Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 19 № 1955
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

На­ци­о­наль­ные от­но­ше­ния, то есть от­но­ше­ния людей в общ­но­сти, на­зы­ва­е­мой на­ци­ей, или дру­гие эт­но­на­ци­о­наль­ные от­но­ше­ния, не су­ще­ству­ют от­дель­но от го­су­дар­ства или па­рал­лель­но с ним. На­ци­о­наль­ные и эт­но­на­ци­о­наль­ные от­но­ше­ния так или иначе опо­сре­ду­ют­ся го­су­дар­ством и об­ра­зу­ют еди­ное по­ли­ти­че­ское целое.

Рас­про­стра­не­ны три ос­нов­ных под­хо­да к по­ни­ма­нию нации: по­ли­ти­ко-пра­во­вой, со­ци­о­куль­тур­ный и био­ло­ги­че­ский. При по­ли­ти­ко-пра­во­вом под­хо­де под на­ци­ей по­ни­ма­ет­ся со­граж­дан­ство, то есть со­об­ще­ство граж­дан того или иного го­су­дар­ства. В меж­ду­на­род­ном праве, когда го­во­рят о на­ци­ях, имеют в виду имен­но по­ли­ти­че­ские, нации, ко­то­рые на меж­ду­на­род­ной арене вы­сту­па­ют как «на­ци­о­наль­ные» го­су­дар­ства.

При со­ци­о­куль­тур­ном под­хо­де упор де­ла­ет­ся на общ­но­сти языка, куль­ту­ры, ре­ли­гии, тра­ди­ций, обы­ча­ев боль­шой груп­пы людей, об­ра­зу­ю­щих нацию. Это поз­во­ля­ет рас­смат­ри­вать нацию как общ­ность людей, для ко­то­рых ха­рак­тер­ны общ­ность ду­хов­ной куль­ту­ры, ис­то­ри­че­ско­го раз­ви­тия, по­ве­ден­че­ских сте­рео­ти­пов, бы­то­во­го об­ра­за жизни. Сле­ду­ет иметь в виду, что нация пред­став­ля­ет собой также и субъ­ек­тив­ный фе­но­мен со­зна­ния и са­мо­со­зна­ния. <…>

Э. Гелл­нер, из­вест­ный ис­сле­до­ва­тель фе­но­ме­на нации, от­ме­чал: «Два че­ло­ве­ка при­над­ле­жат к одной нации, если и толь­ко если они при­зна­ют при­над­леж­ность друг друга к этой нации. Иными сло­ва­ми, нации создаёт че­ло­век; нации  — это про­дукт че­ло­ве­че­ских убеж­де­ний, при­стра­стий и на­клон­но­стей».

Боль­шин­ство стран мира по­ни­ма­ние нации ос­но­вы­ва­ют на пер­вых двух под­хо­дах. При всем их раз­ли­чии у них есть общее  — от­ри­ца­ние кров­но­го род­ства как опре­де­ля­ю­ще­го на­ци­о­об­ра­зу­ю­ще­го прин­ци­па.

Тре­тий под­ход к по­ни­ма­нию нации, био­ло­ги­че­ский, как раз и ос­но­ван на при­зна­нии кров­ной общ­но­сти глав­ной до­ми­нан­той нации.

 

Ю. В. Ирхин, В. Д. Зотов, Л. В. Зо­то­ва

Автор от­ме­ча­ет, что нация яв­ля­ет­ся также фе­но­ме­ном со­зна­ния и са­мо­со­зна­ния. Опи­ра­ясь на об­ще­ство­вед­че­ские и ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те три при­ме­ра, ко­то­рые могут слу­жить про­яв­ле­ни­я­ми на­ци­о­наль­но­го са­мо­со­зна­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В от­ве­те могут быть при­ве­де­ны при­ме­ры, до­пу­стим.

1.  Рус­ские эми­гран­ты пер­вой волны, их дети и внуки про­дол­жа­ют счи­тать себя рус­ски­ми: знают рус­ский язык, чи­та­ют про­из­ве­де­ния рус­ских пи­са­те­лей, по­се­ща­ют пра­во­слав­ные храмы, со­хра­ня­ют рус­ские обы­чаи и тра­ди­ции.

2.  При­ме­ром са­мо­со­зна­ния может быть твор­че­ство рус­ских по­этов, ко­то­рые не от­де­ля­ли себя от своей Ро­ди­ны, на­при­мер, твор­че­ство С. Есе­ни­на.

3.  Наи­бо­лее силь­но люди осо­зна­ют свою связь с Ро­ди­ной, с её на­ро­дом в годы войны. При­ме­ром про­яв­ле­ния на­ци­о­наль­но­го са­мо­со­зна­ния могут быть воз­ник­но­ве­ние и дей­ствия пар­ти­зан­ских от­ря­дов в годы Оте­че­ствен­ной войны (1812 г.) и Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны (1941−1945 гг.), дей­ствия от­ря­дов опол­чен­цев, за­щи­щав­ших Моск­ву в 1941 г.

Могут быть при­ве­де­ны дру­гие при­ме­ры.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­ны три при­ме­ра3
При­ве­де­ны два при­ме­ра2
При­ведён один при­мер1
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Предметная область: Со­ци­аль­ные от­но­ше­ния. Эт­ни­че­ские общ­но­сти
Раздел кодификатора ФИПИ: 3.2 Эт­ни­че­ские общ­но­сти
1
Тип 17 № 1953
i

Рас­крой­те смысл по­ня­тия «нация» в рам­ках каж­до­го из трёх рас­смат­ри­ва­е­мых в тек­сте под­хо­дов: по­ли­ти­ко-пра­во­во­го, со­ци­о­куль­тур­но­го, био­ло­ги­че­ско­го.


2
Тип 20 № 1956
i

В тек­сте го­во­рит­ся о вли­я­нии го­су­дар­ства на эт­но­на­ци­о­наль­ные от­но­ше­ния. При­ве­ди­те любые три на­прав­ле­ния по­ли­ти­ки де­мо­кра­ти­че­ско­го го­су­дар­ства в меж­на­ци­о­наль­ных от­но­ше­ни­ях.


3
Тип Д22 C3 № 1954
i

Каких под­хо­дов к по­ни­ма­нию нации при­дер­жи­ва­ет­ся боль­шин­ство стран мира? Что, по мне­нию ав­то­ра, объ­еди­ня­ет эти под­хо­ды, а что раз­ли­ча­ет? (С опо­рой на текст, ука­жи­те одно любое раз­ли­чие и одно сход­ство между ними). Опи­ра­ясь на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, объ­яс­ни­те смысл по­ня­тия «ме­ж­эт­ни­че­ские от­но­ше­ния».


4
Тип Д18 C2 № 44676
i

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, объ­яс­ни­те смысл по­ня­тия «ме­ж­эт­ни­че­ские от­но­ше­ния».

(В объ­яс­не­нии смыс­ла / опре­де­ле­нии по­ня­тия долж­но быть ука­за­но не менее двух су­ще­ствен­ных при­зна­ков. Объ­яс­не­ние/опре­де­ле­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.)