Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 25 № 88265
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, вы­пол­ни­те за­да­ния, от­веть­те на во­прос.

1)  Обос­нуй­те не­об­хо­ди­мость га­ран­тии прав сво­бо­ды и со­ве­сти. (Обос­но­ва­ние долж­но быть дано с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких свя­зан­ных между собой рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях, рас­кры­вать при­чин­но-след­ствен­ные и (или) функ­ци­о­наль­ные связи.)

2)  При­ве­ди­те три любые ха­рак­те­ри­сти­ки свет­ско­го го­су­дар­ства.

3)  При­ве­ди­те по од­но­му при­ме­ру, ил­лю­стри­ру­ю­ще­му факты каж­до­го из сфор­му­ли­ро­ван­ных в пунк­те 2), от­ра­жа­ю­щие черты свет­ско­го го­су­дар­ства в РФ. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Сво­бо­да со­ве­сти предот­вра­ща­ет ре­ли­ги­оз­ные кон­флик­ты, спо­соб­ству­ет то­ле­рант­но­сти, ува­же­нию куль­тур­но­го мно­го­об­ра­зия, создаёт усло­вия для мир­но­го со­су­ще­ство­ва­ния граж­дан с раз­ны­ми убеж­де­ни­я­ми. За­креп­лен­ная за­ко­но­да­тель­но сво­бо­да со­ве­сти укреп­ля­ет со­ци­аль­ную ста­биль­ность, урав­но­ве­ши­вая взгля­ды людей.

2.  Ха­рак­те­ри­сти­ки свет­ско­го го­су­дар­ства:

—  от­де­ле­ние ре­ли­ги­оз­ных объ­еди­не­ний от го­су­дар­ства;

—  от­сут­ствие го­су­дар­ствен­ной или обя­за­тель­ной ре­ли­гии;

—  ра­вен­ство всех ре­ли­ги­оз­ных ор­га­ни­за­ций перед за­ко­ном.

3.  При­ме­ры в РФ:

—  От­де­ле­ние церк­ви от го­су­дар­ства: Кон­сти­ту­ция РФ (ст. 14) за­креп­ля­ет, что ни одна ре­ли­гия не может быть го­су­дар­ствен­ной, а ре­ли­ги­оз­ные ор­га­ни­за­ции не вы­пол­ня­ют го­су­дар­ствен­ных функ­ций. Го­су­дар­ствен­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния дают свет­ское об­ра­зо­ва­ние граж­да­нам Рос­сии.

—  От­сут­ствие обя­за­тель­ной ре­ли­гии: граж­да­не РФ впра­ве сво­бод­но вы­би­рать, ис­по­ве­до­вать или не ис­по­ве­до­вать ре­ли­гию, без дис­кри­ми­на­ции в пра­вах. На­при­мер, Пет­ров Алек­сей после до­сти­же­ния со­вер­шен­но­ле­тия вы­брал ве­ро­ис­по­ве­да­ние, от­лич­ное от при­ня­то­го в семье, ар­гу­мен­ти­ро­вав лич­ны­ми мо­ти­ва­ми. Ни го­су­дар­ство, ни семья не стали ему в этом пре­пят­ство­вать.

—  Ра­вен­ство ре­ли­ги­оз­ных ор­га­ни­за­ций: все кон­фес­сии (пра­во­сла­вие, ислам, буд­дизм) ре­ги­стри­ру­ют­ся в Ми­ню­сте на оди­на­ко­вых усло­ви­ях, имеют право на стро­и­тель­ство хра­мов и про­ве­де­ние об­ря­дов в рав­ных усло­ви­ях.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию Если в развёрну­том от­ве­те на­ря­ду с тре­бу­е­мым ко­ли­че­ством кор­рект­но при­ведённых эле­мен­тов от­ве­та / по­зи­ций при­ве­де­ны до­пол­ни­тель­ные (сверх тре­бу­е­мо­го в усло­вии за­да­ния ко­ли­че­ства) эле­мен­ты/по­зи­ции, со­дер­жа­щие не­точ­но­сти/ ошиб­ки, ис­ка­жа­ю­щие смысл от­ве­та, то при оце­ни­ва­нии дей­ству­ет сле­ду­ю­щее пра­ви­ло:

— если таких эле­мен­тов/по­зи­ций два(-е) или более, то за ответ вы­став­ля­ет­ся 0 бал­лов;

— если такой эле­мент/по­зи­ция один (одна), то за ответ вы­став­ля­ет­ся на 1 балл ниже фак­ти­че­ско­го по кри­те­ри­ям

Пра­виль­но даны обос­но­ва­ние и ответ на во­прос, при­ве­де­ны три при­ме­ра (всего пять эле­мен­тов от­ве­та)4
Пра­виль­но при­ве­де­ны толь­ко че­ты­ре любых эле­мен­та от­ве­та3
Пра­виль­но при­ве­де­ны толь­ко три любых эле­мен­та от­ве­та2
Пра­виль­но при­ве­де­ны толь­ко два любых эле­мен­та от­ве­та.1
Пра­виль­но при­ведён толь­ко один любой эле­мент от­ве­та.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: ЕГЭ−2026. Ос­нов­ная волна 11.06.2026. Раз­ные го­ро­да. Под­бор­ка Школ­ко­во