СДАМ ГИА






Каталог заданий. Право
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

Ос­нов­ным сред­ством борь­бы с ________(А) можно на­звать юри­ди­че­скую от­вет­ствен­ность. На­зо­вем ее ос­нов­ные при­зна­ки. Юри­ди­че­ская от­вет­ствен­ность воз­ла­га­ет­ся толь­ко за пра­во­на­ру­ше­ние, толь­ко от имени ________(Б) и пред­по­ла­га­ет ис­поль­зо­ва­ние мер ________(В). Виды юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти клас­си­фи­ци­ру­ют­ся в со­от­вет­ствии с ________(Г) права. Самый су­ро­вый вид от­вет­ствен­но­сти — ________(Д), так как на­сту­па­ет за со­вер­ше­ние ________(Е).

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) об­ще­ство2) пра­во­на­ру­ше­ния3) уго­лов­ная
4) от­рас­ли5) го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние6) го­су­дар­ствен­ное при­нуж­де­ние
7) дис­ци­пли­нар­ная8) пре­ступ­ле­ния9) го­су­дар­ство

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 100


Предметная область: Право. Понятие и виды юридической ответственности
Показать пояснение

2

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов.Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

Со­ци­аль­ным на­зы­ва­ет­ся го­су­дар­ство, слу­жа­щее ________(А). Такое го­су­дар­ство га­ран­ти­ру­ет ис­пол­не­ние кон­сти­ту­ци­он­но за­креп­лен­ных эко­но­ми­че­ских и со­ци­аль­ных ________(Б) граж­дан. Также га­ран­ти­ру­ют­ся со­ци­аль­ные ________(В) го­су­дар­ства: охра­на труда и здо­ро­вья граж­дан;вы­пла­та ми­ни­маль­ной за­ра­бот­ной платы; под­держ­ка семьи, ин­ва­ли­дов и др. Также за­креп­ле­ны и дру­гие ________(Г) со­ци­аль­ной за­щи­ты. В со­вре­мен­ном об­ще­стве ________(Д) по­ни­ма­ет­ся как ра­вен­ство прав и воз­мож­но­стей. Ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вой ста­тус Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции как со­ци­аль­но­го го­су­дар­ства за­креп­лен дей­ству­ю­щей________(Е).

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство2) Кон­сти­ту­ция РФ3) права и сво­бо­ды
4) со­ци­аль­ные при­ви­ле­гии5) га­ран­тии6) об­ще­ство
7) Де­кла­ра­ция прав че­ло­ве­ка8) обя­зан­но­сти9) со­ци­аль­ное ра­вен­ство

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 137


Предметная область: Право. Конституция Российской Федерации, основы конституционного строя
3

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Кон­сти­ту­ция РФ за­ло­жи­ла фун­да­мент новой об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской си­сте­мы. В со­от­вет­ствии с ней Рос­сий­ское го­су­дар­ство яв­ля­ет­ся де­мо­кра­ти­че­ским, фе­де­ра­тив­ным, пра­во­вым.

Де­кла­ри­ру­ет­ся ре­аль­ное ___________ (А), част­ная ___________ (Б) на­хо­дит­ся под за­щи­той го­су­дар­ства на­ря­ду с го­су­дар­ствен­ной, му­ни­ци­паль­ной и дру­ги­ми ви­да­ми соб­ствен­но­сти.За­креп­лен прин­цип раз­де­ле­ния ___________ (В). По­ло­же­ния ста­тей главы 1 со­став­ля­ют ос­нов­ную ха­рак­те­ри­сти­ку рос­сий­ско­го __________ (Г). В ней за­креп­ле­но по­ло­же­ние, со­глас­но ко­то­ро­му един­ствен­ным ис­точ­ни­ком вла­сти и но­си­те­лем су­ве­ре­ни­те­та стра­ны яв­ля­ет­ся ___________ (Д) Рос­сии. Глава 2 Ос­нов­но­го за­ко­на Рос­сии за­креп­ля­ет права и обя­зан­но­сти ___________ (Е) и граж­да­ни­на. Не­по­сред­ствен­но свою власть народ осу­ществ­ля­ет с по­мо­щью сво­бод­но­го во­ле­изъ­яв­ле­ния, участ­вуя в вы­бо­рах ор­га­нов вла­сти и в ___________ (Ж)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) на­ро­до­вла­стие2) соб­ствен­ность3) ини­ци­а­ти­ва
4) власть5) го­су­дар­ства6) пар­ла­мент
7) че­ло­век8) народ9) ре­фе­рен­дум

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕЖ
       
За­да­ние 20 № 211


Предметная область: Право. Конституция Российской Федерации, основы конституционного строя
4

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Для юри­стов одним из глав­ных про­фес­си­о­наль­ных ка­честв яв­ля­ет­ся уме­ние при­ме­нять пра­во­вые ___________ (А) на прак­ти­ке. Од­на­ко давно из­вест­но, что пре­не­бре­же­ние тео­ре­ти­че­ски­ми во­про­са­ми права ос­но­вы­ва­ет­ся, как пра­ви­ло, на

по­те­ре уве­рен­но­сти в силе ___________ (Б). Для тех людей, ко­то­рые усто­я­ли перед вол­ной пра­во­во­го бес­пре­де­ла, ___________ В) стало одной из основ лич­но­го ми­ро­воз­зре­ния. Для со­вре­мен­ной Рос­сии, воз­рож­да­ю­щей ду­хов­ные тра­ди­ции, очень важно фор­ми­ро­ва­ние у граж­дан пра­во­вой ___________ (Г). В связи с этим очень важно разо­брать­ся в из­на­чаль­ном смыс­ле права, по­нять его об­ще­ствен­ную ___________ (Д). Одна из ак­си­ом права за­клю­ча­ет­ся в том, что право, так же как и ре­ли­гия, мо­раль, от­но­сит­ся к иде­аль­ной цен­но­сти. Право самым тес­ным об­ра­зом свя­за­но с дру­ги­ми сфе­ра­ми об­ще­ствен­ной ___________ (Е). На­при­мер, связь и от­но­ше­ние по­ли­ти­ки и права легче всего про­смат­ри­ва­ет­ся через по­ня­тие ___________ (Ж)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) нормы2) суд3) право
4) ми­ли­ция5) жизнь6) власть
7) цен­ность8) куль­ту­ра9) закон

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами от­ве­та.

AБВГДЕЖ
       
За­да­ние 20 № 322


Предметная область: Право. Право в системе социальных норм
5

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов.Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

« ________(А) — от­расль, нормы ко­то­рой ре­гу­ли­ру­ют иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния. ________(Б) граж­дан­ско­го права яв­ля­ют­ся фи­зи­че­ские лица, ________(В), го­су­дар­ство. Иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния за­тра­ги­ва­ют от­но­ше­ния ________(Г):от­но­ше­ния по по­во­ду про­да­жи, об­ме­на, да­ре­ния и т. д. Ос­нов­ны­ми ________(Д) граж­дан­ско­го права яв­ля­ют­ся Кон­сти­ту­ция РФ, Граж­дан­ский ко­декс РФ, дру­гие ________(Е), на­при­мер «О за­щи­те прав по­тре­би­те­лей».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) ис­точ­ни­ки 2) за­ко­ны 3) кон­сти­ту­ци­он­ное право
4) Тру­до­вой ко­декс РФ5) объ­ек­ты6) юри­ди­че­ские лица
7) соб­ствен­ность8) граж­дан­ское право9) субъ­ек­ты

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 766


Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права
6

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Для юри­стов одним из глав­ных про­фес­си­о­наль­ных ка­честв яв­ля­ет­ся уме­ние при­ме­нять пра­во­вые ________ (А) на прак­ти­ке. Од­на­ко давно из­вест­но, что пре­не­бре­же­ние тео­ре­ти­че­ски­ми во­про­са­ми права ос­но­вы­ва­ет­ся, как пра­ви­ло, на по­те­ре уве­рен­но­сти в силе________ (Б). Для тех людей, ко­то­рые усто­я­ли перед вол­ной пра­во­во­го бес­пре­де­ла,________ (В) стало одной из основ лич­но­го ми­ро­воз­зре­ния. Для со­вре­мен­ной Рос­сии, воз­рож­да­ю­щей ду­хов­ные тра­ди­ции, очень важно фор­ми­ро­ва­ние у граж­дан пра­во­вой________ (Г). В связи с этим очень важно разо­брать­ся в из­на­чаль­ном смыс­ле права, по­нять его об­ще­ствен­ную________ (Д). Одна из ак­си­ом права за­клю­ча­ет­ся в том, что право, так же как и ре­ли­гия, мо­раль, от­но­сит­ся к иде­аль­ной цен­но­сти. Право самым тес­ным об­ра­зом свя­за­но с дру­ги­ми сфе­ра­ми об­ще­ствен­ной________ (Е). На­при­мер, связь и от­но­ше­ние по­ли­ти­ки и права легче всего про­смат­ри­ва­ет­ся через по­ня­тие________ (Ж)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) нормы2) суд3) право
4) по­ня­тие5) жизнь6) власть
7) цен­ность8) куль­ту­ра9) закон

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕЖ
       
За­да­ние 20 № 840


Предметная область: Право. Право в системе социальных норм
7

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Кон­сти­ту­ция РФ за­ло­жи­ла фун­да­мент новой об­ще­ствен­но- по­ли­ти­че­ской си­сте­мы. В со­от­вет­ствии с ней Рос­сий­ское го­су­дар­ство яв­ля­ет­ся де­мо­кра­ти­че­ским, фе­де­ра­тив­ным, пра­во­вым. Де­кла­ри­ру­ет­ся ре­аль­ное ________(А), част­ная ________(Б) на­хо­дит­ся под за­щи­той го­су­дар­ства на­ря­ду с го­су­дар­ствен­ной, му­ни­ци­паль­ной и дру­ги­ми ви­да­ми соб­ствен­но­сти. За­креп­лен прин­цип раз­де­ле­ния ________(В). По­ло­же­ния ста­тей главы 1 со­став­ля­ют ос­нов­ную ха­рак­те­ри­сти­ку рос­сий­ско­го ________(Г). В ней за­креп­ле­но поло-жение, со­глас­но ко­то­ро­му един­ствен­ным ис­точ­ни­ком вла­сти и но-си­те­лем су­ве­ре­ни­те­та стра­ны яв­ля­ет­ся ________(Д) Рос­сии. Глава 2 Ос­нов­но­го за­ко­на Рос­сии за­креп­ля­ет права и обя­зан­но­сти ________(Е) и граж­да­ни­на. Не­по­сред­ствен­но свою власть народ осу­ществ­ля­ет с по­мо­щью сво­бод­но­го во­ле­изъ­яв­ле­ния, участ­вуя в вы­бо­рах ор­га­нов вла­сти и в ________(Ж)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) на­ро­до­вла­стие2) соб­ствен­ность 3) ини­ци­а­ти­ва
4) власть 5) го­су­дар­ство6) пар­ла­мент
7) че­ло­век8) народ9) ре­фе­рен­дум

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕЖ
       
За­да­ние 20 № 951


Предметная область: Право. Конституция Российской Федерации, основы конституционного строя
8

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Участ­ни­ки граж­дан­ско­го про­цес­са — это, в первую оче­редь, ___________(А), без ко­то­ро­го не­воз­мо­жен граж­дан­ский про­цесс; затем лица, участ­ву­ю­щие в деле, и лица, спо­соб­ству­ю­щие осу­ществ­ле­нию пра­во­су­дия. Лица, участ­ву­ю­щие в деле, — сто­ро­ны в споре, т. е. ___________(Б), предъ­явив­ший тре­бо­ва­ния, и ___________(В), к ко­то­ро­му тре­бо­ва­ния предъ­яв­ля­ют­ся, а также лица, по чьей ини­ци­а­ти­ве воз­буж­да­ют­ся дела, воз­ни­ка­ю­щие из ___________(Г) пра­во­от­но­ше­ний и дела осо­бо­го про­из­вод­ства. Участ­во­вать в про­цес­се впра­ве толь­ко лица, об­ла­да­ю­щие про­цес­су­аль­ной ___________(Д). Для граж­дан она на­сту­па­ет с 18 лет (в не­ко­то­рых слу­ча­ях, на­при­мер после ре­ги­стра­ции брака, могут лично за­щи­щать свои права и не­со­вер­шен­но­лет­ние). Для ___________(Е) лиц она воз­ни­ка­ет с мо­мен­та ре­ги­стра­ции».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) по­тер­пев­ший2) пуб­лич­ные3) дее­спо­соб­ность
4) суд5) пра­во­спо­соб­ность6) истец
7) юри­ди­че­ские8) от­вет­чик9) про­ку­рор

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 1136


Предметная область: Право. Основные правила и принципы гражданского процесса
9

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Для того чтобы пра­ви­ло по­ве­де­ния стало юри­ди­че­ской нор­мой, оно долж­но быть об­ле­че­но в опре­делённую

пра­во­вую форму. Это про­ис­хо­дит в ре­зуль­та­те ___________(А) го­су­дар­ства. С её по­мо­щью воля за­ко­но­да­те­ля на­хо­дит своё вы­ра­же­ние в нор­ма­тив­ном пра­во­вом акте и ста­но­вит­ся обя­за­тель­ной для ис­пол­не­ния. Под ис­точ­ни­ка­ми (фор­ма­ми) права в юри­ди­че­ской науке обыч­но по­ни­ма­ют ___________(Б) вы­ра­же­ния право­твор­че­ской де­я­тель­но­сти го­су­дар­ства, т.е. акты ___________(В) го­су­дар­ствен­ных ор­га­нов, уста­нав­ли­ва­ю­щих нормы права. К таким ор­га­нам от­но­сят­ся, на­при­мер, ___________(Г),пра­ви­тель­ство и др.

К ис­точ­ни­кам права от­но­сят не толь­ко нор­ма­тив­ные пра­во­вые акты, но и пра­во­вые обы­чаи, су­деб­ные и ад­ми­ни­стра­тив­ные пре­це­ден­ты, нор­ма­тив­ные до­го­во­ры. Под пра­во­вым обы­ча­ем по­ни­ма­ют нормы, ко­то­рые сло­жи­лись в об­ще­стве не­за­ви­си­мо от го­су­дар­ствен­ной вла­сти и при­об­ре­ли в со­зна­нии об­ще­ства ___________(Д). Юри­ди­че­ский пре­це­дент имеет зна­че­ние ис­точ­ни­ка права в том слу­чае, когда приз­наётся, что ре­ше­ние по кон­крет­но­му делу может стать ___________(Е) для раз­ре­ше­ния всех по­доб­ных слу­ча­ев на бу­ду­щее время.»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) обя­за­тель­ное зна­че­ние 2) право­твор­че­ская де­я­тель­ность 3) граж­дан­ское об­ще­ство
4) ком­пе­тент­ный5) го­су­дар­ствен­ный ап­па­рат6) пра­ви­ло
7) пар­ла­мент8) за­ко­но­да­тель­ство9) внеш­ние формы

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 1173


Предметная область: Право. Система российского права, законотворческий процесс
10

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же един­ствен­ном числе. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

«Среди ___________(А) наи­бо­лее зна­чи­мы­ми яв­ля­ют­ся за­ко­ны. За­ко­ны де­лят­ся на две груп­пы — ос­нов­ные и те­ку­щие. К ос­нов­ным за­ко­нам от­но­сят­ся ___________(Б), яв­ля­ю­щи­е­ся фун­да­мен­том для всего за­ко­но­да­тель­ства. В фе­де­ра­тив­ных го­су­дар­ствах, таких как Рос­сия, на­ря­ду с общей кон­сти­ту­ци­ей ос­нов­ные за­ко­ны есть и у каж­дой от­дель­ной тер­ри­то­рии. Ста­биль­ность кон­сти­ту­ции по­ка­зы­ва­ет рав­но­мер­ность раз­ви­тия того или иного ___________(В), его проч­ность и чет­кий ме­ха­низм, а также со­гла­сие среди граж­дан по по­во­ду ос­нов­ных целей и задач раз­ви­тия. ___________(Г)при­ни­ма­ют­ся за­ко­но­да­тель­ны­ми ор­га­на­ми го­су­дар­ства и уста­нав­ли­ва­ют пра­ви­ла в важ­ней­ших сфе­рах жизни об­ще­ства. Чаще всего они объ­еди­ня­ют­ся в ___________(Д), каж­дый из ко­то­рых имеет свою спе­ци­фи­ку. Если кон­сти­ту­ции уста­нав­ли­ва­ют ___________(Е), то за­ко­ны разъ­яс­ня­ют их кон­крет­ное при­ме­не­ние в об­ще­стве и ме­нять­ся они могут зна­чи­тель­но быст­рее вме­сте с из­ме­не­ни­я­ми в жизни людей.»

 

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя сло­ва­ми каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) ко­дек­сы2) пра­во­спо­соб­ность3) нор­ма­тив­ные акты
4) пра­во­по­ни­ма­ние5) кон­сти­ту­ции6) общие прин­ци­пы
7) го­су­дар­ство8) те­ку­щие за­ко­ны9) граж­дан­ство

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 1321


Предметная область: Право. Система российского права, законотворческий процесс
11

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Граж­дан­ское право — одна из важ­ней­ших от­рас­лей ___________ (А). ___________ (Б) граж­дан­ско­го права

вклю­ча­ет две груп­пы от­но­ше­ний: иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния. Иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния воз­ни­ка­ют по по­во­ду ___________ (В) и при­ни­ма­ют эко­но­ми­че­скую форму то­ва­ра. К ха­рак­тер­ным осо­бен­но­стям граж­дан­ско-пра­во­во­го ре­гу­ли­ро­ва­ния от­но­сят­ся юри­ди­че­ское ра­вен­ство субъ­ек­тов права, ___________ (Г) субъ­ек­тов в при­ня­тии ре­ше­ний и их ре­а­ли­за­ции, иму­ще­ствен­ный ха­рак­тер от­вет­ствен­но­сти.

Участ­ни­ка­ми граж­дан­ских пра­во­от­но­ше­ний вы­сту­па­ют фи­зи­че­ские (граж­да­не) и юри­ди­че­ские (ор­га­ни­за­ции) лица. Пра­во­вое по­ло­же­ние граж­да­ни­на как участ­ни­ка граж­дан­ских пра­во­от­но­ше­ний опре­де­ля­ет­ся та­ки­ми его ка­че­ства­ми, как ___________ (Д) и дее­спо­соб­ность. Юри­ди­че­ское лицо — это ор­га­ни­за­ция, ко­то­рая имеет в соб­ствен­но­сти, ___________ (Е) или опе­ра­тив­ном управ­ле­нии иму­ще­ство и от­ве­ча­ет по своим обя­за­тель­ством этим иму­ще­ством, может от сво­е­го имени при­об­ре­тать и осу­ществ­лять иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные права, нести обя­зан­но­сти.»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) ини­ци­а­тив­ность2) право­твор­че­ство3) част­ное право
4) хо­зяй­ствен­ное ве­де­ние 5) пред­мет6) ма­те­ри­аль­ные блага
7) пра­во­спо­соб­ность8) граж­дан­ство9) пуб­лич­ное право

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, ука­зы­ва­ю­щие на про­пуск слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 1469


Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права
12

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром ряд слов про­пу­щен.

 

«В граж­дан­ские __________________(А) могут всту­пать как от­дель­ные граж­да­не, так и кол­лек­тив­ные об­ра­зо­ва­ния, об­ла­да­ю­щие преду­смот­рен­ны­ми за­ко­ном при­зна­ка­ми: ор­га­ни­за­ции, име­ну­е­мые ________________(Б), а также осо­бые субъ­ек­ты граж­дан­ско­го права — го­су­дар­ствен­ные и му­ни­ци­паль­ные об­ра­зо­ва­ния. Со­дер­жа­ние __________________(В) граж­дан (фи­зи­че­ских лиц) за­ко­но­да­тель опре­де­ля­ет в ГК как со­во­куп­ность прав и обя­зан­но­стей, ко­то­ры­ми может об­ла­дать граж­да­нин в со­от­вет­ствии с граж­дан­ским __________________(Г): иметь иму­ще­ство на __________________(Д); на­сле­до­вать и за­ве­щать его; за­ни­мать­ся любой де­я­тель­но­стью, не за­пре­щен­ной за­ко­ном; со­зда­вать юри­ди­че­ские лица; со­вер­шать сдел­ки и участ­во­вать в обя­за­тель­ствах; из­би­рать место жи­тель­ства; иметь права ав­то­ра.

Если пра­во­спо­соб­ность при­зна­ет­ся в рав­ной мере за всеми граж­да­на­ми с мо­мен­та рож­де­ния до смер­ти, то __________________(Е) воз­ни­ка­ет с мо­мен­та до­сти­же­ния опре­де­лен­но­го воз­рас­та, а в пол­ном объ­е­ме — с со­вер­шен­но­ле­тия, что пред­по­ла­га­ет до­сти­же­ние опре­де­лен­но­го уров­ня пси­хи­че­ской зре­ло­сти».

 

Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить в про­пус­ки. Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Пом­ни­те, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам не­об­хо­ди­мо вы­брать.

 

1) за­ко­но­да­тель­ство 2) пра­во­от­но­ше­ния3) пра­во­спо­соб­ность
4) дее­спо­соб­ность 5) юри­ди­че­ские лица6) ра­вен­ство сто­рон
7) пра­ви­тель­ство 8) право соб­ствен­но­сти 9) де­ликт

 

Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что про­пус­ки про­ну­ме­ро­ва­ны. В дан­ной ниже таб­ли­це ука­за­ны буквы про­пус­ков. За­пи­ши­те под каж­дой бук­вой номер, обо­зна­ча­ю­щий в спис­ке вы­бран­ное вами слово.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 2566


Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по обществознанию. Вариант 1.
13

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Пра­во­вая трак­тов­ка ______________(А) не­по­сред­ствен­но при­мы­ка­ет к её эти­че­ским (нор­ма­тив­ным, цен­ност­ным) де­фи­ни­ци­ям. Это ярко про­яв­ля­ет­ся в кон­цеп­ци­ях, при­зна­ю­щих до­го­су­дар­ствен­ное су­ще­ство­ва­ние _________________(Б) в форме мо­раль­ных прин­ци­пов че­ло­ве­че­ско­го со­об­ще­ства. В целом же нор­ма­тив­ные по­ня­тия по­ли­ти­ки — важ­ное на­прав­ле­ние её со­цио­ло­ги­че­ской трак­тов­ки. Ис­поль­зу­е­мый в них ________________(В) пред­по­ла­га­ет рас­смот­ре­ние по­ли­ти­ки ис­хо­дя из иде­а­лов, цен­но­стей, целей и норм, ко­то­рые она долж­на ре­а­ли­зо­вать. Ана­ли­зи­ру­е­мая под этим углом зре­ния по­ли­ти­ка пред­став­ля­ет собой де­я­тель­ность, на­прав­лен­ную на до­сти­же­ние __________________(Г). Её выс­шей ____________________(Д) яв­ля­ет­ся общее благо, вклю­ча­ю­щее такие более част­ные цен­но­сти, как спра­вед­ли­вость, мир, сво­бо­да и др., целью — слу­же­ние этому об­ще­му благу, нор­ма­ми — ___________________(Е), за­ко­ны, ве­ду­щие к его до­сти­же­нию.»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) общее благо2) цен­ность3) есте­ствен­ное право
4) кон­крет­ные пра­ви­ла5) по­ли­ти­ка6) нор­ма­тив­ный под­ход
7) обя­зан­но­сти8) ак­тив­ное пре­ду­пре­жде­ние9) куль­ту­ра

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 3467


Предметная область: Право. Право в системе социальных норм
Источник: МИОО: Ди­а­гно­сти­че­ская работа по об­ще­ст­во­зна­нию 11.03.2013 ва­ри­ант ОБ1502.
14

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Важна и зна­чи­ма де­я­тель­ность ________________(А), служб, обес­пе­чи­ва­ю­щих без­опас­ность до­рож­но­го дви­же­ния. С каж­дым годом ___________________(Б) на рос­сий­ских до­ро­гах ста­но­вит­ся всё боль­ше и боль­ше. В круп­ных го­ро­дах ти­пич­ным яв­ле­ни­ем стали мно­го­ки­ло­мет­ро­вые проб­ки. Ве­ли­ка цена лю­бо­го на­ру­ше­ния __________________(В). За­да­ча ДПС - не толь­ко раз­би­ра­тель­ство на­ру­ше­ний на до­ро­гах, но и их _______________________(Г), про­фи­лак­ти­ка, фор­ми­ро­ва­ние в об­ще­стве ува­жи­тель­но­го и вни­ма­тель­но­го по­ве­де­ния на до­ро­ге, будь то со сто­ро­ны во­ди­те­ля, будь то со сто­ро­ны пе­ше­хо­да. Ин­спек­тор ДПС, как и во­ди­тель, на­де­ля­ет­ся не толь­ко пра­ва­ми, но и ___________________(Д).

Вза­и­мо­от­но­ше­ния со­труд­ни­ков ДПС с ___________________(Е) долж­ны ос­но­вы­вать­ся на стро­гом со­блю­де­нии за­кон­но­сти, чётком ис­пол­не­нии своих обя­зан­но­стей, со­че­та­нии твёрдо­сти, ре­ши­тель­но­сти и прин­ци­пи­аль­но­сти в пре­ду­пре­жде­нии и пре­се­че­нии пра­во­на­ру­ше­ний с вни­ма­тель­ным, доб­ро­же­ла­тель­ным и ува­жи­тель­ным от­но­ше­ни­ем к граж­да­нам.»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) ор­га­ны до­зна­ния2) ав­то­транс­порт­ные сред­ства3) след­ствен­ные дей­ствия
4) до­рож­но-пат­руль­ные служ­бы5) по­да­ча ис­ко­во­го за­яв­ле­ния6) Пра­ви­ла до­рож­но­го дви­же­ния
7) обя­зан­но­сти8) ак­тив­ное пре­ду­пре­жде­ние9) участ­ни­ки до­рож­но­го дви­же­ния

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 3504


Предметная область: Право. Особенности административной юрисдикции
Источник: МИОО: Тре­ни­ро­воч­ная работа по об­ще­ст­во­зна­нию 13.02.2013 ва­ри­ант ОБ1401.
15

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«______(А) при­об­ре­та­ет­ся с рож­де­ни­ем че­ло­ве­ка и пре­кра­ща­ет­ся с его смер­тью. Пол­ная ________(Б) воз­ни­ка­ет с на­ступ­ле­ния со­вер­шен­но­ле­тия (с 18 лет) или ранее, в слу­чае вступ­ле­ния в брак до 18 лет. За­кон­ные пред­ста­ви­те­ли несут иму­ще­ствен­ную от­вет­ствен­ность за не­со­вер­шен­но­лет­них, не до­стиг­ших 14 лет, по всем сдел­кам, если не до­ка­жут, что обя­за­тель­ство было на­ру­ше­но не по их_________(В). За­кон­ные

пред­ста­ви­те­ли от­ве­ча­ют за вред, при­чинённый_________(Г). По за­яв­ле­нию ро­ди­те­лей________(Д) может огра­ни­чить или ли­шить не­со­вер­шен­но­лет­не­го в воз­расте от 14 до 18 лет права са­мо­сто­я­тель­но рас­по­ря­жать­ся своим за­ра­бот­ком, сти­пен­ди­ей, иными до­хо­да­ми. Граж­да­нин, зло­упо­треб­ля­ю­щий спирт­ны­ми на­пит­ка­ми или нар­ко­ти­че­ски­ми сред­ства­ми, если этим он ста­вит семью в тяжёлое ма­те­ри­аль­ное по­ло­же­ние, может быть огра­ни­чен судом в дее­спо­соб­но­сти, по от­но­ше­нию к нему может быть уста­нов­ле­но________(Е)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) спо­соб­ность к за­клю­че­нию сде­лок2) ма­ло­лет­ний3) пра­во­спо­соб­ность
4) суд5) вина6) дее­спо­соб­ность
7) де­лик­то­спо­соб­ность8) со­вер­шен­но­лет­ний9) по­пе­чи­тель­ство

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 4137


Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 1.
Показать пояснение

16

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«______(А) при­об­ре­та­ет­ся с рож­де­ни­ем че­ло­ве­ка и пре­кра­ща­ет­ся с его смер­тью. Пол­ная ________(Б) воз­ни­ка­ет с на­ступ­ле­ния со­вер­шен­но­ле­тия (с 18 лет) или ранее, в слу­чае вступ­ле­ния в брак до 18 лет. За­кон­ные пред­ста­ви­те­ли несут иму­ще­ствен­ную от­вет­ствен­ность за не­со­вер­шен­но­лет­них, не до­стиг­ших 14 лет, по всем сдел­кам, если не до­ка­жут, что обя­за­тель­ство было на­ру­ше­но не по их_________(В). За­кон­ные пред­ста­ви­те­ли от­ве­ча­ют за вред, при­чинённый_________(Г). По за­яв­ле­нию ро­ди­те­лей________(Д) может огра­ни­чить или ли­шить не­со­вер­шен­но­лет­не­го в воз­расте от 14 до 18 лет права са­мо­сто­я­тель­но рас­по­ря­жать­ся своим за­ра­бот­ком, сти­пен­ди­ей, иными до­хо­да­ми. Граж­да­нин, зло­упо­треб­ля­ю­щий спирт­ны­ми на­пит­ка­ми или нар­ко­ти­че­ски­ми сред­ства­ми, если этим он ста­вит семью в тяжёлое ма­те­ри­аль­ное по­ло­же­ние, может быть огра­ни­чен судом в дее­спо­соб­но­сти, по от­но­ше­нию к нему может быть уста­нов­ле­но________(Е)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

 

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) спо­соб­ность к за­клю­че­нию сде­лок2) ма­ло­лет­ний3) пра­во­спо­соб­ность
4) суд5) вина6) дее­спо­соб­ность
7) де­лик­то­спо­соб­ность8) со­вер­шен­но­лет­ний9) по­пе­чи­тель­ство

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 4248


Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 4.
17

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

Меж­ду­на­род­ное ___ (А) – это си­сте­ма прин­ци­пов и норм, ре­гу­ли­ру­ю­щих от­но­ше­ния власт­но­го по­ряд­ка между ____(Б) и дру­ги­ми субъ­ек­та­ми меж­ду­на­род­но­го об­ще­ния. К от­но­ше­ни­ям, ре­гу­ли­ру­е­мым нор­ма­ми меж­ду­на­род­но­го права, от­но­сят от­но­ше­ния между го­су­дар­ства­ми, между го­су­дар­ства­ми и меж­ду­на­род­ны­ми меж­пра­ви­тель­ствен­ны­ми _____ (В), между го­су­дар­ства­ми и го­су­дар­ство-по­доб­ны­ми об­ра­зо­ва­ни­я­ми, между меж­ду­на­род­ны­ми меж­пра­ви­тель­ствен­ны­ми

ор­га­ни­за­ци­я­ми. Дан­ные от­но­ше­ния со­став­ля­ют ____(Г) меж­ду­на­род­но­го права. ____ (Д) меж­ду­на­род­но­го права – это об­ще­обя­за­тель­ные пра­ви­ла де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­от­но­ше­ний _____ (Е) меж­ду­на­род­но­го права или иных субъ­ек­тов.

Нор­мам меж­ду­на­род­но­го права при­су­щи те же осо­бен­но­сти, что и внут­ри­го­су­дар­ствен­ным нор­мам. Норма уста­нав­ли­ва­ет об­ще­обя­за­тель­ное пра­ви­ло по­ве­де­ния для всех субъ­ек­тов от­но­ше­ний, и её при­ме­не­ние яв­ля­ет­ся

не­од­но­крат­ным.

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние

на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) право2) по­ве­де­ние3) пред­мет
4) субъ­ект5) пред­при­я­тие6) ор­га­ни­за­ция
7) норма8) го­су­дар­ство9) граж­да­нин

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 5756


Предметная область: Право. Международное право
Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та по об­ще­ст­во­зна­нию 08.12.2014 Ва­ри­ант ОБ10102.
18

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Ак­ци­о­нер­ное об­ще­ство — форма ____ (А) ор­га­ни­за­ции. ____ (Б) ка­пи­тал об­ще­ства раз­делён на опре­делённое число ___ (В), ко­то­рые удо­вле­тво­ря­ют обя­за­тель­ства ак­ци­о­нер­но­го об­ще­ства перед его ак­ци­о­не­ра­ми и долю ак­ци­о­не­ра в соб­ствен­но­сти ком­па­нии. Учре­ди­те­ля­ми могут быть и граж­да­не, и ____(Г) .

Ак­ци­о­нер­ное об­ще­ство может быть _____(Д), тогда можно про­во­дить под­пис­ку на вы­пус­ка­е­мые акции и сво­бод­но про­да­вать их.

В ___ (Е) ак­ци­о­нер­ном об­ще­стве акции, как пра­ви­ло, рас­пре­де­ля­ют­ся толь­ко среди участ­ни­ков. Ак­ци­о­нер может выйти из об­ще­ства, про­дав свои акции».

 

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

1) акция2) за­кры­тое3) ком­мер­че­ская
4) фи­зи­че­ское лицо5) устав­ной6) не­ком­мер­че­ское
7) юри­ди­че­ское лицо8) от­кры­тое9) об­ли­га­ции

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 6177


Предметная область: Право. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
Источник: СтатГрад: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та 19.02.2015 Ва­ри­ант ОБ10402.
19

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«К обя­зан­но­стям ро­ди­те­лей от­но­сит­ся со­дер­жа­ние своих ______ (А) детей. В слу­чае ______ (Б) ро­ди­те­лей при от­сут­ствии со­гла­ше­ния об упла­те ______ (B) взыс­ки­ва­ют­ся судом с их ро­ди­те­лей еже­ме­сяч­но в раз­ме­ре: на од­но­го ребёнка — одной чет­вер­ти, на двух детей — одной трети, на трёх и более детей — по­ло­ви­ны за­ра­бот­ка и (или) иного ______ (Г) ро­ди­те­лей.

Раз­мер этих долей может быть умень­шен или уве­ли­чен ______ (Д) с учётом ма­те­ри­аль­но­го или се­мей­но­го по­ло­же­ния сто­рон и иных за­слу­жи­ва­ю­щих вни­ма­ния об­сто­я­тельств.

Тру­до­спо­соб­ные ______ (Е) дети обя­за­ны со­дер­жать своих не­тру­до­спо­соб­ных, нуж­да­ю­щих­ся в по­мо­щи ро­ди­те­лей и за­бо­тить­ся о них».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ди­ви­ден­ды

2) али­мен­ты

3) раз­вод

4) доход

5) право

6) со­вер­шен­но­лет­ний

7) суд

8) ад­во­кат

9) не­со­вер­шен­но­лет­ний

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 8967


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 3.
20

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Со­глас­но со­вре­мен­но­му по­ни­ма­нию, эко­но­ми­ка — это наука о вы­бо­ре наи­бо­лее эф­фек­тив­ных спо­со­бов удо­вле­тво­ре­ния без­гра­нич­ных по­треб­но­стей людей с по­мо­щью ________(А), ко­то­рые могут быть ис­поль­зо­ва­ны для удо­вле­тво­ре­ния этих по­треб­но­стей. Сле­ду­ет от­ме­тить, что такое по­ни­ма­ние пред­ме­та эко­но­ми­ки сло­жи­лось в ходе дли­тель­но­го ис­то­ри­че­ско­го раз­ви­тия эко­но­ми­ки как науки.

Как и вся­кая наука, эко­но­ми­ка вы­пол­ня­ет пре­жде всего ________(Б) она тео­ре­ти­че­ски объ­яс­ня­ет, как функ­ци­о­ни­ру­ет хо­зяй­ство, B чём суть, при­чи­ны, по­след­ствия ________(B) (как банки де­ла­ют день­ги, ка­ко­вы при­чи­ны ин­фля­ции и т.п.). На ос­но­ве ана­ли­за ре­аль­ных фак­тов хо­зяй­ствен­ной жизни эко­но­ми­ка объ­яс­ня­ет, что есть или что может быть, фор­му­ли­ру­ет ________(Г) эко­но­ми­че­ско­го по­ве­де­ния.

Эко­но­ми­ка вы­пол­ня­ет и ________(Д). На ос­но­ве по­зи­тив­ных зна­ний эко­но­ми­ка даёт ре­ко­мен­да­ции, пред­ла­га­ет ре­цеп­ты дей­ствий. Эта функ­ция эко­но­ми­ки тесно свя­за­на с ________(Е)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) огра­ни­чен­ные ре­сур­сы

2) прин­ци­пы

3) эко­но­ми­че­ский кри­зис

4) эко­но­ми­че­ские про­цес­сы

5) на­ци­о­наль­ная эко­но­ми­ка

6) ду­хов­ная куль­ту­ра

7) по­зна­ва­тель­ная функ­ция

8) об­ще­ствен­ные блага

9) прак­ти­че­ская функ­ция

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 8998


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 4.
21

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Любой че­ло­век, за­ни­ма­ю­щий вы­со­кую со­ци­аль­ную по­зи­цию, стре­мит­ся со­от­вет­ство­вать сво­е­му _______(А) и вести себя долж­ным об­ра­зом. Так, от по­ли­ти­ка окру­жа­ю­щие экдут впол­не кон­крет­ных по­ступ­ков и не ждут дру­гих, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют их _______(Б) о по­ве­де­нии. Сле­до­ва­тель­но, ста­тус и _______(В) свя­зы­ва­ют ожи­да­ния людей. Если ожи­да­ния фор­маль­но вы­ра­же­ны и за­фик­си­ро­ва­ны в каких-либо актах (за­ко­нах) или в обы­ча­ях, тра­ди­ци­ях, ри­ту­а­лах, они носят ха­рак­тер _______(Г).

Тре­бо­ва­ния и пра­ви­ла по­ве­де­ния об­ще­ство пред­пи­сы­ва­ет ста­ту­су за­ра­нее. За пра­виль­ное ис­пол­не­ние роли сле­ду­ет _______(Д), за не­пра­виль­ное — на­ка­за­ние.

Мо­дель по­ве­де­ния, ори­ен­ти­ро­ван­ная на опре­делённый ста­тус, имеет и внеш­ние знаки от­ли­чия. Одеж­да яв­ля­ет­ся _______(Е), ко­то­рый вы­пол­ня­ет три ос­нов­ные функ­ции: обес­пе­че­ние ком­фор­та, со­блю­де­ние при­ли­чий и де­мон­стра­тив­ное вы­ра­же­ние.»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) со­ци­аль­ная роль

2) вос­при­я­тие

3) со­ци­аль­ная норма

4) санк­ция

5) воз­на­граж­де­ние

6) стра­ти­фи­ка­ция

7) со­ци­аль­ный ста­тус

8) со­ци­аль­ный сим­вол

9) пред­став­ле­ние

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9027


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 5.
22

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Ве­ду­щим свой­ством и при­зна­ком ре­ли­ги­оз­но­го со­зна­ния яв­ля­ет­ся ре­ли­ги­оз­ная вера. Вера — осо­бое _______(А) уве­рен­но­сти в чём-либо при не­до­ста­точ­ной ин­фор­ма­ции. Ре­ли­ги­оз­ной вера ста­но­вит­ся при усло­вии веры в _______(Б) су­ще­ство­ва­ние сверхъ­есте­ствен­но­го, свя­щен­но­го, воз­мож­ность _______(B) че­ло­ве­ка с ним. Со­цер­жа­ние ре­ли­ги­оз­ной веры сим­во­лич­но.

Важ­ным ком­по­нен­том ре­ли­ги­оз­но­го со­зна­ния яв­ля­ют­ся _______(Г) эмо­ци­о­наль­ное от­но­ше­ние к сверхъ­есте­ствен­но­му B со­еди­не­нии с ре­ли­ги­оз­ной верой. Ре­ли­гии при­су­ща со­от­вет­ству­ю­щая _______(Д), одним из про­яв­ле­ний ко­то­рой яв­ля­ет­ся культ. Со­дер­жа­ние куль­та опре­де­ля­ет­ся ре­ли­ги­оз­ны­ми иде­я­ми. _______(Е) куль­то­вой де­я­тель­но­сти яв­ля­ют­ся осо­зна­ва­е­мые в форме ре­ли­ги­оз­ных об­ра­зов объ­ек­ты и силы».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ак­тив­ность

2) объ­ек­тив­ный

3) пред­мет

4) об­ще­ние

5) об­ще­ствен­ный

6) вос­при­я­тие

7) пси­хо­ло­ги­че­ское со­сто­я­ние

8) ре­ли­ги­оз­ные чув­ства

9) субъ­ек­тив­ный

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9055


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 6.
23

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Огра­ни­чен­ность — не­до­ста­точ­ность объёма име­ю­щих­ся ________(А) всех видов для про­из­вод­ства того объёма благ, ко­то­рый люди хо­те­ли бы по­лу­чить. Огра­ни­чен­ность труда свя­за­на с тем, что число ________(Б) жи­те­лей любой стра­ны стро­го фик­си­ро­ва­но в любой мо­мент вре­ме­ни. Кроме того, по своим ________(В), име­ю­щим­ся на­вы­кам лишь часть граж­дан при­год­на для вы­пол­не­ния кон­крет­ных видов работ. Эти огра­ни­че­ния можно осла­бить, на­при­мер, за счёт при­гла­ше­ния ра­бо­чих из-за ру­бе­жа или пе­ре­обу­че­ния и под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков по наи­бо­лее ________(Г). Но на всё это нужно время, а мо­мен­таль­но­го рас­ши­ре­ния рамок ра­бо­чей силы до­бить­ся не­воз­мож­но.

Огра­ни­чен­ность земли (при­род­ных ре­сур­сов) опре­де­ля­ет­ся ________(Д) стра­ны и на­ли­чи­ем в её нед­рах ме­сто­рож­це­ний по­лез­ных ис­ко­па­е­мых.

Огра­ни­чен­ность ка­пи­та­ла опре­де­ля­ет­ся преды­ду­щим раз­ви­ти­ем стра­ны, тем, какой ________(Е) она успе­ла на­ко­пить».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) тор­гов­ля

2) ре­сур­сы

3) де­фи­цит­ные спе­ци­аль­но­сти

4) тру­до­спо­соб­ные

5) си­сте­ма об­ра­зо­ва­ния

6) спо­соб­но­сти

7) гео­гра­фия

8) про­из­вод­ствен­ный по­тен­ци­ал

9) де­мо­гра­фи­че­ские

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9114


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 8.
24

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Со­цио­ло­ги подчёрки­ва­ют, что со­ци­аль­ный кон­троль может быть _______(А) лишь в том слу­чае, когда он при­дер­жи­ва­ет­ся зо­ло­той се­ре­ди­ны между сво­бо­дой вы­бо­ра и _______(Б) за него. Дей­ствен­ность со­ци­аль­но­го кон­тро­ля обес­пе­чи­ва­ет­ся бла­го­да­ря на­ли­чию общих цен­но­стей, утвер­див­ших­ся среди людей, и ста­биль­но­сти _______(В).

Сле­ду­ет также раз­ли­чать внут­рен­ний и внеш­ний со­ци­аль­ный кон­троль. В науке под внеш­ним кон­тро­лем по­ни­ма­ет­ся со­во­куп­ность со­ци­аль­ных _______(Г), ко­то­рые ре­гу­ли­ру­ют де­я­тель­ность людей. Из­лиш­не силь­ный, ме­лоч­ный со­ци­аль­ный кон­троль, как пра­ви­ло, при­во­дит к не­га­тив­ным ре­зуль­та­там. Че­ло­век может на­прочь утра­тить ини­ци­а­ти­ву и _______(Д) при при­ня­тии ре­ше­ний. По­это­му важно фор­ми­ро­вать у людей внут­рен­ний кон­троль, или _______(Е)».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) са­мо­сто­я­тель­ность

2) са­мо­кон­троль

3) эф­фек­тив­ный

4) власт­ность

5) от­вет­ствен­ность

6) об­ще­ство

7) граж­дан­ский

8) ме­ха­низм

9) ста­тус

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9142


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 9.
25

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Уни­тар­ное го­су­дар­ство яв­ля­ет­ся одной из самых рас­про­странённых _______(А). В уни­тар­ном го­су­дар­стве пол­но­мо­чия де­ле­ги­ру­ют­ся цен­траль­ны­ми вла­стя­ми тер­ри­то­ри­аль­ным ор­га­нам _______(Б). Уни­та­ризм в опре­делённой мере су­ще­ству­ет и в _______(B) в рам­ках суб­на­ци­о­наль­ных еди­ниц: шта­тов, зе­мель, про­вин­ций, об­ла­стей.

Уни­тар­ное го­су­дар­ство ха­рак­те­ри­зу­ет­ся гос­под­ством еди­ной си­сте­мы ор­га­нов вла­сти и _______(Г), ру­ко­вод­ству­ю­щих­ся еди­ны­ми пра­во­вы­ми нор­ма­ми. Здесь все управ­лен­че­ские об­ра­зо­ва­ния свер­ху до­ни­зу под­чи­ня­ют­ся _______(Д).

Ру­ко­во­ди­те­ли мест­ных ор­га­нов вла­сти из­би­ра­ют­ся, но их _______(Е) огра­ни­чен­ны».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) форма прав­ле­ния

2) са­мо­управ­ле­ние

3) пра­ви­тель­ство

4) пол­но­мо­чия

5) форма го­су­дар­ствен­но-тер­ри­то­ри­аль­но­го устрой­ства

6) го­су­дар­ствен­ный режим

7) фе­де­ра­тив­ное го­су­дар­ство

8) пра­во­су­дие

9) рес­пуб­ли­ка

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9170


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 10.
26

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Брач­ным до­го­во­ром приз­наётся со­гла­ше­ние лиц, всту­па­ю­щих в брак, или со­гла­ше­ние су­пру­гов, опре­де­ля­ю­щее _______ (А) су­пру­гов в браке и (или) в слу­чае его рас­тор­же­ния. Брач­ный до­го­вор может быть за­ключён как до го­су­дар­ствен­ной ре­ги­стра­ции _______ (Б), так и в любое время в пе­ри­од брака. Брач­ный до­го­вор за­клю­ча­ет­ся в пись­мен­ной форме и под­ле­жит _______ (В).

Брач­ным до­го­во­ром су­пру­ги впра­ве из­ме­нить уста­нов­лен­ный за­ко­ном _______ (Г), уста­но­вить режим сов­мест­ной, до­ле­вой или раз­дель­ной соб­ствен­но­сти на всё иму­ще­ство су­пру­гов, на его от­дель­ные виды или на иму­ще­ство каж­до­го из су­пру­гов. Права и обя­зан­но­сти, преду­смот­рен­ные брач­ным до­го­во­ром, могут огра­ни­чи­вать­ся _______ (Д) либо ста­вить­ся в за­ви­си­мость от на­ступ­ле­ния или от не­на­ступ­ле­ния опре­делённых усло­вий. Брач­ный до­го­вор не может огра­ни­чи­вать пра­во­спо­соб­ность или дее­спо­соб­ность су­пру­гов, их право на об­ра­ще­ние в суд за за­щи­той своих прав; ре­гу­ли­ро­вать _______ (Е), права и обя­зан­но­сти су­пру­гов в от­но­ше­нии детей».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) режим сов­мест­ной соб­ствен­но­сти

2) лич­ные не­иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния

3) вре­мен­ные огра­ни­че­ния

4) но­та­ри­аль­ное удо­сто­ве­ре­ние

5) опре­делённые сроки

6) за­клю­че­ние брака

7) иму­ще­ствен­ные права и обя­зан­но­сти

8) рас­тор­же­ние брака

9) ме­ди­цин­ское осви­де­тель­ство­ва­ние

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9226


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 11.
27

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Участ­ни­ки граж­дан­ско­го про­цес­са - это в первую оче­редь _______(А), без ко­то­ро­го не­воз­мо­жен граж­дан­ский про­цесс; затем лица, участ­ву­ю­щие в деле, и лица, спо­соб­ству­ю­щие осу­ществ­ле­нию пра­во­су­дия. Лица, участ­ву­ю­щие в деле, сто­ро­ны в споре, т. е. _______(Б), предъ­явив­ший тре­бо­ва­ния, и _______(В), к ко­то­ро­му тре­бо­ва­ния предъ­яв­ля­ют­ся, а также лица, по чьей ини­ци­а­ти­ве воз­буж­да­ют­ся дела, воз­ни­ка­ю­щие из _______(Г) пра­во­от­но­ше­ний, и дела осо­бо­го про­из­вод­ства. Участ­во­вать в про­цес­се впра­ве толь­ко лица, об­ла­да­ю­щие про­цес­су­аль­ной _______(Д). Для граж­дан она на­сту­па­ет с 18 лет (в не­ко­то­рых слу­ча­ях, на­при­мер после ре­ги­стра­ции брака, могут лично за­щи­щать свои права и не­со­вер­шен­но­лет­ние). Для _______(E) лиц она воз­ни­ка­ет с мо­мен­та ре­ги­стра­ции».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) дее­спо­соб­ность

2) суд

3) по­тер­пев­ший

4) пуб­лич­ные

5) ад­во­кат

6) истец

7) от­вет­чик

8) фи­зи­че­ские

9) юри­ди­че­ские

 

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9291


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 30.
28

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Об­ще­ство как _______ (А) от­ли­ча­ет тес­ная вза­и­мо­связь и вза­и­мо­обу­слов­лен­ность всех эле­мен­тов и под­си­стем. Точно так же, как и в _______ (Б), все они яв­ля­ют­ся ча­стью еди­но­го ком­плек­са — та­ко­го, что, за­тро­нув или уни­что­жив один из ком­по­нен­тов, можно по­ста­вить под угро­зу самоё су­ще­ство­ва­ние со­ци­аль­но­го мира.

Слож­ная си­сте­ма со­ци­аль­ных свя­зей и _______ (B) про­ни­зы­ва­ет все сферы об­ще­ства свер­ху до­ни­зу. При­ни­мая какое-либо по­ли­ти­че­ское _______ (Г), мы смо­жем про­сле­дить его по­след­ствия во всех сфе­рах. При­ведём при­мер из не­дав­не­го про­шло­го нашей стра­ны. Про­ве­де­ние при­ва­ти­за­ции и раз­го­су­дар­ствле­ния в эко­но­ми­ке, вве­де­ние ры­ноч­ных от­но­ше­ний при­ве­ли к слому ста­рой Од­но­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы, из­ме­не­нию всей си­сте­мы за­ко­но­да­тель­ства. Су­ще­ствен­ные из­ме­не­ния про­изо­шли также и в сфере _______ (Д) куль­ту­ры.

Ос­нов­ны­ми ти­па­ми со­ци­аль­ных свя­зей вы­сту­па­ют _______ (Е) и при­чин­но-след­ствен­ные. Пер­вые про­сле­жи­ва­ют­ся во вза­и­мо­обу­слов­лен­но­сти целей и задач, осу­ществ­ля­е­мых об­ще­ством B целом и его от­дель­ны­ми эле­мен­та­ми. При­чин­но-след­ствен­ные связи вы­де­ля­ют­ся B том слу­чае, когда одно из яв­ле­ний вы­зы­ва­ет к жизни дру­гое, яв­ля­ет­ся его ос­но­вой».

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ду­хов­ная

2) при­ро­да

3) со­цио­ло­гия

4) функ­ци­о­наль­ный

5) си­сте­ма

6) со­ци­ум

7) об­ще­ствен­ный

8) ре­ше­ние

9) вза­и­мо­дей­ствие

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9403


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 12.
29

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Для того чтобы пра­ви­ло по­ве­де­ния стало юри­ди­че­ской нор­мой, оно долж­но быть об­ле­че­но в опре­делённую пра­во­вую форму. Это про­ис­хо­дит в ре­зуль­та­те _______ (А) го­су­дар­ства. Бла­го­да­ря этому воля за­ко­но­да­те­ля на­хо­дит своё вы­ра­же­ние в нор­ма­тив­ном пра­во­вом акте и ста­но­вит­ся обя­за­тель­ной для ис­пол­не­ния.

Под ис­точ­ни­ка­ми (фор­ма­ми) права в юри­ди­че­ской науке обыч­но по­ни­ма­ют _______ (Б) вы­ра­же­ния норм права, т. е. акты _______ (В) го­су­дар­ствен­ных ор­га­нов. К таким ор­га­нам от­но­сят­ся, на­при­мер, _______(Г), пра­ви­тель­ство и др.

Под пра­во­вым обы­ча­ем по­ни­ма­ют нормы, ко­то­рые сло­жи­лись в об­ще­стве не­за­ви­си­мо от го­су­дар­ствен­ной вла­сти и при­об­ре­ли в со­зна­нии об­ще­ства _______ (Д). Юри­ди­че­ский пре­це­дент имеет зна­че­ние ис­точ­ни­ка права в том слу­чае, когда приз­наётся, что ре­ше­ние по кон­крет­но­му делу может стать _______ (Е) для раз­ре­ше­ния всех по­доб­ных слу­ча­ев на бу­ду­щее время».

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) за­ко­но­да­тель­ство

2) внеш­ние формы

3) пра­ви­ло

4) ком­пе­тент­ный

5) пар­ла­мент

6) обя­за­тель­ное зна­че­ние

7) го­су­дар­ствен­ный ап­па­рат

8) граж­дан­ское об­ще­ство

9) право­твор­че­ская де­я­тель­ность

 

 

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9431


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 29.
30

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Ми­ро­воз­зре­ние — это со­во­куп­ность пред­став­ле­ний, _______ (А) и взгля­дов на мир и место че­ло­ве­ка в этом мире. Оно опре­де­ля­ет прин­ци­пы по­ве­де­ния и _______ (Б) че­ло­ве­ка, фор­ми­ру­ет его иде­а­лы, мо­раль­ные нормы, по­ли­ти­че­ские ори­ен­та­ции. Ми­ро­воз­зре­ние — это ос­нов­ной _______ (В), ме­ри­ло мыс­лей и по­ступ­ков че­ло­ве­ка.

В струк­ту­ре ми­ро­воз­зре­ния вы­де­ля­ют два уров­ня. Кон­крет­но-об­раз­ный уро­вень со­от­вет­ству­ет _______ (Г). Это эмо­ци­о­наль­но-пси­хо­ло­ги­че­ская сто­ро­на ми­ро­воз­зре­ния. Ра­ци­о­наль­ный уро­вень свя­зан с на­ли­чи­ем у че­ло­ве­ка _______ (Д), ис­точ­ни­ком ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся рас­су­док и разум. На этом уров­не фор­ми­ру­ет­ся _______ (Е). Это по­зна­ва­тель­но-ин­тел­лек­ту­аль­ная сто­ро­на ми­ро­воз­зре­ния».

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ми­ро­по­ни­ма­ние

2) врождённые ин­стинк­ты

3) по­ня­тий­ное мыш­ле­ние

4) чув­ствен­ное по­сти­же­ние

5) пред­став­ле­ние

6) кри­те­рий

7) оцен­ка

8) на­блю­де­ние

9) де­я­тель­ность

 

 

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9459


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 28.
31

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

В ре­гу­ли­ро­ва­нии жизни об­ще­ства. Она пред­став­ля­ет собой форму _______(А), осо­бые ду­хов­ные пра­ви­ла, ре­гу­ли­ру­ю­щие по­ве­де­ние че­ло­ве­ка с по­зи­ции добра и зла, спра­вед­ли­во­сти и не­спра­вед­ли­во­сти.

Мо­раль не толь­ко ре­гу­ли­ру­ет _______ (Б) между лю­дь­ми. Она участ­ву­ет в фор­ми­ро­ва­нии ин­ди­ви­ду­аль­но­го мо­раль­но­го со­зна­ния и _______ (В) че­ло­ве­ка. Цель _______ (Г) со­сто­ит в фор­ми­ро­ва­нии сво­бод­ной и от­вет­ствен­ной ду­хов­ной лич­но­сти, спо­соб­ной к _______ (Д). Кроме того, мо­раль пред­став­ля­ет собой осо­бо­го рода _______ (Е): через мо­раль че­ло­век познаёт за­ко­ны добра, раз­лич­ные формы про­яв­ле­ния добра и зла в мире, по­лу­ча­ет пред­став­ле­ние о таких по­ня­ти­ях, как жизнь, спра­вед­ли­вость, сча­стье».

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) прак­ти­че­ский опыт

2) нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние

3) вза­и­мо­от­но­ше­ние

4) цен­ност­ное зна­ние

5) об­ще­ние

6) об­ще­ствен­ное со­зна­ние

7) са­мо­со­вер­шен­ство­ва­ние

8) са­мо­со­хра­не­ние

9) по­ве­де­ние

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9487


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 27.
32

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Че­ло­век по­сред­ством по­зна­ния и на его ос­но­ве пре­об­ра­зу­ет окру­жа­ю­щий _______ (А), са­мо­го себя, фор­ми­ру­ет свой _______ (Б), свою куль­ту­ру.

По­зна­ние до­ста­точ­но слож­ное яв­ле­ние. Оно пред­став­ля­ет собой ак­тив­ное _______ (В) че­ло­ве­ком внеш­не­го мира, осу­ществ­ля­е­мое по­сред­ством осо­бо­го вида _______ (Г).

Раз­ли­ча­ют две ос­нов­ные сту­пе­ни по­зна­ния: чув­ствен­ное и _______ (Д). Эти две сту­пе­ни по­зна­ния внут­ри себя раз­гра­ни­чи­ва­ют­ся на ряд форм, из по­сле­до­ва­тель­но­го вос­хож­де­ния ко­то­рых от про­сто­го к слож­но­му фор­ми­ру­ет­ся по­зна­ва­тель­ный _______ (Е)».

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) вос­при­я­тие

2) ра­ци­о­наль­ное

3) про­цесс

4) при­род­ный мир

5) про­гресс

6) де­я­тель­ность

7) тео­ре­ти­че­ское

8) пред­став­ле­ние

9) ду­хов­ный мир

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

 

За­да­ние 20 № 9599


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 26.
33

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«За­бо­ты про­фес­си­о­наль­ных со­ю­зов не­по­сред­ствен­но свя­за­ны с _______ (А) той ра­бо­ты, ко­то­рой за­ни­ма­ют­ся их члены. И всё же у всех про­фес­си­о­наль­ных объ­еди­не­ний есть общие за­да­чи.

Важ­ней­ши­ми из них яв­ля­ют­ся улуч­ше­ние _______ (Б) и обес­пе­че­ние его без­опас­но­сти. За­бо­тит их и предо­став­ле­ние _______ (В) под­рост­кам и жен­щи­нам (осо­бен­но бе­ре­мен­ным или име­ю­щим ма­ло­лет­них детей). По­сто­ян­ная за­бо­та проф­со­ю­зов ― сни­же­ние _______ (Г) ра­бот­ни­ков на про­из­вод­стве или по­лу­че­ния ими травм. Имен­но под дав­ле­ни­ем проф­со­ю­зов в боль­шин­стве ци­ви­ли­зо­ван­ных стран мира сей­час при­ня­ты _______ (Д) и нормы, обес­пе­чи­ва­ю­щие сни­же­ние про­из­вод­ствен­но­го трав­ма­тиз­ма.

Но в мире эко­но­ми­ки всё имеет свою цену. Такая де­я­тель­ность проф­со­ю­зов при­во­дит к ре­аль­но­му удо­ро­жа­нию труда для _______ (Е)».

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) усло­вия труда

2) про­фес­си­о­наль­ность

3) риск ги­бе­ли

4) спе­ци­аль­ные за­ко­ны

5) льго­ты

6) за­ра­бот­ная плата

7) осо­бен­но­сти

8) фирмы-по­ку­па­те­ли

9) стра­хо­ва­ние

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

За­да­ние 20 № 9627


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 25.
34

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Граж­дан­ское право — одна из от­рас­лей _______ (А). _______ (Б) граж­дан­ско­го права вклю­ча­ет две груп­пы от­но­ше­ний: иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные. Иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния воз­ни­ка­ют по по­во­ду _______ (В). К ха­рак­тер­ным осо­бен­но­стям граж­дан­ско-пра­во­во­го ре­гу­ли­ро­ва­ния от­но­сят­ся юри­ди­че­ское ра­вен­ство субъ­ек­тов права, _______ (Г) субъ­ек­тов в при­ня­тии ре­ше­ний и их ре­а­ли­за­ции, иму­ще­ствен­ный ха­рак­тер от­вет­ствен­но­сти.

Участ­ни­ка­ми граж­дан­ских пра­во­от­но­ше­ний вы­сту­па­ют фи­зи­че­ские и юри­ди­че­ские лица. Пра­во­вое по­ло­же­ние граж­да­ни­на как участ­ни­ка граж­дан­ских пра­во­от­но­ше­ний опре­де­ля­ет­ся та­ки­ми его ка­че­ства­ми, как _______ (Д) и дее­спо­соб­ность. Юри­ди­че­ское лицо — это ор­га­ни­за­ция, ко­то­рая имеет в соб­ствен­но­сти, _______ (Е) или опе­ра­тив­ном управ­ле­нии иму­ще­ство и от­ве­ча­ет по своим обя­за­тель­ствам этим иму­ще­ством, может от сво­е­го имени при­об­ре­тать и осу­ществ­лять иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные права, нести обя­зан­но­сти».

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) пуб­лич­ное право

2) право­твор­че­ство

3) част­ное право

4) пра­во­спо­соб­ность

5) граж­дан­ство

6) хо­зяй­ствен­ное ве­де­ние

7) пред­мет

8) ма­те­ри­аль­ные блага

9) ини­ци­а­тив­ность

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      

За­да­ние 20 № 9655


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 24.
35

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Без­ра­бо­ти­ца пред­став­ля­ет собой со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ское яв­ле­ние, ко­то­рое на­сту­па­ет в слу­чае пре­вы­ше­ния _______ (А) тру­до­вых услуг над _______ (Б) и про­яв­ля­ет­ся в том, что часть тру­до­спо­соб­ных граж­дан не за­ня­та в про­из­вод­стве то­ва­ров и услуг. На ха­рак­тер со­вре­мен­ной без­ра­бо­ти­цы су­ще­ствен­ное вли­я­ние ока­зы­ва­ют уро­вень _______ (В), осво­е­ние новых тер­ри­то­рий, по­яв­ле­ние новых видов де­я­тель­но­сти, уси­ле­ние внеш­не­эко­но­ми­че­ской кон­ку­рен­ции.

     _______ (Г) не озна­ча­ет аб­со­лют­но­го от­сут­ствия без­ра­бо­ти­цы. Ей со­от­вет­ству­ет _______ (Д) без­ра­бо­ти­цы, ко­то­рый свя­зан с по­ис­ком наи­бо­лее под­хо­дя­щих ра­бо­чих мест, обу­че­ни­ем новым спе­ци­аль­но­стям, _______ (Е) из­ме­не­ни­я­ми спро­са и др.».

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) се­зон­ный

2) на­уч­ное от­кры­тие

3) пред­ло­же­ние

4) есте­ствен­ный уро­вень

5) пол­ная за­ня­тость

6) об­ще­ство

7) на­уч­но-тех­ни­че­ский про­гресс

8) спрос

9) про­из­вод­ствен­ный

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9683


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 23.
36

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«По­ли­ти­че­ская куль­ту­ра вклю­ча­ет в себя три уров­ня ори­ен­та­ции ин­ди­ви­да, груп­пы, об­ще­ства к раз­лич­ным _______(А).

Пер­вый уро­вень вы­ра­жен в пред­став­ле­ни­ях граж­дан о ли­де­рах, эли­тах, ин­сти­ту­тах и цен­но­стях, опре­де­ля­ю­щих их по­ве­де­ние. Когда по­ли­ти­че­ская си­сте­ма ле­ги­тим­на и спо­соб­на эф­фек­тив­но ре­а­ги­ро­вать на _______(Б), граж­да­не счи­та­ют себя обя­зан­ны­ми сле­до­вать власт­ным ве­ле­ни­ям её ин­сти­ту­тов.

Вто­рой уро­вень ори­ен­та­ций со­став­ля­ет от­но­ше­ние к про­во­ди­мо­му по­ли­ти­че­ско­му курсу: сов­па­да­ют ли _______(В) с ва­ши­ми ожи­да­ни­я­ми и ка­ко­вы ваши пред­став­ле­ния о соб­ствен­ной роли в по­ли­ти­ке? Ответ на во­прос, какая си­сте­ма управ­ле­ния лучше справ­ля­ет­ся с су­ще­ству­ю­щи­ми про­бле­ма­ми и вы­зо­ва­ми, и со­став­ля­ет со­дер­жа­ние ожи­да­ний го­су­дар­ствен­ной по­ли­ти­ки. При этом _______(Г) граж­дан в по­ли­ти­ку может быть раз­лич­ной — ак­тив­ные участ­ни­ки, граж­да­не, ко­то­рые пас­сив­но под­чи­ня­ют­ся вла­сти, люди, ис­ключённые из по­ли­ти­ки.

Тре­тий уро­вень — это от­но­ше­ние к _______(Д) про­во­ди­мой по­ли­ти­ки, где глав­ным кри­те­ри­ем оцен­ки де­я­тель­но­сти пра­ви­тель­ства вы­сту­па­ют га­ран­тии _______(Е) и рост бла­го­со­сто­я­ния на­се­ле­ния».

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) из­ме­не­ние по­треб­но­стей

2) об­ще­ство

3) по­ли­ти­че­ский кон­фликт

4) включённость

5) по­ли­ти­че­ские объ­ек­ты

6) лич­ная без­опас­ность

7) дей­ствия пра­ви­тель­ства

8) раз­де­ле­ние вла­стей

9) ре­зуль­та­ты

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9711


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 22.
37

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Со­ци­аль­ный ин­сти­тут — это ме­ха­низм вос­про­из­вод­ства со­ци­аль­ных ком­му­ни­ка­ций и под­дер­жа­ния по­ряд­ка в _______(А). Со­ци­аль­ные ин­сти­ту­ты вы­пол­ня­ют функ­ции со­ци­аль­но­го _______(Б) и кон­тро­ля. Их функ­ции со­ци­аль­но­го кон­тро­ля сво­дят­ся, с одной сто­ро­ны, к при­ме­не­нию _______(В) в от­но­ше­нии по­ве­де­ния, на­ру­ша­ю­ще­го уста­нов­лен­ные _______(Г), а с дру­гой — к под­держ­ке же­ла­тель­но­го по­ве­де­ния.

С внеш­ней сто­ро­ны со­ци­аль­ный ин­сти­тут пред­став­ля­ет собой со­во­куп­ность лиц, ор­га­ни­за­ций, наделённых опре­делёнными _______(Д) и осу­ществ­ля­ю­щих кон­крет­ную со­ци­аль­ную функ­цию, а с со­дер­жа­тель­ной сто­ро­ны — си­сте­му _______(Е) опре­делённых лиц в кон­крет­ных си­ту­а­ци­ях».

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) при­ро­да

2) управ­ле­ние

3) об­ще­ство

4) ре­сур­сы

5) дей­ствия

6) норма

7) вос­пи­та­ние

8) санк­ция

9) со­ци­а­ли­за­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9739


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 21.
38

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Эко­но­ми­ка _______ (А) ха­рак­те­ри­зо­ва­лась гос­под­ством сель­ско­го на­ту­раль­но­го хо­зяй­ства и _______ (Б). Пре­об­ла­да­ли _______ (B) и руч­ные ору­дия труда. В своей про­из­вод­ствен­ной де­я­тель­но­сти че­ло­век стре­мил­ся мак­си­маль­но при­спо­со­бить­ся к окру­жа­ю­щей среде, под­чи­нял­ся рит­мам при­ро­ды.

От­но­ше­ния соб­ствен­но­сти ха­рак­те­ри­зо­ва­лись гос­под­ством об­щин­ной, кор­по­ра­тив­ной, _______ (Г).

_______ (Д) не яв­ля­лась ни свя­щен­ной, ни не­при­кос­но­вен­ной. Рас­пре­де­ле­ние ма­те­ри­аль­ных благ, про­из­ведённого про­дук­та за­ви­се­ло от по­ло­же­ния че­ло­ве­ка в _______ (Е)».

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) экс­тен­сив­ная тех­но­ло­гия

2) го­су­дар­ствен­ная соб­ствен­ность

3) тра­ди­ци­он­ное об­ще­ство

4) ма­ну­фак­тур­ное про­из­вод­ство

5) со­ци­аль­ная иерар­хия

6) част­ная соб­ствен­ность

7) при­ми­тив­ное ре­мес­ло

8) ин­тен­сив­ная тех­но­ло­гия

9) ин­ду­стри­аль­ное об­ще­ство

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9767


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 20.
39

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Пра­во­вая норма — это общее ____________ (А) по­ве­де­ния, уста­нов­лен­ное го­су­дар­ством, ре­гу­ли­ру­ю­щее об­ще­ствен­ные ____________ (Б). Юри­ди­че­ские нормы, со­став­ля­ю­щие право го­су­дар­ства, от­ли­ча­ют­ся очень боль­шим раз­но­об­ра­зи­ем. Од­на­ко су­ще­ство их та­ко­во, что они об­на­ру­жи­ва­ют тес­ную ____________ (В), пред­став­ляя в со­во­куп­но­сти еди­ную ____________ (Г). Ос­нов­ной ча­стью права яв­ля­ют­ся ____________ (Д) права: кон­сти­ту­ци­он­ное, граж­дан­ское, тру­до­вое, се­мей­ное, ад­ми­ни­стра­тив­ное, уго­лов­ное и др.

Не­ред­ко слова ‚,право” и „закон” ис­поль­зу­ют­ся как си­но­ни­мы. Од­на­ко в стро­гом смыс­ле слова за­ко­на­ми на­зы­ва­ют­ся пра­во­вые акты, ко­то­рые по об­ще­му пра­ви­лу при­ни­ма­ют­ся за­ко­но­да­тель­ным ор­га­ном го­су­дар­ствен­ной ____________(E) и об­ла­да­ют выс­шей юри­ди­че­ской силой по от­но­ше­нию к дру­гим нор­ма­тив­ным пра­во­вым актам».

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) су­до­про­из­вод­ство

2) указ Пре­зи­ден­та

3) вза­и­мо­связь

4) си­сте­ма

5) пра­ви­ло

6) власть

7) от­рас­ли

8) норма

9) от­но­ше­ние

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9795


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 19.
40

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Под об­ще­ствен­ным объ­еди­не­ни­ем по­ни­ма­ет­ся доб­ро­воль­ное, са­мо­управ­ля­е­мое, не­ком­мер­че­ское фор­ми­ро­ва­ние, со­здан­ное по ____________ (А) граж­дан, объ­еди­нив­ших­ся на ос­но­ве общ­но­сти ин­те­ре­сов для их ре­а­ли­за­ции.

Об­ще­ствен­ные объ­еди­не­ния могут со­зда­вать­ся в одной из сле­ду­ю­щих ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вых форм: об­ще­ствен­ная ор­га­ни­за­ция, об­ще­ствен­ный фонд, ____________ (Б). Об­ще­ствен­ные объ­еди­не­ния не­за­ви­си­мо от их ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вых форм равны перед ____________ (В).

Де­я­тель­ность об­ще­ствен­ных объ­еди­не­ний ос­но­вы­ва­ет­ся на прин­ци­пах доб­ро­воль­но­сти, рав­но­пра­вия, ____________ (Г) и за­кон­но­сти. Об­ще­ствен­ные объ­еди­не­ния сво­бод­ны в опре­де­ле­нии своей внут­рен­ней струк­ту­ры, ____________ (Д), форм и ме­то­дов своей де­я­тель­но­сти.

Де­я­тель­ность об­ще­ствен­ных объ­еди­не­ний долж­на быть глас­ной, а ин­фор­ма­ция об их учре­ди­тель­ных и про­грамм­ных до­ку­мен­тах — ____________ (Е)».

 

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ак­ци­о­нер­ное об­ще­ство

2) ини­ци­а­ти­ва

3) пра­ви­тель­ство

4) цель

5) закон

6) об­ще­до­ступ­ная

7) об­ще­ствен­ное учре­жде­ние

8) са­мо­управ­ле­ние

9) тай­ная

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9823


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 18.
41

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«____________ (А) — идеал, на про­тя­же­нии веков от­ра­жав­ший из­веч­ную тягу людей к спра­вед­ли­во­сти и вдох­нов­ляв­ший мас­со­вые об­ще­ствен­ные дви­же­ния и гу­ма­ни­сти­че­ские те­че­ния об­ще­ствен­ной мысли. Ис­то­ри­че­ская прак­ти­ка по­ка­зы­ва­ет, что оно не­до­сти­жи­мо. И не толь­ко из-за раз­ли­чия спо­соб­но­стей людей, но и вслед­ствие не­оди­на­ко­во­сти ____________ (Б), а также ка­че­ства и про­дук­тив­но­сти их труда.

В этом смыс­ле ____________ (В) не­устра­ни­мо и лишь ме­ня­ет свои формы и раз­ме­ры.

Стрем­ле­ние за­нять более вы­со­кое по­ло­же­ние в ____________ (Г) по­буж­да­ет людей к по­вы­ше­нию эф­фек­тив­но­сти их де­я­тель­но­сти и со­ци­аль­но­го ста­ту­са. По­пыт­ки вве­сти ____________ (Д) соб­ствен­но­сти и до­хо­дов лишь под­ры­ва­ют эко­но­ми­че­ское раз­ви­тие. Но и чрез­мер­ное бо­гат­ство, как и мар­ги­наль­ная бед­ность, гасят им­пуль­сы эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия, по­рож­да­ют со­ци­аль­ную на­пряжённость, под­ры­ва­ют ____________ (Е) об­ще­ства».

 

 

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) со­ци­аль­ный ста­тус

2) со­ци­аль­ная мо­биль­ность

3) по­ли­ти­че­ская ста­биль­ность

4) со­ци­аль­ная санк­ция

5) со­ци­аль­ное ра­вен­ство

6) со­ци­аль­ная иерар­хия

7) урав­ни­тель­ное рас­пре­де­ле­ние

8) со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство

9) со­ци­аль­ная норма

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9852


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 17.
42

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«В ос­но­ве любой ____________(А) — огра­ни­чен­ность ре­сур­сов, раз­де­ле­ние труда и ____________(Б) про­дук­та­ми. Си­сте­ма здесь не­об­хо­ди­ма для уста­нов­ле­ния опре­делённого ____________(В) между огра­ни­чен­ны­ми ре­сур­са­ми для про­из­вод­ства ____________(Г) и без­гра­нич­ны­ми по­треб­но­стя­ми людей в них. Сов­ме­стить эти факты эко­но­ми­че­ско­го ____________(Д) можно лишь в усло­ви­ях такой си­сте­мы хо­зяй­ство­ва­ния, при ко­то­рой про­из­вод­ство ре­аль­но было бы за­ин­те­ре­со­ва­но в ____________(Е) ис­поль­зо­ва­ния огра­ни­чен­ных ре­сур­сов, вы­пус­ке то­ва­ров, поль­зу­ю­щих­ся спро­сом по­тре­би­те­лей»

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) эф­фек­тив­ность

2) за­ви­си­мость

3) рав­но­ве­сие

4) тех­но­ло­гия

5) обмен

6) блага

7) эко­но­ми­ка

8) бытие

9) цена

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9880


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 16.
43

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Наука — спе­ци­фи­че­ская сфера ____________(А) че­ло­ве­ка и об­ще­ства, на­прав­лен­ная на вы­ра­бот­ку и си­сте­ма­ти­за­цию ____________(Б) о мире. Наука охва­ты­ва­ет как по­зна­ва­тель­ную де­я­тель­ность, так и её ре­зуль­та­ты — си­сте­му зна­ний, ко­то­рая лежит в ос­но­ве опре­делённой кар­ти­ны мира.

Науку можно рас­смат­ри­вать и как ____________(В), ко­то­рый вы­пол­ня­ет об­ще­ствен­но зна­чи­мые функ­ции. ____________(Г) функ­ция науки со­сто­ит в обес­пе­че­нии раз­ви­тия и рас­про­стра­не­ния цен­но­стей куль­ту­ры и вли­я­ет на фор­ми­ро­ва­ние лич­но­сти. Про­из­во­ди­тель­ная функ­ция опре­де­ля­ет­ся вклю­че­ни­ем науки в про­цесс ____________(Д). ____________(Е) функ­ция свя­за­на с уча­сти­ем науки в об­ще­ствен­ном управ­ле­нии».

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) куль­тур­но-ми­ро­воз­зрен­че­ская

2) ма­те­ри­аль­ное про­из­вод­ство

3) об­ще­ство

4) ду­хов­ная де­я­тель­ность

5) со­ци­аль­ная

6) ком­пью­тер

7) ин­фор­ма­ци­он­ный

8) объ­ек­тив­ные зна­ния

9) со­ци­аль­ный ин­сти­тут

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9908


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 15.
44

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«По­зна­ние можно опре­де­лить как про­цесс де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка, ос­нов­ным со­дер­жа­ни­ем ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся от­ра­же­ние ____________(А) в его со­зна­нии, а ____________(Б) — по­лу­че­ние но­во­го зна­ния об окру­жа­ю­щем мире.

Учёные вы­де­ля­ют сле­ду­ю­щие виды по­зна­ния: обы­ден­ное, на­уч­ное, фи­ло­соф­ское, ху­до­же­ствен­ное, ____________(В). Ни один из этих видов по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти не яв­ля­ет­ся изо­ли­ро­ван­ным от осталь­ных, все они тесно вза­и­мо­свя­за­ны друг с дру­гом.

В про­цес­се по­зна­ния все­гда при­сут­ству­ют две сто­ро­ны: субъ­ект по­зна­ния и объ­ект по­зна­ния. В узком смыс­ле под ____________(Г) обыч­но под­ра­зу­ме­ва­ют по­зна­ю­ще­го че­ло­ве­ка, на­де­лен­но­го волей и со­зна­ни­ем, в ши­ро­ком — всё об­ще­ство. ____________(Д), со­от­вет­ствен­но, яв­ля­ет­ся либо по­зна­ва­е­мый пред­мет, либо — в ши­ро­ком смыс­ле — весь окру­жа­ю­щий мир в тех гра­ни­цах, в ко­то­рых с ним вза­и­мо­дей­ству­ют от­дель­ные люди и об­ще­ство в целом. Прак­ти­че­ски каж­дый че­ло­век спо­со­бен де­лать объ­ек­том по­зна­ния са­мо­го себя. В таких слу­ча­ях го­во­рят, что имеет место ____________(Е)».

 

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ре­зуль­тат

2) ра­ци­о­наль­ное

3) объ­ект по­зна­ния

4) субъ­ект по­зна­ния

5) объ­ек­тив­ная ре­аль­ность

6) са­мо­ре­а­ли­за­ция

7) со­ци­аль­ное

8) мо­ти­ва­ция

9) са­мо­по­зна­ние

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9936


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 14.
45

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (сло­во­со­че­та­ний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (сло­во­со­че­та­ния), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Куль­ту­ра воз­ник­ла и раз­ви­ва­ет­ся вме­сте с че­ло­ве­ком. Она пред­став­ля­ет собой то, что от­ли­ча­ет че­ло­ве­ка от всех дру­гих ____________(А). Ни че­ло­век, ни ____________(Б) не могут су­ще­ство­вать вне куль­ту­ры. В самом ши­ро­ком смыс­ле можно ска­зать, что куль­ту­ра — это всё, что со­зда­но че­ло­ве­ком в про­цес­се ____________(B) окру­жа­ю­ще­го мира. Ино­гда куль­ту­ру на­зы­ва­ют “вто­рой при­ро­дой”».

Куль­ту­ра вы­пол­ня­ет ряд очень важ­ных ____________(Г) в жизни че­ло­ве­ка и об­ще­ства. Она яв­ля­ет­ся той сре­дой, в ко­то­рой про­ис­хо­дит ____________(Д) лич­но­сти. Толь­ко через куль­ту­ру че­ло­век может овла­деть на­коп­лен­ным со­ци­аль­ным опы­том и стать пол­но­цен­ным чле­ном об­ще­ства. Куль­ту­ра ре­гу­ли­ру­ет от­но­ше­ния между лю­дь­ми c по­мо­щью си­сте­мы норм, на­при­мер, норм ____________(Е)».

 

 

 

 

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ис­кус­ство

2) ин­фор­ма­ция

3) пре­об­ра­зо­ва­ние

4) мо­раль

5) живые су­ще­ства

6) об­ще­ство

7) со­ци­а­ли­за­ция

8) функ­ция

9) де­я­тель­ность

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ
      
За­да­ние 20 № 9964


Источник: Типовые экзаменационные варианты по обществознанию. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. 30 вариантов. ЕГЭ 2017. Вариант 13.

Пройти тестирование по этим заданиям



     О проекте

© Гущин Д. Д., 2011—2017


СПб ГУТ! С! Ф! У!
общее/сайт/предмет


Рейтинг@Mail.ru
Яндекс.Метрика