В стра­не Z в 2015 г. про­во­дил­ся опрос ро­ди­те­лей под­рост­ков о том, какое вли­я­ние сред­ства мас­со­вой ин­фор­ма­ции (СМИ) ока­зы­ва­ют на раз­ви­тие, вос­пи­та­ние и об­ра­зо­ва­ние их детей. По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты опро­са (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в виде диа­грам­мы.

Най­ди­те в при­ведённом спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве таб­ли­цы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Боль­ше опро­шен­ных от­ме­ти­ли, что СМИ про­па­ган­ди­ру­ют же­сто­кость и на­си­лие, чем то, что они транс­ли­ру­ют не­га­тив­ные об­раз­цы по­ве­де­ния и не­до­стой­ные жиз­нен­ные цен­но­сти.

2.  Мень­ше опро­шен­ных от­ме­ти­ли, что СМИ вы­пол­ня­ют про­све­ти­тель­скую ра­бо­ту, чем ска­за­ли, что СМИ ин­фор­ми­ру­ют о про­ис­хо­дя­щем в мире.

3.  Боль­ше опро­шен­ных от­ме­ти­ли, что СМИ по­мо­га­ют ор­га­ни­зо­вать досуг, чем ска­за­ли, что СМИ по­мо­га­ют в опре­де­ле­нии жиз­нен­но­го пути, про­фес­си­о­наль­ном вы­бо­ре.

4.  Наи­боль­шая доля опро­шен­ных от­ме­ти­ла про­све­ти­тель­скую ра­бо­ту СМИ.

5.  От­но­си­тель­ное боль­шин­ство опро­шен­ных от­ме­ча­ет в целом по­ло­жи­тель­ное вли­я­ние СМИ.