В ходе со­цио­ло­ги­че­ско­го опро­са со­вер­шен­но­лет­них граж­дан стра­ны Z, име­ю­щих детей  — школь­ни­ков раз­но­го воз­рас­та, им за­да­ва­ли во­про­сы: «Чем Вы чаще всего за­ни­ма­е­тесь вме­сте с вашим ребёнком в буд­ние дни?» (можно было вы­брать не­сколь­ко от­ве­тов). По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в виде диа­грам­мы.

Най­ди­те в при­ведённом спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве таб­ли­цы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Рав­ные доли опро­шен­ных каж­дой груп­пы в буд­ние дни с ребёнком чаще всего за­ни­ма­ют­ся под­го­тов­кой уро­ков, про­вер­кой вы­пол­не­ния до­маш­не­го за­да­ния.

2.  Среди ро­ди­те­лей детей, обу­ча­ю­щих­ся в сред­них клас­сах за­ня­тия спор­том, спор­тив­ные игры как сов­мест­ное за­ня­тие с ребёнком в буд­ние дни более по­пу­ляр­ны, чем до­маш­ний про­смотр те­ле­пе­ре­дач, филь­мов.

3.  По­ло­ви­на ро­ди­те­лей обу­ча­ю­щих­ся в стар­ших клас­сах от­ме­ти­ли, что в буд­ние дни чаще всего про­сто об­ща­ют­ся, раз­го­ва­ри­ва­ют со сво­и­ми детьми.

4.  Доля тех, кто в буд­ние дни со своим ребёнком чаще всего со­вер­ша­ет про­гул­ки, иг­ра­ет на све­жем воз­ду­хе, среди ро­ди­те­лей обу­ча­ю­щих­ся в сред­них клас­сах боль­ше, чем среди ро­ди­те­лей обу­ча­ю­щих­ся в стар­ших клас­сах.

5.  Среди ро­ди­те­лей обу­ча­ю­щих­ся в стар­ших клас­сах до­маш­ние дела как сов­мест­ное за­ня­тие с ребёнком в буд­ние дни более по­пу­ляр­ны, чем за­ня­тия спор­том, спор­тив­ные игры.