Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Человек живёт в ________(А), и его поступки обусловлены становлением, развитием в человеческом коллективе. Нельзя жить среди людей, не вступая в определённые ________(Б) с окружающими. В условиях современной России и складывающихся в ней новых общественных отношений, рыночной ________(В) и конкурентной борьбы значительно возрастает роль осмысленной ориентировки человека в окружающей среде. Без понимания творящегося вокруг невозможно правильно сориентироваться в жизни, наладить нормальные взаимоотношения с другими людьми и общественными ________(Г). И в этом неоценимую помощь оказывает социальная психология. Социальная психология изучает ________(Д) психологических явлений, возникающих при социальном взаимодействии людей. Роль ________(Е), которыми располагает социальная психология, сейчас значительно возросла».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Cписок терминов:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром пропущен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го списка слова, ко­то­рые необходимо вста­вить на место пропусков.

«Социологи подчёркивают, что социальный______(А) может быть эф­фек­тив­ным лишь в том случае, когда он при­дер­жи­ва­ет­ся "золотой середины" между сво­бо­дой выбора и_____(Б) за него. Дей­ствен­ность социального кон­тро­ля обеспечивается глав­ным образом не бла­го­да­ря принуждению, а бла­го­да­ря наличию общих ценностей, утвер­див­ших­ся среди людей, и стабильности__________(В).

Следует также вы­де­лить внутренний и внеш­ний социальный контроль. Под внеш­ним контролем по­ни­ма­ет­ся в науке со­во­куп­ность социальных__________(Г), ко­то­рые регулируют де­я­тель­ность людей. Внеш­ний контроль может быть фор­маль­ным и неформальным. Фор­маль­ный основан на инструкциях, предписаниях, _______(Д); не­фор­маль­ный контроль ба­зи­ру­ет­ся на ре­ак­ци­ях окружающих и не закреплён официально.

Излишне сильный, ме­лоч­ный социальный контроль, как правило, при­во­дит к не­га­тив­ным результатам. Если внеш­ний контроль по каким-либо при­чи­нам ослабнет, че­ло­век вообще может утра­тить способность кон­тро­ли­ро­вать своё поведение. Поэтому, осо­бен­но в со­вре­мен­ном обществе, важно фор­ми­ро­вать у людей внут­рен­ний контроль, или_______________(Е)».

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но только один раз.

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но заполняя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те внимание на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

Список терминов:

В дан­ной ниже таб­ли­це приведены буквы, обо­зна­ча­ю­щие пропущенные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой буквой номер вы­бран­но­го Вами слова.

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (словосочетаний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (словосочетания), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место пропусков.

«Социальная роль — это со­во­куп­ность ожиданий, прав и обязательств, на­прав­лен­ных на че­ло­ве­ка как об­ла­да­те­ля определённого __________(А). Ис­пол­не­нию со­ци­аль­ной роли обу­ча­ют­ся в про­цес­се __________(Б), ори­ен­ти­ру­ясь на те ожидания, ко­то­рые вы­став­ля­ет социум. Роль можно по­ни­мать как «ответ» на со­во­куп­ность ожиданий, устремлённых на че­ло­ве­ка в __________(В).

Этот «ответ» де­тер­ми­ни­ро­ван его позицией, __________(Г), должностью, полом и дру­ги­ми факторами.

Роль ста­вит сво­е­му ис­пол­ни­те­лю по­ве­ден­че­ские пределы. Если поведение, свой­ствен­ное дан­ной роли, не вы­хо­дит за эти пределы, то оно удо­вле­тво­ря­ет и индивида, и его окружение, т. е. от­ве­ча­ет тре­бу­е­мым __________(Д).

У раз­ных ролей всё-таки раз­ные пре­де­лы дозволенности, и в каж­дой роли есть спе­ци­фи­че­ские си­ту­а­ции этой дозволенности». Диа­па­зон этой __________(Е) может быть боль­ший или меньший, стро­гость со­блю­де­ния «ролевых» пра­вил сла­бее или сильнее».

Слова (словосочетания) в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово (словосочетание) за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов (словосочетаний) больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Человек живёт в ________(А), и его поступки обусловлены становлением, развитием в человеческом коллективе. Нельзя жить среди людей, не вступая в определённые ________(Б) с окружающими. В условиях современной России и складывающихся в ней новых общественных отношений, рыночной ________(В) и конкурентной борьбы значительно возрастает роль осмысленной ориентировки человека в окружающей среде. Без понимания творящегося вокруг невозможно правильно сориентироваться в жизни, наладить нормальные взаимоотношения с другими людьми и общественными ________(Г). И в этом неоценимую помощь оказывает социальная психология. Социальная психология изучает ________(Д) психологических явлений, возникающих при социальном взаимодействии людей. Роль ________(Е), которыми располагает социальная психология, сейчас значительно возросла».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Cписок терминов:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (словосочетаний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (словосочетания), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место пропусков.

«Наука о зна­нии и по­зна­нии вы­де­ля­ет раз­лич­ные формы __________(А), бла­го­да­ря ко­то­рым субъ­ект по­лу­ча­ет пер­вич­ную ин­фор­ма­цию об объекте. От­ра­же­ние от­дель­ных свойств, от­дель­ных при­зна­ков на­зы­ва­ют __________(Б). Це­лост­ное от­ра­же­ние пред­ме­тов в мно­го­об­ра­зии их свойств называют __________(В). Наи­бо­лее слож­ная форма этого этапа по­зна­ния – __________(Г), по­сколь­ку здесь уже нет кон­крет­но­го предмета, ко­то­рый отражается.

В про­цес­се __________(Д) ис­поль­зу­ют­ся такие формы, как понятие, __________(Е), умозаключение».

Слова (словосочетания) в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово (словосочетание) за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов (словосочетаний) больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов (словосочетаний). Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова (словосочетания), ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место пропусков.

«Социальная роль — это со­во­куп­ность ожиданий, прав и обязательств, на­прав­лен­ных на че­ло­ве­ка как об­ла­да­те­ля определённого __________(А). Ис­пол­не­нию со­ци­аль­ной роли обу­ча­ют­ся в про­цес­се __________(Б), ори­ен­ти­ру­ясь на те ожидания, ко­то­рые вы­став­ля­ет социум. Роль можно по­ни­мать как «ответ» на со­во­куп­ность ожиданий, устремлённых на че­ло­ве­ка в __________(В).

Этот «ответ» де­тер­ми­ни­ро­ван его позицией, __________(Г), должностью, полом и дру­ги­ми факторами.

Роль ста­вит сво­е­му ис­пол­ни­те­лю по­ве­ден­че­ские пределы. Если поведение, свой­ствен­ное дан­ной роли, не вы­хо­дит за эти пределы, то оно удо­вле­тво­ря­ет и индивида, и его окружение, т. е. от­ве­ча­ет тре­бу­е­мым __________(Д).

У раз­ных ролей всё-таки раз­ные пре­де­лы дозволенности, и в каж­дой роли есть спе­ци­фи­че­ские си­ту­а­ции этой дозволенности». Диа­па­зон этой __________(Е) может быть боль­ший или меньший, стро­гость со­блю­де­ния «ролевых» пра­вил сла­бее или сильнее».

Слова (словосочетания) в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово (словосочетание) за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов (словосочетаний) больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром пропущен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го списка слова, ко­то­рые необходимо вста­вить на место пропусков.

«Социальная мо­биль­ность может быть ____________(А), когда ста­тус человека по­вы­ша­ет­ся или понижается, и горизонтальной, когда че­ло­век перемещается, например, на дру­гую должность без по­вы­ше­ния или по­ни­же­ния ___________ (Б). Вер­ти­каль­ная мобильность предполагает, как выше отмечалось, из­ме­не­ние статуса че­ло­ве­ка на более вы­со­кий или низкий. В со­от­вет­ствии с этим вы­де­ля­ют восходящую и нис­хо­дя­щую ________________(В). Эти из­ме­не­ния могут вы­ра­жать­ся в на­зна­че­нии на новую должность, уволь­не­нии и т. д. Го­ри­зон­таль­ная мобильность пред­по­ла­га­ет изменение не статуса, а со­ци­аль­ной группы, в ко­то­рой находится _______________(Г). При­ме­ром может слу­жить смена религии, профессии, места жительства. Раз­но­вид­но­стью горизонтальной мо­биль­но­сти является ________________(Д) мобильность. Она вы­ра­жа­ет­ся в пе­ре­ме­ще­нии из од­но­го региона в другой. Пе­ре­езд человека из од­но­го региона в другой, пе­ре­ме­на места жи­тель­ства также может быть на­зва­на ________________(Е).»

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном падеже. Каж­дое слово (словосочетание) может быть ис­поль­зо­ва­но только один раз.

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но заполняя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те внимание на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

Список терминов:

В дан­ной ниже таб­ли­це приведены буквы, обо­зна­ча­ю­щие пропущенные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой буквой номер вы­бран­но­го Вами слова.

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место пропусков.

«Определённый этап био­ло­ги­че­ской жизни че­ло­ве­ка учёные на­зы­ва­ют __(А). Её кон­крет­ные воз­раст­ные рамки, свя­зан­ный с ней со­ци­аль­ный ___ (Б) и социально-психологические осо­бен­но­сти за­ви­сят от со­ци­аль­ных ___ (В). Так, в пер­во­быт­ных обществах, с их срав­ни­тель­но про­стой и ста­биль­ной со­ци­аль­ной ___ (Г), че­ло­век до­ста­точ­но легко усва­и­вал со­ци­аль­ные ___ (Д) и тру­до­вые навыки, не­об­хо­ди­мые для взрос­лой жизни. Низ­кая про­дол­жи­тель­ность жизни не да­ва­ла воз­мож­но­сти осо­бен­но за­тя­ги­вать «подготовительный период».

Постепенное услож­не­ние тру­до­вой де­я­тель­но­сти по­влек­ло за собой удли­не­ние не­об­хо­ди­мых сро­ков ___ (Е). В на­сто­я­щее время новые по­ко­ле­ния зна­чи­тель­но позже, чем их ро­вес­ни­ки в прошлом, на­чи­на­ют са­мо­сто­я­тель­ную взрос­лую жизнь».

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Прочитайте приведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место пропусков.

«Далеко не все­гда по­ве­де­ние людей со­от­вет­ству­ет со­ци­аль­ным ___ (А). По­ве­де­ние ин­ди­ви­да в группе, не со­от­вет­ству­ю­щее ожиданиям, мо­раль­ным и пра­во­вым тре­бо­ва­ни­ям общества, на­зы­ва­ет­ся ___ (Б).

Негативная дез­ор­га­ни­за­ция на уров­не лич­но­сти про­яв­ля­ет­ся в ___ (В) и иных правонарушениях, в амо­раль­ных поступках. На уров­не малых со­ци­аль­ных групп в де­фор­ма­ци­ях ___ (Г) людей (раздоры, скан­да­лы и т. д.). В де­я­тель­но­сти го­су­дар­ствен­ных и об­ще­ствен­ных ___ (Д) дез­ор­га­ни­за­ция про­яв­ля­ет­ся в бюрократизме, ___ (Е), во­ло­ки­те и дру­гих бо­лез­нен­ных явлениях».

Выбирайте по­сле­до­ва­тель­но одно слово за другим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый пропуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке больше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния пропусков.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: