Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д26 C4 № 9689
i

На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три свой­ства (при­зна­ка, черты) со­ци­аль­но­го про­грес­са. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Могут быть на­зва­ны и про­ил­лю­стри­ро­ва­ны сле­ду­ю­щие свой­ства (при­зна­ки, черты) со­ци­аль­но­го про­грес­са.

1.  Пе­ре­ход к более вы­со­ко­му уров­ню раз­ви­тия (на­при­мер, в пе­ри­од кол­лек­ти­ви­за­ции в СССР про­ис­хо­дит ме­ха­ни­за­ция сель­ско­го хо­зяй­ства, рас­тет про­из­во­ди­тель­ность труда и уро­жай­ность).

2.  Про­ти­во­ре­чи­вость ре­зуль­та­тов (на­при­мер, одним из ре­зуль­та­тов про­ры­ва в об­ла­сти ядер­ной фи­зи­ки стало со­зда­ние атом­ной бомбы, ко­то­рая по­ста­ви­ла под угро­зу су­ще­ство­ва­ние всего че­ло­ве­че­ства, с дру­гой сто­ро­ны был изоб­ре­тен новый ис­точ­ник энер­гии  — АЭС).

3.  От­но­си­тель­ный ха­рак­тер (на­при­мер, по­яв­ле­ние аван­гард­ных на­прав­ле­ний в ис­кус­стве XX века было не­од­но­знач­но вос­при­ня­то об­ще­ством, кто-то уви­дел в этом про­гресс в ис­кус­стве, а кто-то его де­гра­да­цию).

Могут быть на­зва­ны дру­гие свой­ства (при­зна­ки, черты), при­ве­де­ны дру­гие при­ме­ры

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
На­зва­ны и про­ил­лю­стри­ро­ва­ны любые три свой­ства (при­зна­ка, черты)3
На­зва­ны два-три свой­ства (при­зна­ка, черты), два из них про­ил­лю­стри­ро­ва­ны при­ме­ра­ми2
На­зва­ны одно-три свой­ства (при­зна­ка, черты), одно из них про­ил­лю­стри­ро­ва­но при­ме­ром(-ами)1
На­зва­ны толь­ко одно-три свой­ства (при­зна­ка, черты).

ИЛИ При­ве­де­ны толь­ко один-три при­ме­ра.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.9 Эво­лю­ция, со­ци­аль­ная ре­во­лю­ция. Ре­фор­ма. Об­ще­ствен­ный про­гресс, его кри­те­рии