Де­я­тель­ность  — это про­цесс ак­тив­но­го от­но­ше­ния че­ло­ве­ка к дей­стви­тель­но­сти, в ходе ко­то­ро­го про­ис­хо­дит до­сти­же­ние субъ­ек­том по­став­лен­ных ранее целей, удо­вле­тво­ре­ние раз­но­об­раз­ных по­треб­но­стей и осво­е­ние об­ще­ствен­но­го опыта.

Струк­ту­ра де­я­тель­но­сти: субъ­ект  — тот, кто осу­ществ­ля­ет де­я­тель­ность (че­ло­век, груп­па людей, ор­га­ни­за­ция, го­су­дар­ствен­ный орган); объ­ект  — это то, на что она на­прав­ле­на (при­род­ные ма­те­ри­а­лы, раз­лич­ные пред­ме­ты, сферы или об­ла­сти жизни людей); мо­ти­вы  — те внут­рен­ние силы, ко­то­рые свя­за­ны с по­треб­но­стя­ми лич­но­сти и по­буж­да­ют ее к опре­де­лен­ной де­я­тель­но­сти; цели  — наи­бо­лее зна­чи­мые для че­ло­ве­ка пред­ме­ты, яв­ле­ния, за­да­чи и объ­ек­ты, до­сти­же­ние и об­ла­да­ние ко­то­ры­ми со­став­ля­ют су­ще­ство его де­я­тель­но­сти (цель де­я­тель­но­сти  — это иде­аль­ное пред­став­ле­ние ее бу­ду­ще­го ре­зуль­та­та); спо­со­бы и при­е­мы (дей­ствия)  — от­но­си­тель­но за­кон­чен­ные эле­мен­ты де­я­тель­но­сти, на­прав­лен­ные на до­сти­же­ние про­ме­жу­точ­ных целей, под­чи­нен­ных об­ще­му мо­ти­ву.

А)  Ре­ше­ние задач  — сред­ство до­сти­же­ния цели.

Б)  Кон­суль­та­ция учи­те­ля  — сред­ство до­сти­же­ния цели.

В)  Один­на­дца­ти­класс­ник  — субъ­ект.

Г)  По­лу­че­ние вы­со­ко­го балла на эк­за­ме­не  — цель.

Д)  Учеб­ни­ки  — сред­ство до­сти­же­ния цели.

Ответ: 33123.