Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д26 C4 № 10698
i

На­зо­ви­те любые три функ­ции по­ли­ти­че­ской си­сте­мы об­ще­ства и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дую из этих функ­ций. (Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто).

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В от­ве­те могут быть на­зва­ны и про­ил­лю­стри­ро­ва­ны при­ме­ра­ми сле­ду­ю­щие функ­ции по­ли­ти­че­ской си­сте­мы об­ще­ства:

1)  При­ня­тие об­ще­обя­за­тель­ных ре­ше­ний, управ­ле­ние об­ще­ством. (На­при­мер, пар­ла­мент стра­ны X раз­ра­ба­ты­ва­ет за­ко­ны, ре­гу­ли­ру­ю­щие эко­но­ми­че­ские от­но­ше­ния в го­су­дар­стве);

2)  опре­де­ле­ние целей и задач об­ще­ствен­но­го раз­ви­тия, по­ли­ти­че­ско­го курса вла­сти. (На­при­мер, Пре­зи­дент РФ вы­сту­пил с еже­год­ным по­сла­ни­ем Фе­де­раль­но­му Со­бра­нию РФ, опре­де­ля­ю­щим за­да­чи раз­ви­тия рос­сий­ско­го об­ще­ства);

3)  мо­би­ли­за­ция ре­сур­сов на до­сти­же­ние опре­де­лен­ных целей. (На­при­мер, в Древ­нем Егип­те го­су­дар­ство при­вле­ка­ло огром­ное ко­ли­че­ство людей и ма­те­ри­а­лов для рытья оро­си­тель­ных ка­на­лов и стро­и­тель­ства пи­ра­мид и хра­мо­вых ком­плек­сов).

Могут быть на­зва­ны дру­гие функ­ции, при­ве­де­ны дру­гие при­ме­ры.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но на­зва­ны и про­ил­лю­стри­ро­ва­ны при­ме­ра­ми три функ­ции3
Пра­виль­но на­зва­ны две-три функ­ции, две из ко­то­рых про­ил­лю­стри­ро­ва­ны при­ме­ра­ми2
Пра­виль­но на­зва­ны одна-три функ­ции, одна из ко­то­рых про­ил­лю­стри­ро­ва­на при­ме­ром(-ами).

ИЛИ Пра­виль­но на­зва­ны толь­ко три функ­ции.

1
При­ве­де­ны толь­ко один три при­ме­ра.

ИЛИ Пра­виль­но на­зва­ны толь­ко одна-две функ­ции.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ЕГЭ 2014 по об­ще­ст­во­зна­нию. Ос­нов­ная волна. Си­бирь Ва­ри­ант 362 (часть 2)
Раздел кодификатора ФИПИ: 4.2 По­ли­ти­че­ская си­сте­ма об­ще­ства, её струк­ту­ра и функ­ции