При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Запишите слово, пропущенное в таблице.
| ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|---|---|
| Социальные нормы | Система запретов, ограничений, разрешений, основанных на поддержке большинства членов общества |
| Социальные ... | Общественная реакция на поведение человека или группы |
Ответ:
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Добро, мораль, гуманизм, совесть, честь.
Ответ:
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой методы теоретического уровня научного познания.
1. Логическая модель.
2. Эксперимент.
3. Выдвижение гипотезы.
4. Аналогия.
5. Идеализация.
6. Измерение.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
Выберите верные суждения о критериях истины и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Основной критерий истины — соответствие интересам познающего субъекта.
2. К критериям истины можно отнести соответствие законам логики.
3. Практическое применение может проверить истинность знания.
4. Разум и интуиция учёного являются критериями истины.
5. С точки зрения представителей философского направления эмпириков главным критерием истины является разум.
Ответ:
Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства;
Б) появление массовой культуры;
В) развитие глобальных компьютерных сетей;
Г) создание конвейера;
Д) ведущая роль науки в производстве.
1) информационное;
2) индустриальное;
3) традиционное.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Ивану 17 лет. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие Ивана как личность. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. У Ивана светлые волосы и голубые глаза.
2. Рост Ивана — 180 см.
3. Иван помогает родителям ухаживать за больной бабушкой.
4. Иван занимается лёгкой атлетикой, серьёзно относится к тренировкам.
5. Иван — добрый и отзывчивый человек.
6. Иван хорошо учится в школе, он интересуется биологией и химией.
Ответ:
Выберите верные суждения об экономическом росте. Запишите цифры, под
которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1. Экономический рост является более широким понятием по отношению к понятию «экономическое развитие».
2. Экономический рост предполагает долговременное увеличение реального валового внутреннего продукта.
3. Экономический рост всегда сопровождается снижением инфляции.
4. Экономический рост является неотъемлемой частью экономического цикла.
5. Экономический рост может обеспечиваться как за счёт интенсивных, так и за счёт экстенсивных факторов развития.
Ответ:
Установите соответствие между видами статей государственного бюджета и конкретным их выражением: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) акцизные сборы
Б) обслуживание государственного долга
В) личный подоходный налог
Г) выплата пенсий
Д) продажа государственных облигаций
1) расходные статьи
2) доходные статьи
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Крупная компания по предоставлению услуг сотовой связи открывает филиалы в регионах. Какие из перечисленных факторов производства относятся к капиталу как к фактору производства? Запишите в порядке возрастания цифры, под которыми они указаны.
1. Земля, арендованная под строительство вышек сотовой связи.
2. Оборудование по настройке сотовой связи.
3. Инвестиции, выделенные правительством региона на развитие сотовой связи.
4. Материалы, приобретённые для защиты вышки от неблагоприятных погодных условий.
5. Ноу-хау, новейшие идеи инженеров компании.
6. Работники, обеспечивающие бесперебойную связь.
Ответ:
На графике изображено изменение предложения коньков для фигурного катания на потребительском рынке: кривая предложения S1 переместилась в положение S2 (на графике Р — цена товара, Q — количество товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите под которыми они указаны.
1. Рост цен на комплектующие изделия для коньков
2. Снижение налогов на прибыль организаций
3. Сокращение количества фирм, производящих коньки
4. Снижение доходов большинства домохозяйств
5. Наступление зимнего сезона
Ответ:
Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1. В любом обществе социальный контроль держится на неписаных правилах, передаваемых из поколения в поколение.
2. Социальный контроль обеспечивает следование социальным нормам.
3. Социальный контроль представляет собой механизм поддержания общественного порядка посредством применения социальных санкций.
4. Социальный контроль представляет собой совокупность средств и методов социального воздействия.
5. Социальный контроль всегда обеспечивается внешним воздействием на человека.
Ответ:
«За счет каких источников Вы рассчитываете улучшить материальное положение своей семьи?» Ответы на данный вопрос были получены в ходе исследований, проведенных ВЦИОМ в 2011, 2013 и 2014 годах. Каждый опрошенный мог выбрать не более трех ответов из числа предложенных. Отдельные результаты этих исследований приведены в таблице (в %).
За счет каких источников Вы рассчитываете
улучшить материальное положение своей семьи?
| 2011 | 2013 | 2014 | |
|---|---|---|---|
| Заработная плата от основной работы по найму | 54 | 70 | 66 |
| Заработная плата от дополнительной работы по найму (по совместительству, контракту и т. п.) | 11 | 11 | 17 |
| Заработок от работы без официального оформления | 9 | 16 | 17 |
| Пенсии (по старости, инвалидности и др.) | 12 | 7 | 13 |
| Денежная помощь родственников и друзей | 7 | 7 | 6 |
| Доход от частного предпринимательства, бизнеса | 12 | 9 | 12 |
| Затрудняюсь ответить | 9 | 4 | 3 |
Какие выводы можно сделать на основании приведенных данных? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Равное количество опрошенных в 2014 году планируют увеличить свои доходы за счет зарплаты на дополнительной работе по найму и на работе без официального оформления.
2. Главным источником улучшения материального положения традиционно остается заработная плата на основной работе.
3. Доля опрошенных, ожидающих улучшения материального положения за счет получения различных видов пенсии, за последний год выросла в три раза.
4. Опрошенные реже ожидают доходов от частного бизнеса, чем помощи от друзей и родственников.
5. Не смогло определиться с ответом больше опрошенных, чем в прошлые годы.
Ответ:
Выберите верные суждения о конфедерации и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1. На территории конфедерации действует единая правовая и судебная система.
2. Субъекты конфедерации сохраняют свой государственный суверенитет.
3. Участники конфедерации имеют право свободного выхода из её состава.
4. Участники конфедерации не могут иметь собственные вооружённые силы.
5. В конфедерации всегда существует единое гражданство.
Ответ:
Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) подписание и обнародование
федеральных законов;
Б) назначение на должность судей
Конституционного Суда Российской
Федерации, Верховного Суда Российской
Федерации;
В) назначение на должность и освобождение
от должности Уполномоченного по
правам человека;
Г) объявление амнистии;
Д) обеспечение исполнения федерального
бюджета.
ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ
1. Государственная Дума;
2. Президент РФ;
3. Совет Федерации;
4. Правительство РФ.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
В стране Z происходят регулярные выборы в парламент. Какие признаки позволят сделать вывод, что в стране Z утвердился демократический режим? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Президент обладает широкими полномочиями.
2. В стране существует свободная конкуренция политических партий.
3. Правительство страны разрабатывает и исполняет государственный бюджет.
4. В стране действует конституция.
5. Права и свободы граждан гарантированы и защищены законом.
6. В государстве действует принцип разделения властей.
Ответ:
Что из перечисленного относится к личным (гражданским) правам гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Право участвовать в управлении делами государства.
2. Право на свободу и личную неприкосновенность.
3. Право на личную и семейную тайну.
4. Право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства.
5. Право участвовать в отправлении правосудия.
Ответ:
Найдите в приведенном ниже списке положения, относящиеся к основам конституционного строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Признание прав и свобод человека высшей ценностью.
2. Условия и порядок заключения трудового договора.
3. Верховенство Конституции и федеральных законов РФ на всей ее территории.
4. Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность.
5. Идеологическое многообразие.
Ответ:
Установите соответствие между примерами правонарушений и отраслями права, нормы которых определяют за них ответственность: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) езда на автомобиле с превышением скоростного режима;
Б) нарушение договора поставки;
B) ограбление вещевого склада;
Г) уничтожение мест обитания животных;
Д) кража в особо крупном размере.
1) гражданское;
2) административное;
3) уголовное.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Педагог Маргарита Ивановна трудоустраивается в открывшуюся гимназию. Для заключения трудового договора она предоставила администрации медицинскую книжку и паспорт гражданина РФ. Что ещё, согласно Трудовому кодексу РФ, Маргарита Ивановна должна предъявить работодателю? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие документы, в порядке возрастания.
1. Свидетельство о рождении.
2. Документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета, в том числе в форме электронного документа.
3. Диплом о профильном образовании.
4. Выписку с банковского счёта.
5. Трудовую книжку.
Ответ:
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
______ (А) система состоит из трёх и более однопорядковых по своему влиянию политических партий. Ни одна из них не располагает достаточной поддержкой со стороны ______ (Б) и не в состоянии без вступления в коалицию
победить на _______ (В) и сформировать ______ (Г). Многопартийная система имеет определённые недостатки. Она менее стабильна, создаваемые ею правительства также неустойчивы. Разногласия между партнёрами по коалиции не всегда способствуют созданию _______ (Д) и легитимного правительства. Поиски компромиссов во время формирования правительства и в периоды принятия важных решений могут привести к конфликтам и даже к его расколу или ______ (Е). Кроме того, на согласование различных вопросов уходит много времени и средств.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание
на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
| 1) избиратель | 2) роспуск | 3) эффективный |
| 4) выборы | 5) суд | 6) многопартийный |
| 7) преимущество | 8) государство | 9) правительство |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Какую связь между эффективностью банковской системы и состоянием национальной экономики прослеживает автор? Какие два фактора, обуславливающие повышение опасности существования и деятельности кредитных организаций для любой финансовой среды, он называет? Элементом какой системы, с точки зрения автора, является банковская безопасность?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «банковская система». Какое определение понятия «банковская безопасность» автор считает верным? Какие две другие точки зрения на понимание банковской безопасности он приводит? (Укажите содержание этих точек зрения.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Автор пишет о различных уровнях банковской системы. Какие кредитные организации представляют нижний уровень банковской системы РФ? Назовите две любые кредитные организации. Назовите две любые функции этих кредитных организаций и проиллюстрируйте каждую примером.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Автор пишет о том, что безопасность банковской системы формируется под воздействием сложной совокупности различных факторов. Приведите объяснения зависимости безопасности банковской системы от любых двух приведённых автором факторов. Каждый раз называйте фактор и приводите объяснение.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «вертикальная социальная мобильность»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о каналах социальной мобильности;
− одно предложение, раскрывающее действие любого из каналов социальной мобильности.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Одним из направлений экономической политики государства выступает протекционизм. Приведите три конкретных примера проявления протекционизма в экономической политике. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Современный мир не избавлен от ряда локальных войн, вооружённых конфликтов. Многие мыслители относят локальные войны современности к глобальным проблемам, угрозам, стоящим перед всем человечеством. Приведите три аргумента в обоснование приведённой позиции.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Понятие и виды правоотношений». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение.
Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.
Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения).
Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников (общественной жизни (в том числе по сообщениям СМИ), личного социального опыта (включая в том числе прочитанные книги, просмотренные кинофильмы), из различных учебных предметов.
Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/ быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).
29.1 Философия. «Человек предназначен для жизни в обществе; он должен жить в обществе; он не полный, законченный человек и противоречит самому себе, если он живёт изолированно». (И. Фихте)
29.2 Экономика. «Бизнес — увлекательнейшая игра, в которой максимум азарта сочетается с минимумом правил». (Билл Гейтс)
29.3 Социология, социальная психология. «Власть над собой — самая высшая власть, порабощённость своими страстями — самое страшное рабство». (Л. Н. Толстой)
29.4 Политология. «Политика слишком серьёзное дело, чтобы ею занимались одни политики». (Шарль де Голль)
29.5 Правоведение. «Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы все они одинаково были подчинены законам». (Ж. Даламбер)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.