы через циф­ро­ви­за­цию учёта на­ло­го­вых по­ступ­ле­ний, на­прав­лен­ную на борь­бу с укло­не­ни­ем от упла­ты на­ло­гов. Это поз­во­ли­ло вы­явить скры­тые до­хо­ды и уве­ли­чить до­хо­ды бюд­же­та на 10%.

2.  Про­да­жа го­су­дар­ствен­ных ак­ти­вов. Го­су­дар­ство про­ве­ло при­ва­ти­за­цию не­эф­фек­тив­ных гос­пред­при­я­тий с пе­ре­да­чей их в част­ные руки. Это при­нес­ло ра­зо­вый доход в бюд­жет, ко­то­рый был на­прав­лен на ин­фра­струк­тур­ные про­ек­ты.

3.  Раз­ви­тие ту­риз­ма и экс­порт­но­го по­тен­ци­а­ла. Го­су­дар­ство спо­соб­ство­ва­ло про­дви­же­нию ту­ри­сти­че­ских брен­дов и под­держ­ке экс­портёров, что при­ве­ло к росту ва­лют­ных по­ступ­ле­ний, ко­то­рые ча­стич­но ком­пен­си­ро­ва­ли бюд­жет­ный де­фи­цит.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но при­ве­де­ны три при­ме­ра с ука­за­ни­ем от­рас­ли права для каж­до­го из них3
Пра­виль­но при­ве­де­ны два-три при­ме­ра с ука­за­ни­ем от­рас­ли права

толь­ко для двух из них

2
Пра­виль­но при­ве­де­ны один–три при­ме­ра с ука­за­ни­ем от­рас­ли права толь­ко для од­но­го из них1
Все иные си­ту­а­ции, не преду­смот­рен­ные пра­ви­ла­ми вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ЕГЭ−2026. Ос­нов­ная волна 11.06.2026. Раз­ные го­ро­да. Под­бор­ка Школ­ко­во