В процессе подготовки к поступлению в технический вуз старшеклассник использует учебники и пособия, решает множество задач по математике и физике, участвует в олимпиадах. Выделите в данном примере субъект и объект, цели и средства деятельности. К какому виду может быть отнесена данная деятельность? Поясните свой ответ.
1. Элементы структуры деятельности в данном примере:
а) субъект — старшеклассник;
б) объект — знания и учения в области математики и физики;
в) цель — поступление в технический вуз;
г) средства — учебники и пособия.
2. Вид деятельности: учебная или познавательная.
3. Происходит сознательное освоение систематизированной предметной информации, развитие умений и навыков. Может быть дано другое пояснение.