Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 25 № 88269
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, вы­пол­ни­те за­да­ния, от­веть­те на во­прос.

1)  Обос­нуй­те зна­чи­мость ис­сле­до­ва­ний в об­ла­сти есте­ствен­ных наук для улуч­ше­ния ка­че­ства жизни на­се­ле­ния РФ. (Обос­но­ва­ние долж­но быть дано с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких свя­зан­ных между собой рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях, рас­кры­вать при­чин­но-след­ствен­ные и (или) функ­ци­о­наль­ные связи.)

2)  На­пи­ши­те трех оте­че­ствен­ных уче­ных в сфере есте­ствен­ных наук (воз­мож­но, уче­ные долж­ны быть из раз­ных наук, пока не­яс­но).

3)  При­ве­ди­те по од­но­му при­ме­ру, ил­лю­стри­ру­ю­ще­му на­уч­ную де­я­тель­ность уче­ных, упо­мя­ну­тых в пунк­те 2) (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Зна­чи­мость ис­сле­до­ва­ний:

Ис­сле­до­ва­ния в есте­ствен­ных на­у­ках (био­ло­гия, химия, фи­зи­ка, ме­ди­ци­на) на­пря­мую вли­я­ют на ка­че­ство жизни, так как поз­во­ля­ют раз­ра­ба­ты­вать ле­кар­ства, улуч­шать сель­ское хо­зяй­ство, за­щи­щать эко­ло­гию, со­зда­вать тех­но­ло­гии для ком­форт­ной среды. Ме­ди­цин­ские от­кры­тия про­дле­ва­ют жизнь, аг­ро­хи­ми­че­ские раз­ра­бот­ки по­вы­ша­ют уро­жай­ность, а эко­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния по­мо­га­ют бо­роть­ся с за­гряз­не­ни­ем, что улуч­ша­ет здо­ро­вье и бла­го­по­лу­чие на­се­ле­ния.

2.  Три оте­че­ствен­ных учёных:

А)  Д. И. Мен­де­ле­ев (химия);

Б)  И. П. Пав­лов (фи­зио­ло­гия);

В)  Н. И. Ва­ви­лов (ге­не­ти­ка, бо­та­ни­ка).

3.  При­ме­ры на­уч­ной де­я­тель­но­сти:

А)  Дмит­рий Мен­де­ле­ев со­здал Пе­ри­о­ди­че­скую си­сте­му хи­ми­че­ских эле­мен­тов, что стало фун­да­мен­том для раз­ви­тия химии, поз­во­ли­ло пред­ска­зать свой­ства новых ве­ществ и улуч­шить тех­но­ло­гии про­из­вод­ства ма­те­ри­а­лов.

Б)  Ака­де­мик Иван Пав­лов ис­сле­до­вал услов­ные ре­флек­сы, за­ло­жив ос­но­вы по­ни­ма­ния ме­ха­низ­мов по­ве­де­ния че­ло­ве­ка и жи­вот­ных, что по­вли­я­ло на ме­ди­ци­ну, пси­хо­ло­гию и пе­да­го­ги­ку.

В)  Ни­ко­лай Ва­ви­лов сфор­му­ли­ро­вал закон го­мо­ло­ги­че­ских рядов в на­след­ствен­ной из­мен­чи­во­сти и опре­де­лил цен­тры про­ис­хож­де­ния куль­тур­ных рас­те­ний, что поз­во­ли­ло со­здать устой­чи­вые сорта сель­хоз­куль­тур, по­вы­сив про­до­воль­ствен­ную без­опас­ность стра­ны.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию Если в развёрну­том от­ве­те на­ря­ду с тре­бу­е­мым ко­ли­че­ством кор­рект­но при­ведённых эле­мен­тов от­ве­та / по­зи­ций при­ве­де­ны до­пол­ни­тель­ные (сверх тре­бу­е­мо­го в усло­вии за­да­ния ко­ли­че­ства) эле­мен­ты/по­зи­ции, со­дер­жа­щие не­точ­но­сти/ ошиб­ки, ис­ка­жа­ю­щие смысл от­ве­та, то при оце­ни­ва­нии дей­ству­ет сле­ду­ю­щее пра­ви­ло:

— если таких эле­мен­тов/по­зи­ций два(-е) или более, то за ответ вы­став­ля­ет­ся 0 бал­лов;

— если такой эле­мент/по­зи­ция один (одна), то за ответ вы­став­ля­ет­ся на 1 балл ниже фак­ти­че­ско­го по кри­те­ри­ям

Пра­виль­но даны обос­но­ва­ние и ответ на во­прос, при­ве­де­ны три при­ме­ра (всего пять эле­мен­тов от­ве­та)4
Пра­виль­но при­ве­де­ны толь­ко че­ты­ре любых эле­мен­та от­ве­та3
Пра­виль­но при­ве­де­ны толь­ко три любых эле­мен­та от­ве­та2
Пра­виль­но при­ве­де­ны толь­ко два любых эле­мен­та от­ве­та.1
Пра­виль­но при­ведён толь­ко один любой эле­мент от­ве­та.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: ЕГЭ−2026. Ос­нов­ная волна 11.06.2026. Раз­ные го­ро­да. Под­бор­ка Школ­ко­во