Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 20 № 3473
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Ари­сто­кра­тии не вечны. Ка­ко­вы бы ни были при­чи­ны, не­оспо­ри­мо то, что через какое-то время они ис­че­за­ют. Ис­то­рия  — это клад­би­ще ари­сто­кра­тий... Не­ко­то­рые ари­сто­кра­тии при­хо­дят в упа­док не толь­ко в ко­ли­че­ствен­ном, но и в ка­че­ствен­ном от­но­ше­нии, по­сколь­ку в них осла­бе­ва­ет энер­гия и из­ме­ня­ют­ся про­пор­ции ре­сур­сов, бла­го­да­ря ко­то­рым они завоёвы­ва­ли власть и удер­жи­ва­ли её. <...>

Пра­вя­щий класс вос­ста­нав­ли­ва­ет­ся не толь­ко чис­лен­но, но, что более важно, и ка­че­ствен­но: бла­го­да­ря се­мьям из низ­ших клас­сов, при­но­ся­щим энер­гию и ре­сур­сы, не­об­хо­ди­мые для удер­жа­ния вла­сти. Он вос­ста­нав­ли­ва­ет­ся также и бла­го­да­ря тому, что те­ря­ет своих наи­бо­лее де­гра­ди­ро­вав­ших чле­нов.

Если один из этих про­цес­сов пре­кра­тит­ся или, что ещё хуже, пре­кра­тят­ся оба, пра­вя­щий класс придёт к упад­ку, часто вле­ку­ще­му за собой упа­док всей нации. Это мощ­ная при­чи­на, на­ру­ша­ю­щая рав­но­ве­сие: на­коп­ле­ние выс­ших эле­мен­тов в низ­ших клас­сах и, на­про­тив, низ­ших эле­мен­тов в выс­ших клас­сах. Если бы че­ло­ве­че­ские ари­сто­кра­тии были по­доб­ны от­бор­ным видам жи­вот­ных, ко­то­рые в те­че­ние дли­тель­но­го вре­ме­ни вос­про­из­во­дят себе по­доб­ных при­мер­но с теми же при­зна­ка­ми, ис­то­рия че­ло­ве­че­ства была бы иной.

В ре­зуль­та­те цир­ку­ля­ции элит пра­вя­щая элита на­хо­дит­ся в со­сто­я­нии по­сто­ян­ной и мед­лен­ной транс­фор­ма­ции, дви­жет­ся по­доб­но реке; се­год­ня она уже не та, что была вчера. Время от вре­ме­ни про­ис­хо­дят не­ожи­дан­но­сти и же­сто­кие по­тря­се­ния, по­доб­ные на­вод­не­ни­ям; затем новая пра­вя­щая элита вновь на­чи­на­ет по­сте­пен­но ме­нять­ся: река, во­шед­шая в свое русло, воз­об­нов­ля­ет обыч­ный путь.

Ре­во­лю­ции про­ис­хо­дят, по­сколь­ку с за­мед­ле­ни­ем цир­ку­ля­ции элиты или по какой-либо дру­гой при­чи­не в выс­ших стра­тах об­ще­ства на­кап­ли­ва­ют­ся де­гра­ди­ро­вав­шие эле­мен­ты, ко­то­рые более не об­ла­да­ют ре­сур­са­ми, не­об­хо­ди­мы­ми для удер­жа­ния вла­сти, ко­то­рые из­бе­га­ют при­ме­не­ния силы, в то время как в низ­ших стра­тах воз­рас­та­ет число эле­мен­тов выс­ше­го ка­че­ства, об­ла­да­ю­щих по­тен­ци­а­лом, не­об­хо­ди­мым для вы­пол­не­ния функ­ции управ­ле­ния, и склон­ных к ис­поль­зо­ва­нию силы.

 

В. Па­ре­то

Опи­ра­ясь на ма­те­ри­ал курса об­ще­ст­во­зна­ния, ука­жи­те три любых ка­на­ла ре­кру­ти­ро­ва­ния со­вре­мен­ной по­ли­ти­че­ской элиты, по­яс­ни­те крат­ко зна­че­ние каж­до­го из них. Сна­ча­ла ука­жи­те канал, потом дайте по­яс­не­ние.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Могут быть ука­за­ны ка­на­лы ре­кру­ти­ро­ва­ния элиты и при­ве­де­ны со­от­вет­ству­ю­щие им по­яс­не­ния, на­при­мер.

1.  Де­я­тель­ность в рядах по­ли­ти­че­ской пар­тии или граж­дан­ской ор­га­ни­за­ции. Важ­ность дан­но­го ка­на­ла воз­рас­та­ет в связи с уси­ле­ни­ем фо­ку­са граж­дан­ско­го об­ще­ства, рас­ши­ре­ни­ем его воз­мож­но­стей вли­я­ния на власть. Де­я­тель­ность в рядах по­ли­ти­че­ской пар­тии может по­слу­жить хо­ро­шей стар­то­вой пло­щад­кой для при­хо­да в боль­шую по­ли­ти­ку.

2.  Ра­бо­та в сред­ствах мас­со­вой ин­фор­ма­ции, ак­тив­ность в бло­го­сфе­ре. В со­вре­мен­ном ин­фор­ма­ци­он­ном об­ще­стве бло­го­сфе­ра ста­но­вит­ся всё более и более зна­чи­мым фак­то­ром в по­ли­ти­че­ской жизни, люди, за­ре­ко­мен­до­вав­шие себя как вли­я­тель­ные бло­ге­ры, могут по­пол­нить собой ряды про­фес­си­о­наль­ных по­ли­ти­ков.

3.  Де­я­тель­ность в сфере биз­не­са, за­ня­тие пред­при­ни­ма­тель­ством. Пред­при­ни­ма­тель­ское со­об­ще­ство тесно свя­за­но с ре­аль­ной по­ли­ти­кой, вли­я­ет на неё, по­это­му часть пред­ста­ви­те­лей биз­не­са может пе­рей­ти на ра­бо­ту в пра­ви­тель­ство или быть из­бран­ны­ми в пар­ла­мент стра­ны.

Могут быть ука­за­ны дру­гие ка­на­лы, при­ве­де­ны иные по­яс­не­ния.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ука­за­ны три ка­на­ла, даны по­яс­не­ния3
Ука­за­ны два ка­на­ла с по­яс­не­ни­я­ми

ИЛИ

Ука­за­ны два ка­на­ла, дано одно по­яс­не­ние

2
Ука­зан один канал с по­яс­не­ни­ем

ИЛИ

Ука­за­ны два-три ка­на­ла без по­яс­не­ний

1
Ука­зан один канал, по­яс­не­ние не дано

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Предметная область: По­ли­ти­ка. По­ли­ти­че­ская элита
Раздел кодификатора ФИПИ: 4.11 По­ли­ти­че­ская элита и по­ли­ти­че­ское ли­дер­ство
1
Тип 17 № 3470
i

В чём автор усмат­ри­ва­ет при­чи­ны упад­ка ари­сто­кра­тий в ко­ли­че­ствен­ном и в ка­че­ствен­ном от­но­ше­нии? Каким об­ра­зом про­ис­хо­дит, по мне­нию ав­то­ра, чис­лен­ное и ка­че­ствен­ное вос­ста­нов­ле­ние пра­вя­ще­го клас­са? Ука­жи­те два спо­со­ба.


2
Тип 18 № 54414
i

В тек­сте упо­мя­ну­ты клю­че­вые по­ня­тия со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ных наук.

Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния,

— ука­жи­те не менее трёх ос­нов­ных при­зна­ков по­ли­ти­че­ской элиты;

— объ­яс­ни­те связь между упо­мя­ну­ты­ми в тек­сте ре­во­лю­ци­ей и цир­ку­ля­ци­ей элит.

(Объ­яс­не­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.)


3
Тип 19 № 3472
i

Автор пишет, что «в ре­зуль­та­те цир­ку­ля­ции элит пра­вя­щая элита на­хо­дит­ся в со­сто­я­нии по­сто­ян­ной и мед­лен­ной транс­фор­ма­ции, дви­жет­ся по­доб­но реке; се­год­ня она уже не та, что была вчера». Опи­ра­ясь на изу­чен­ный ма­те­ри­ал по курсу оте­че­ствен­ной и все­об­щей ис­то­рии, об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те три при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щие про­цесс по­сте­пен­ной транс­фор­ма­ции элит.


4
Тип Д22 C3 № 3471
i

В чём автор усмат­ри­ва­ет по­след­ствие упад­ка ари­сто­кра­тий? Ука­жи­те по тек­сту два ос­нов­ных при­зна­ка на­ру­ше­ния рав­но­ве­сия в об­ще­стве. Опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, объ­яс­ни­те смысл по­ня­тия «по­ли­ти­че­ская элита».


5
Тип Д18 C2 № 44549
i

Опи­ра­ясь на зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, объ­яс­ни­те смысл по­ня­тия «по­ли­ти­че­ская элита».

(В объ­яс­не­нии смыс­ла / опре­де­ле­нии по­ня­тия долж­но быть ука­за­но не менее двух су­ще­ствен­ных при­зна­ков. Объ­яс­не­ние/опре­де­ле­ние может быть дано в одном или не­сколь­ких рас­про­странённых пред­ло­же­ни­ях.)