Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 20 № 88260
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, сфор­му­ли­руй­те три ар­гу­мен­та, под­твер­жда­ю­щих, что фор­ми­ро­ва­ние ми­ро­воз­зре­ния от­ра­жа­ет ду­хов­но-прак­ти­че­ское осво­е­ние мира че­ло­ве­ком. (Каж­дый ар­гу­мент дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван как рас­про­странённое пред­ло­же­ние.)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ар­гу­мен­ты:

1.  Ми­ро­воз­зре­ние скла­ды­ва­ет­ся через ду­хов­но-прак­ти­че­ский опыт: че­ло­век осмыс­ля­ет мир, опи­ра­ясь на свой жиз­нен­ный опыт (труд, об­ще­ние, пре­одо­ле­ние труд­но­стей), что фор­ми­ру­ет его цен­но­сти и убеж­де­ния.

2.  Прак­ти­че­ская де­я­тель­ность (ра­бо­та, твор­че­ство, ре­ше­ние бы­то­вых задач) по­буж­да­ет че­ло­ве­ка вы­ра­ба­ты­вать ра­ци­о­наль­ные пред­став­ле­ния о при­чин­но-след­ствен­ных свя­зях, ко­то­рые затем за­креп­ля­ют­ся в ми­ро­воз­зрен­че­ских уста­нов­ках.

3.  Ду­хов­ные прак­ти­ки (ре­ли­гия, ис­кус­ство, фи­ло­со­фия) и по­все­днев­ная де­я­тель­ность (семья, про­фес­сия) вза­и­мо­до­пол­ня­ют друг друга, со­зда­вая це­лост­ное ви­де­ние мира, ко­то­рое на­прав­ля­ет по­ступ­ки и выбор.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­ны три суж­де­ния (в со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­ем за­да­ния)3
При­ве­де­ны толь­ко два суж­де­ния (в со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­ем

за­да­ния)

2
При­ве­де­но толь­ко одно суж­де­ние (в со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­ем

за­да­ния)

1
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ЕГЭ−2026. Ос­нов­ная волна 11.06.2026. Раз­ные го­ро­да. Под­бор­ка Школ­ко­во