1.  Фи­нан­со­вая гра­мот­ность озна­ча­ет на­ли­чие у че­ло­ве­ка зна­ний и на­вы­ков, ко­то­рые не­об­хо­ди­мы для при­ня­тия обос­но­ван­ных ре­ше­ний в сфере лич­ных фи­нан­сов. Фи­нан­со­во гра­мот­ный че­ло­век умеет пла­ни­ро­вать до­хо­ды и рас­хо­ды, фор­ми­ро­вать сбе­ре­же­ния, оце­ни­вать усло­вия кре­ди­тов, стра­хо­вых про­дук­тов и ин­ве­сти­ций, а также рас­по­зна­вать фи­нан­со­вые риски. Это по­мо­га­ет из­бе­гать чрез­мер­ной дол­го­вой на­груз­ки, не­об­ду­ман­ных по­ку­пок и мо­шен­ни­че­ских схем. Рас­про­стра­не­ние фи­нан­со­вой гра­мот­но­сти спо­соб­ству­ет более от­вет­ствен­но­му по­ве­де­нию граж­дан на фи­нан­со­вом рынке, укреп­ля­ет бла­го­со­сто­я­ние семей и по­вы­ша­ет устой­чи­вость эко­но­ми­ки в целом. Сле­до­ва­тель­но, фи­нан­со­вая гра­мот­ность важна и для лич­но­го бла­го­по­лу­чия че­ло­ве­ка, и для ста­биль­но­го раз­ви­тия об­ще­ства.

2.  Ор­га­ни­за­ции и учре­жде­ния, спо­соб­ству­ю­щие фи­нан­со­вой гра­мот­но­сти на­се­ле­ния

—  Банк Рос­сии.

—  Об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные школы и ор­га­ни­за­ции сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния.

—  Ком­мер­че­ские банки.

3.  При­ме­ры роли ор­га­ни­за­ций в фор­ми­ро­ва­нии фи­нан­со­вой гра­мот­но­сти

Банк Рос­сии раз­ме­ща­ет на офи­ци­аль­ном про­све­ти­тель­ском пор­та­ле ма­те­ри­а­лы о пра­ви­лах без­опас­но­го ис­поль­зо­ва­ния бан­ков­ских карт, при­зна­ках фи­нан­со­вых пи­ра­мид и спо­со­бах за­щи­ты от мо­шен­ни­ков. Граж­да­нин, изу­чив эти ма­те­ри­а­лы, может рас­по­знать по­до­зри­тель­ный зво­нок и не со­об­щить пре­ступ­ни­кам коды из со­об­ще­ний банка. Это ил­лю­стри­ру­ет про­све­ти­тель­скую роль Банка Рос­сии в по­вы­ше­нии фи­нан­со­вой гра­мот­но­сти на­се­ле­ния.

Школа про­во­дит за­ня­тия по фи­нан­со­вой гра­мот­но­сти, на ко­то­рых уче­ни­ки со­став­ля­ют лич­ный бюд­жет, учат­ся раз­ли­чать обя­за­тель­ные и не­обя­за­тель­ные рас­хо­ды, зна­ко­мят­ся с по­ня­ти­я­ми «кре­дит», «вклад», «стра­хо­ва­ние» и «налог». Бла­го­да­ря этому стар­ше­класс­ник смо­жет более от­вет­ствен­но рас­по­ря­жать­ся день­га­ми после по­лу­че­ния пер­во­го са­мо­сто­я­тель­но­го до­хо­да. Это при­мер роли об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции.

Ком­мер­че­ский банк до за­клю­че­ния до­го­во­ра по­тре­би­тель­ско­го кре­ди­та предо­став­ля­ет кли­ен­ту све­де­ния о пол­ной сто­и­мо­сти кре­ди­та, гра­фи­ке пла­те­жей, про­цен­тах и по­след­стви­ях про­сроч­ки. Срав­нив пред­ло­же­ния не­сколь­ких бан­ков, граж­да­нин вы­би­ра­ет под­хо­дя­щий ва­ри­ант и оце­ни­ва­ет, смо­жет ли ис­пол­нять обя­за­тель­ства по кре­ди­ту. Это при­мер роли банка в ин­фор­ми­ро­ва­нии и фи­нан­со­вом про­све­ще­нии кли­ен­тов.