Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Объясните роль истины в научном познании. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие критерии истины существуют? (Назовите любые три критерия.)
3) Для каждого из критериев приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в познании. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто).
1. Истина — цель научного познания, поскольку позволяет строить достоверные модели реальности, объяснять явления, делать прогнозы и разрабатывать технологии, улучшающие жизнь общества. Без критерия истинности наука не смогла бы отличать обоснованные теории от заблуждений, что подорвало бы её практическую ценность.
2. Критерии истины:
— практика;
— логическая непротиворечивость;
— соответствие ранее установленным научным фактам.
3. Примеры применения критериев:
— Практика: теория гравитации Ньютона подтверждена расчётами орбит планет, а также инженерными расчётами (например, запуском спутников).
— Логическая непротиворечивость: теорема Пифагора логически выводима из аксиом геометрии, не содержит внутренних противоречий.
— Соответствие ранее установленным фактам: теория эволюции Дарвина согласуется с данными палеонтологии, генетики и сравнительной анатомии.