Вариант № 13298210

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 3:30:00
1
Тип 1 № 8476
i

Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, пред­став­ля­ют собой виды зна­ний.

 

1.  Жи­тей­ское.

2.  Тру­до­вое.

3.  На­уч­ное.

4.  Со­ци­аль­ное.

5.  Ги­по­те­ти­че­ское.

6.  Ре­ли­ги­оз­ное.

 

Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.


Ответ:
2
Тип 2 № 8057
i

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Вос­при­я­тие яв­ля­ет­ся фор­мой ра­ци­о­наль­но­го по­зна­ния.

2.  Ис­тин­ным счи­та­ет­ся толь­ко то зна­ние, ко­то­рое не может быть уточ­не­но или опро­верг­ну­то в даль­ней­шем.

3.  Одним из кри­те­ри­ев ис­ти­ны вы­сту­па­ет прак­ти­ка.

4.  Обы­ден­ное по­зна­ние в от­ли­чие от на­уч­но­го не ведет к ис­тин­но­му зна­нию.

5.  Одной из форм чув­ствен­но­го по­зна­ния яв­ля­ет­ся пред­став­ле­ние.


Ответ:
3
Тип 3 № 9389
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и уров­ня­ми на­уч­но­го по­зна­ния: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  со­зда­ние ло­ги­че­ской мо­де­ли изу­ча­е­мо­го объ­ек­та;

Б)  опи­са­ние изу­ча­е­мых яв­ле­ний;

В)  про­ве­де­ние на­уч­но­го экс­пе­ри­мен­та;

Г)  объ­яс­не­ние су­ще­ству­ю­щих вза­и­мо­свя­зей;

Д)  на­блю­де­ние яв­ле­ний окру­жа­ю­ще­го мира.

УРОВ­НИ НА­УЧ­НО­ГО ПО­ЗНА­НИЯ

1)  эм­пи­ри­че­ское по­зна­ние;

2)  тео­ре­ти­че­ское по­зна­ние.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГД
     

Ответ:
4
Тип 4 № 767
i

Сту­дент ра­бо­та­ет над ре­фе­ра­том «Об­ще­ство тра­ди­ци­он­но­го типа». Какие осо­бен­но­сти об­ществ из пе­ре­чис­лен­ных ниже он может рас­смот­реть в своей ра­бо­те? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми эти осо­бен­но­сти ука­за­ны.

 

1.  Эко­но­ми­ка ха­рак­те­ри­зу­ет­ся гос­под­ством сель­ско­го хо­зяй­ства и при­ми­тив­но­го ре­мес­ла.

2.  В по­ли­ти­че­ской сфере гос­под­ству­ют цер­ковь и армия.

3.  Эко­но­ми­че­ской базой об­ще­ства яв­ля­ет­ся про­мыш­лен­ность.

4.  Со­ци­аль­ная струк­ту­ра со­слов­но кор­по­ра­тив­на, ста­биль­на.

5.  Пре­об­ла­да­ет экс­тен­сив­ная тех­но­ло­гия.

6.  В об­ще­ствен­ных от­но­ше­ни­ях гос­под­ству­ют право и закон.


Ответ:
5
Тип 5 № 3274
i

Най­ди­те в спис­ке не­це­но­вые фак­то­ры спро­са и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Цены на со­пря­жен­ные то­ва­ры.

2.  Ко­ли­че­ство про­дав­цов на рынке.

3.  Уро­вень до­хо­дов по­тре­би­те­лей.

4.  Пред­пи­са­ния моды.

5.  Став­ки на­ло­гов на про­из­во­ди­те­ля.

6.  Им­порт­ные та­мо­жен­ные по­шли­ны.


Ответ:
6
Тип 6 № 97
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми из­дер­жек и ста­тья­ми за­трат фирмы за крат­ко­сроч­ный пе­ри­од: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

 

СТА­ТЬИ ЗА­ТРАТ

А)  аренд­ная плата за зда­ние

Б)  транс­порт­ные рас­хо­ды

В)  сдель­ная зар­пла­та ра­бо­чих

Г)  плата за элек­тро­энер­гию

ВИДЫ ИЗ­ДЕР­ЖЕК

1)  по­сто­ян­ные из­держ­ки

2)  пе­ре­мен­ные из­держ­ки

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    

Ответ:
7
Тип 7 № 11298
i

В стра­не М цены в те­че­ние по­след­не­го года вы­рос­ли в 13 раз, курс на­ци­о­наль­ной ва­лю­ты зна­чи­тель­но сни­зил­ся, про­мыш­лен­ное про­из­вод­ство со­кра­ти­лось, что при­ве­ло к уволь­не­нию зна­чи­тель­но­го числа ра­бот­ни­ков. Какие из пе­ре­чис­лен­ных ниже яв­ле­ний от­ме­ча­ют­ся в стра­не М? За­пи­ши­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Де­фля­ция.

2.  Де­валь­ва­ция.

3.  Ги­пе­рин­фля­ция.

4.  Скры­тая без­ра­бо­ти­ца.

5.  Ре­цес­сия.

6.  Ин­ду­стри­а­ли­за­ция.


Ответ:
8
Тип 8 № 8106
i

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о типах со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Клас­со­вый тип стра­ти­фи­ка­ции ха­рак­те­рен для ран­них пе­ри­о­дов раз­ви­тия об­ще­ства.

2.  В ис­то­рии че­ло­ве­че­ства су­ще­ство­ва­ли раз­ные типы со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции.

3.  Со­слов­ная стра­ти­фи­ка­ция гос­под­ство­ва­ла в пе­ри­од Сред­не­ве­ко­вья.

4.  В усло­ви­ях ка­сто­во­го строя от­сут­ству­ет вер­ти­каль­ная со­ци­аль­ная мо­биль­ность.

5.  Одним из про­яв­ле­ний клас­со­вой стра­ти­фи­ка­ции в со­вре­мен­ном об­ще­стве слу­жит юри­ди­че­ское за­креп­ле­ние прав и обя­зан­но­стей за от­дель­ны­ми со­ци­аль­ны­ми груп­па­ми.


Ответ:
9
Тип 9 № 5517
i

Со­цио­ло­ги опро­си­ли 23-лет­них ра­бо­та­ю­щих юно­шей и де­ву­шек стра­ны Z. Им за­да­ва­ли во­прос: «Зачем Вы ра­бо­та­е­те, ка­ко­ва Ваша тру­до­вая мо­ти­ва­ция?» По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в виде диа­грам­мы.

Най­ди­те в при­ведённом спис­ке вы­во­ды, ко­то­рые можно сде­лать на ос­но­ве диа­грам­мы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  По­ло­ви­на юно­шей ра­бо­та­ет для того, чтобы обес­пе­чить ма­те­ри­аль­ное бла­го­по­лу­чие.

2.  Доли де­ву­шек, свя­зы­ва­ю­щих тру­до­вую мо­ти­ва­цию с по­треб­но­стью в са­мо­ре­а­ли­за­ции и с воз­мож­но­стью пу­те­ше­ствий, об­ще­ния с раз­ны­ми лю­дь­ми, равны.

3.  Доля тех, кто ра­бо­та­ет, по­то­му что им ин­те­рес­но то, чем они за­ни­ма­ют­ся, боль­ше среди де­ву­шек, чем среди юно­шей.

4.  Рав­ные доли опро­шен­ных каж­дой груп­пы при­ла­га­ют уси­лия, чтобы под­нять­ся по ка­рьер­ной лест­ни­це.

5.  Бóльшая доля юно­шей, по срав­не­нию с де­вуш­ка­ми, ра­бо­та­ет по­то­му, что их ра­бо­та очень нужна об­ще­ству.


Ответ:
10
Тип 10 № 10470
i

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­ке и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

 

1.  В пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­ке пра­ви­тель­ство фор­ми­ру­ет пар­тия, име­ю­щая боль­шин­ство в пар­ла­мен­те.

2.  В пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­ке пре­зи­дент, как пра­ви­ло, из­би­ра­ет­ся путём все­на­род­но­го го­ло­со­ва­ния.

3.  В пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­ке пра­ви­тель­ство несёт от­вет­ствен­ность как перед пре­зи­ден­том, так и перед пар­ла­мен­том.

4.  В пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­ке пре­зи­дент вы­пол­ня­ет в ос­нов­ном пред­ста­ви­тель­ские функ­ции.

5.  В пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­ке пре­зи­дент не имеет права рас­пус­кать пар­ла­мент.


Ответ:
11
Тип 11 № 8488
i

Кон­сти­ту­ция про­воз­гла­ша­ет Z де­мо­кра­ти­че­ским го­су­дар­ством с рес­пуб­ли­кан­ской фор­мой прав­ле­ния. Какие из при­ведённых при­зна­ков ха­рак­те­ри­зу­ют по­ря­док про­ве­де­ния вы­бо­ров в го­су­дар­стве Z? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Про­це­ду­ра го­ло­со­ва­ния яв­ля­ет­ся глас­ной и от­кры­той.

2.  Вы­бо­ры осу­ществ­ля­ют­ся на ос­но­ва­нии иму­ще­ствен­но­го ценза.

3.  Вы­бо­ры про­во­дят­ся на ре­аль­ной аль­тер­на­тив­ной ос­но­ве.

4.  В день го­ло­со­ва­ния на из­би­ра­тель­ных участ­ках раз­ре­ше­на аги­та­ция.

5.  Кан­ди­да­ты имеют в про­цес­се вы­бо­ров рав­ные права.

6.  Дей­ству­ет прин­цип огра­ни­че­ния срока вы­бо­ров.


Ответ:
12
Тип 12 № 11155
i

Какие из пе­ре­чис­лен­ных ниже прав от­но­сят­ся к лич­ным пра­вам и сво­бо­дам граж­да­ни­на РФ? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Право на жизнь.

2.  Право на лич­ную не­при­кос­но­вен­ность.

3.  Право сво­бод­но ис­кать и рас­про­стра­нять ин­фор­ма­цию любым за­кон­ным спо­со­бом.

4.  Право част­ной соб­ствен­но­сти.

5.  Право на охра­ну здо­ро­вья и ме­ди­цин­скую по­мощь.


Ответ:
13
Тип 13 № 7969
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­ла­та­ми Фе­де­раль­но­го Со­бра­ния и их функ­ци­я­ми и пол­но­мо­чи­я­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

 

ФУНК­ЦИИ И ПОЛ­НО­МО­ЧИЯ

A)  при­ни­мать фе­де­раль­ные за­ко­ны;

Б)  утвер­жде­ние из­ме­не­ния гра­ниц между субъ­ек­та­ми РФ;

B)  на­зна­чать на долж­ность Пред­се­да­те­ля Счет­ной па­ла­ты РФ;

Г)  объ­яв­лять ам­ни­стию;

Д)  на­зна­чать вы­бо­ры Пре­зи­ден­та РФ.

ПА­ЛА­ТЫ ФЕ­ДЕ­РАЛЬ­НО­ГО СО­БРА­НИЯ

1.  Го­су­дар­ствен­ная Дума РФ;

2.  Совет Фе­де­ра­ции.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГД
     

Ответ:
14
Тип 14 № 11335
i

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об ис­точ­ни­ках права. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

 

1.  Под ис­точ­ни­ком права по­ни­ма­ет­ся спо­соб за­креп­ле­ния норм права.

2.  Ис­точ­ни­ки права все­гда имеют пись­мен­ную форму.

3.  Древ­ней­шим видом ис­точ­ни­ков права яв­ля­ет­ся пра­во­вой пре­це­дент.

4.  Ве­ду­щим ис­точ­ни­ком права в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции яв­ля­ет­ся нор­ма­тив­но-пра­во­вой акт.

5.  До­го­вор может яв­лять­ся ис­точ­ни­ком права.


Ответ:
15
Тип 15 № 8258
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между юри­ди­че­ски­ми ли­ца­ми и их ви­да­ми.

 

 

ЮРИ­ДИ­ЧЕ­СКОЕ ЛИЦО

А)  то­ва­ри­ще­ство соб­ствен­ни­ков не­дви­жи­мо­сти;

Б)  ре­ли­ги­оз­ное объ­еди­не­ние;

В)  об­ще­ство с огра­ни­чен­ной от­вет­ствен­но­стью;

Г)  кре­стьян­ское (фер­мер­ское) хо­зяй­ство;

Д)  по­тре­би­тель­ский ко­опе­ра­тив.

ВИД ЮРИ­ДИ­ЧЕ­СКО­ГО ЛИЦА

1)  ком­мер­че­ские ор­га­ни­за­ции;

2)  не­ком­мер­че­ские ор­га­ни­за­ции.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГД
     

Ответ:
16
Тип 16 № 9738
i

16-лет­няя Зоя за­клю­чи­ла тру­до­вой до­го­вор с ра­бо­то­да­те­лем. Что от­ли­ча­ет её пра­во­вой ста­тус от пра­во­во­го ста­ту­са со­вер­шен­но­лет­не­го ра­бот­ни­ка? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны со­от­вет­ству­ю­щие черты от­ли­чия.

 

1.  Тре­бо­ва­ние со­блю­дать дис­ци­пли­ну труда.

2.  Обя­за­тель­ное про­хож­де­ние пред­ва­ри­тель­но­го ме­ди­цин­ско­го осмот­ра.

3.  Еже­год­ный ос­нов­ной опла­чи­ва­е­мый от­пуск про­дол­жи­тель­но­стью 31 ка­лен­дар­ный день в удоб­ное для ра­бот­ни­ка время.

4.  Не­об­хо­ди­мость со­гла­сия ро­ди­те­лей (опе­ку­нов) на за­клю­че­ние тру­до­во­го до­го­во­ра.

5.  За­прет на при­вле­че­ние к сверх­уроч­ной ра­бо­те.

6.  Вы­пол­не­ние ра­бо­ты в со­от­вет­ствии с тру­до­вым до­го­во­ром.


Ответ:
17
Тип 17 № 11160
i
Развернуть

Какую связь между эф­фек­тив­но­стью бан­ков­ской си­сте­мы и со­сто­я­ни­ем на­ци­о­наль­ной эко­но­ми­ки про­сле­жи­ва­ет автор? Какие два фак­то­ра, обу­слав­ли­ва­ю­щие по­вы­ше­ние опас­но­сти су­ще­ство­ва­ния и де­я­тель­но­сти кре­дит­ных ор­га­ни­за­ций для любой фи­нан­со­вой среды, он на­зы­ва­ет? Эле­мен­том какой си­сте­мы, с точки зре­ния ав­то­ра, яв­ля­ет­ся бан­ков­ская без­опас­ность?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
18
Тип 18 № 54765
i
Развернуть

В тек­сте упо­мя­ну­ты клю­че­вые по­ня­тия со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ных наук. Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния:

—  ука­жи­те не менее трёх ос­нов­ных при­зна­ков по­ня­тия «ком­мер­че­ский банк»;

—  объ­яс­ни­те вза­и­мо­связь ука­зан­ных ав­то­ром бан­ков и эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия го­су­дар­ства.

Объ­яс­не­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
19
Тип 19 № 11162
i
Развернуть

Автор пишет о раз­лич­ных уров­нях бан­ков­ской си­сте­мы. Какие кре­дит­ные ор­га­ни­за­ции пред­став­ля­ют ниж­ний уро­вень бан­ков­ской си­сте­мы РФ? На­зо­ви­те две любые кре­дит­ные ор­га­ни­за­ции. На­зо­ви­те две любые функ­ции этих кре­дит­ных ор­га­ни­за­ций и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дую при­ме­ром.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
20
Тип 20 № 11163
i
Развернуть

Автор пишет о том, что без­опас­ность бан­ков­ской си­сте­мы фор­ми­ру­ет­ся под воз­дей­стви­ем слож­ной со­во­куп­но­сти раз­лич­ных фак­то­ров. При­ве­ди­те объ­яс­не­ния за­ви­си­мо­сти без­опас­но­сти бан­ков­ской си­сте­мы от любых двух при­ведённых ав­то­ром фак­то­ров. Каж­дый раз на­зы­вай­те фак­тор и при­во­ди­те объ­яс­не­ние.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
21
Тип 21 № 47241
i

На гра­фи­ке изоб­ра­же­но из­ме­не­ние си­ту­а­ции на по­тре­би­тель­ском рынке фар­фо­ро­вой по­су­ды в стра­не Z. Кри­вая спро­са пе­ре­ме­сти­лась из по­ло­же­ния D в по­ло­же­ние D1. На гра­фи­ке P  — цена то­ва­ра; Q  — ко­ли­че­ство то­ва­ра.

1.  Как из­ме­ни­лась рав­но­вес­ная цена?

2.  Что могло вы­звать из­ме­не­ние спро­са? Ука­жи­те любое одно об­сто­я­тель­ство (фак­тор) и объ­яс­ни­те его вли­я­ние на спрос. Объ­яс­не­ние долж­но быть дано при­ме­ни­тель­но к рынку, ука­зан­но­му в тек­сте за­да­ния.

3.  Как из­ме­нят­ся пред­ло­же­ние и рав­но­вес­ная цена на дан­ном рынке, если пройдёт мо­дер­ни­за­ция про­из­вод­ства на всех пред­при­я­ти­ях, вы­пус­ка­ю­щих фар­фо­ро­вую по­су­ду, при про­чих рав­ных усло­ви­ях?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
22
Тип 22 № 52212
i

После оче­ред­ной ссоры с со­се­дя­ми со­вер­шен­но­лет­ний дее­спо­соб­ный граж­да­нин Рос­сии Н. К. Си­до­ров, бу­дучи в со­сто­я­нии ал­ко­голь­но­го опья­не­ния, поджёг со­сед­ский дом и на­двор­ные по­строй­ки. Как ока­за­лось, в сарае спал граж­да­нин Е. Л. Кузь­мин, ко­то­рый дли­тель­ное время нигде не ра­бо­тал и не имел опре­делённого места жи­тель­ства (без­дом­ный). Во время по­жа­ра Е. Л. Кузь­мин погиб. Н. К. Си­до­ров пред­стал перед судом.

Пра­во­на­ру­ше­ние ка­ко­го типа (вида) со­вер­шил Н. К. Си­до­ров? К ка­ко­му виду юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти он будет при­влечён? В чём за­клю­ча­ет­ся прин­цип спра­вед­ли­во­сти при на­зна­че­нии на­ка­за­ния? Н. К. Си­до­ров счи­та­ет, что со­сто­я­ние ал­ко­голь­но­го опья­не­ния будет учте­но судом в ка­че­стве об­сто­я­тель­ства, смяг­ча­ю­ще­го на­ка­за­ние. Прав ли граж­да­нин Си­до­ров? Свой ответ объ­яс­ни­те.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
23
Тип 23 № 44401
i

Кон­сти­ту­ция Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции про­воз­гла­ша­ет Рос­сию свет­ским го­су­дар­ством. На ос­но­ве по­ло­же­ний Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции при­ве­ди­те три под­твер­жде­ния этой ха­рак­те­ри­сти­ки.

Каж­дое под­твер­жде­ние долж­но быть сфор­му­ли­ро­ва­но как рас­про­странённое пред­ло­же­ние с опо­рой на кон­крет­ное по­ло­же­ние Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что пра­виль­ное вы­пол­не­ние за­да­ния не тре­бу­ет ука­за­ния в от­ве­те но­ме­ров со­от­вет­ству­ю­щих ста­тей Кон­сти­ту­ции и до­слов­но­го вос­про­из­ве­де­ния их со­дер­жа­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
24
Тип 24 № 1220
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те слож­ный план, поз­во­ля­ю­щий рас­крыть по су­ще­ству тему «Семья как со­ци­аль­ный ин­сти­тут». Слож­ный план дол­жен со­дер­жать не менее трёх не­по­сред­ствен­но рас­кры­ва­ю­щих тему по су­ще­ству пунк­тов, де­та­ли­зи­ро­ван­ных в под­пунк­тах. Ко­ли­че­ство под­пунк­тов каж­до­го де­та­ли­зи­ро­ван­но­го пунк­та долж­но быть не менее трёх, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда с точки зре­ния об­ще­ствен­ных наук воз­мож­ны толь­ко два под­пунк­та.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
25
Тип 25 № 44211
i
Развернуть

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, факты об­ще­ствен­ной жизни и лич­ный со­ци­аль­ный опыт, вы­пол­ни­те за­да­ния, от­веть­те на во­прос.

1.  Обос­нуй­те не­об­хо­ди­мость раз­ви­тия пра­во­вой куль­ту­ры граж­дан в де­мо­кра­ти­че­ском об­ще­стве. Обос­но­ва­ние долж­но быть дано с опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния в не­сколь­ких свя­зан­ных между собой рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях, рас­кры­вать при­чин­но-след­ствен­ные и (или) функ­ци­о­наль­ные связи.

2.  Какие ин­сти­ту­ты участ­ву­ют в фор­ми­ро­ва­нии и раз­ви­тии пра­во­вой куль­ту­ры граж­дан в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции? На­зо­ви­те любые три ин­сти­ту­та.

3.  Для каж­до­го из них при­ве­ди­те по од­но­му при­ме­ру, ил­лю­стри­ру­ю­ще­му их де­я­тель­ность по раз­ви­тию пра­во­вой куль­ту­ры граж­дан РФ. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто. В со­во­куп­но­сти при­ме­ры долж­ны ил­лю­стри­ро­вать три раз­лич­ных ин­сти­ту­та.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026