Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 20 № 11826
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Со­вре­мен­ная си­сте­ма ре­гу­ли­ро­ва­ния ми­ро­хо­зяй­ствен­ных свя­зей со­сто­ит из раз­лич­ных эле­мен­тов, имеет опре­делённую струк­ту­ру, цели и общие ха­рак­те­ри­сти­ки: ди­на­мич­ность, вза­и­мо­дей­ствие и ко­ор­ди­на­цию с субъ­ек­та­ми дру­гих под­си­стем, ком­му­ни­ка­тив­ность и ин­фор­ма­ци­он­ность.

В ос­но­ве ре­гу­ли­ро­ва­ния лежит си­сте­ма ор­га­ни­за­ци­он­но-пра­во­вых форм и ме­то­дов воз­дей­ствия теми или иными меж­ду­на­род­ны­ми субъ­ек­та­ми и ин­стру­мен­та­ми на объ­ек­ты меж­ду­на­род­ных эко­но­ми­че­ских от­но­ше­ний. Суть та­ко­го гло­баль­но­го ре­гу­ли­ро­ва­ния сво­дит­ся к лик­ви­да­ции дис­про­пор­ций раз­ви­тия от­дель­ных эле­мен­тов си­сте­мы, а эф­фек­тив­ность, не­со­мнен­но, за­ви­сит от со­гла­со­ван­но­сти дей­ствий всех субъ­ек­тов ми­ро­во­го хо­зяй­ства.

Со­вре­мен­ный ме­ха­низм ре­гу­ли­ро­ва­ния имеет мно­го­уров­не­вый ха­рак­тер, то есть осу­ществ­ля­ет­ся на на­ци­о­наль­ном, ре­ги­о­наль­ном, транс­на­ци­о­наль­ном и гло­баль­ном уров­нях, и ис­поль­зу­ет­ся раз­лич­ны­ми ти­па­ми субъ­ек­тов: на­ци­о­наль­ны­ми го­су­дар­ства­ми и их ин­те­гра­ци­он­ны­ми объ­еди­не­ни­я­ми, меж­ду­на­род­ны­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми, транс­на­ци­о­наль­ны­ми струк­ту­ра­ми и мно­го­чис­лен­ны­ми субъ­ек­та­ми граж­дан­ско­го об­ще­ства. Го­су­дар­ствен­ные ме­ха­низ­мы управ­ле­ния свя­за­ны с де­я­тель­но­стью на­ци­о­наль­ных пра­ви­тельств, за­клю­че­ни­ем меж­ду­на­род­ных со­гла­ше­ний и при­ня­ти­ем ре­ше­ний на уров­не меж­ду­на­род­ных ор­га­ни­за­ций. Не­го­су­дар­ствен­ные ме­ха­низ­мы ре­гу­ли­ро­ва­ния пред­став­ле­ны не­пра­ви­тель­ствен­ны­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми и транс­на­ци­о­наль­ны­ми струк­ту­ра­ми, ко­то­рые лишь кос­вен­ным об­ра­зом могут участ­во­вать в при­ня­тии ре­ше­ний, од­на­ко об­ла­да­ют тем не менее вы­со­ким по­тен­ци­а­лом в об­ла­сти раз­ра­бот­ки пред­ло­же­ний по це­ло­му ряду про­блем.

Мно­го­об­ра­зие субъ­ек­тов и на­ли­чие у них столь же мно­го­об­раз­ных эко­но­ми­че­ских ин­те­ре­сов и ин­стру­мен­тов ре­гу­ли­ро­ва­ния пред­по­ла­га­ют со­гла­со­ва­ние их де­я­тель­но­сти с дру­ги­ми участ­ни­ка­ми. Их партнёрство спо­соб­но вы­ве­сти гло­баль­ное управ­ле­ние на ка­че­ствен­но новый уро­вень.

Вме­сте с тем су­ще­ству­ю­щая гло­баль­ная ин­фра­струк­ту­ра меж­ду­на­род­но­го вза­и­мо­дей­ствия весь­ма по­движ­на и раз­ви­ва­ет­ся до­ста­точ­но асим­мет­рич­но. По мере устра­не­ния дис­про­пор­ций и не­рав­но­мер­но­стей эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия от­дель­ных стран и ре­ги­о­нов и ми­ро­вой эко­но­ми­ки в целом в рам­ках си­сте­мы не толь­ко скла­ды­ва­ет­ся новая рас­ста­нов­ка сил, фор­ми­ру­ют­ся новые цен­тры при­ня­тия ми­ро­хо­зяй­ствен­ных ре­ше­ний, но и уси­ли­ва­ют­ся про­ти­во­ре­чия между ними. Таким об­ра­зом, на­блю­да­ют­ся два встреч­ных про­цес­са: под воз­дей­стви­ем внеш­них эф­фек­тов про­ис­хо­дит из­ме­не­ние ме­ха­низ­мов, ко­то­рое, в свою оче­редь, транс­фор­ми­ру­ет саму си­сте­му.

 

По Е. К. Ма­зу­ро­вой

Автор пишет о не­пра­ви­тель­ствен­ных ор­га­ни­за­ци­ях, ко­то­рые кос­вен­но при­ни­ма­ют уча­стие в ре­гу­ли­ро­ва­нии меж­ду­на­род­ных эко­но­ми­че­ских от­но­ше­ний. Опи­ра­ясь на текст и об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те любые три ме­то­да (спо­со­ба вли­я­ния на власть), ко­то­рые могут ис­поль­зо­вать не­пра­ви­тель­ствен­ные ор­га­ни­за­ции, и крат­ко по­яс­ни­те суть их воз­дей­ствия.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В пра­виль­ном от­ве­те могут быть на­зва­ны и крат­ко по­яс­не­ны ме­то­ды, на­при­мер.

1.  Экс­пер­ти­за (на­при­мер, учёные-эко­но­ми­сты могут про­во­дить об­сто­я­тель­ную экс­пер­ти­зу при­ни­ма­е­мых пра­ви­тель­ства­ми эко­но­ми­че­ских ре­ше­ний).

2.  Лоб­би­ро­ва­ние ин­те­ре­сов (на­при­мер, жур­на­ли­сты могут про­во­дить рас­сле­до­ва­ния, ко­то­рые под­ры­ва­ют или, на­о­бо­рот, по­вы­ша­ют ав­то­ри­тет фирм или меж­пра­ви­тель­ствен­ных ор­га­ни­за­ций).

3.  Вли­я­ние на об­ще­ствен­ное мне­ние (на­при­мер, ор­га­ни­за­ции ан­ти­г­ло­ба­ли­стов могут вы­сту­пать с при­зы­ва­ми за­щи­щать ин­те­ре­сы раз­ви­ва­ю­щих­ся стран в гло­баль­ной эко­но­ми­ке).

Ме­то­ды могут быть сфор­му­ли­ро­ва­ны иначе, могут быть даны иные вер­ные по­яс­не­ния.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но на­зва­ны и по­яс­не­ны три ме­то­да3
Пра­виль­но на­зва­ны две-три ме­то­да, один из них по­яс­не­ны2
Пра­виль­но на­зва­ны одна  — три ме­то­да, один из них по­яс­не­на

ИЛИ

Пра­виль­но на­зва­ны толь­ко три ме­то­да

1
Пра­виль­но на­зва­ны толь­ко один-два ме­то­да

ИЛИ

При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.18 Ми­ро­вая эко­но­ми­ка
1
Тип 17 № 11823
i

Что, по мне­нию ав­то­ра, лежит в ос­но­ве ре­гу­ли­ро­ва­ния ми­ро­хо­зяй­ствен­ных свя­зей? На­зо­ви­те любые два уров­ня ре­гу­ли­ро­ва­ния, ко­то­рые при­во­дит автор. Как автор объ­яс­ня­ет суть гло­баль­но­го ре­гу­ли­ро­ва­ния?


2
Тип 19 № 11825
i

Автор на­зы­ва­ет раз­лич­ные типы субъ­ек­тов со­вре­мен­но­го ме­ха­низ­ма ре­гу­ли­ро­ва­ния ми­ро­во­го хо­зяй­ства. На­зо­ви­те два любых типа субъ­ек­тов из ука­зан­ных ав­то­ром. При­ве­ди­те по два при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щих де­я­тель­ность каж­до­го из этих субъ­ек­тов. Сна­ча­ла ука­зы­вай­те тип субъ­ек­та, затем при­во­ди­те при­ме­ры, ко­то­рые его ил­лю­стри­ру­ют. Каж­дый при­мер дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван развёрнуто.


3
Тип Д22 C3 № 11824
i

Опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, объ­яс­ни­те смысл по­ня­тия «ми­ро­вое хо­зяй­ство». Какие два про­цес­са в раз­ви­тии ми­ро­вых эко­но­ми­че­ских от­но­ше­ний на­зы­ва­ет автор? Какие го­су­дар­ствен­ные ме­ха­низ­мы ре­гу­ли­ро­ва­ния меж­ду­на­род­ных эко­но­ми­че­ских от­но­ше­ний ука­зы­ва­ет автор? На­зо­ви­те два любых ме­ха­низ­ма.


4
Тип Д18 C2 № 44846
i

Опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, объ­яс­ни­те смысл по­ня­тия «ми­ро­вое хо­зяй­ство».

(В объ­яс­не­нии смыс­ла / опре­де­ле­нии по­ня­тия долж­но быть ука­за­но не менее двух су­ще­ствен­ных при­зна­ков. Объ­яс­не­ние/опре­де­ле­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.)