Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та (до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла).

Долж­ны быть ука­за­ны сле­ду­ю­щие со­став­ля­ю­щие са­мо­со­зна­ния.

1.  По­зна­ние себя.

2.  От­но­ше­ние к себе (к своим ка­че­ствам и со­сто­я­ни­ям, воз­мож­но­стям, фи­зи­че­ским и ду­хов­ным силам).

1.  Ос­нов­ные при­зна­ки по­ня­тия «лич­ность»:

—  со­во­куп­ность со­ци­аль­но зна­чи­мых ка­честв;

—  со­зна­тель­ные цели;

—  про­яв­ле­ние во вза­и­мо­дей­ствии с об­ще­ством и дру­гое.

2.  Са­мо­со­зна­ние как про­цесс по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти вклю­ча­ет не­сколь­ко эле­мен­тов: объ­ект са­мо­со­зна­ния и субъ­ект са­мо­со­зна­ния. Вза­и­мо­за­ви­си­мость дан­ных эле­мен­тов про­яв­ля­ет­ся в том, что че­ло­век вы­сту­па­ет и субъ­ек­том, и объ­ек­том са­мо­со­зна­ния.

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та (до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла).

Могут быть даны опи­са­ния таких си­ту­а­ций, на­при­мер.

1.  Выбор про­фес­сии (чем адек­ват­нее са­мо­оцен­ка, тем удач­нее про­фес­си­о­наль­ное са­мо­опре­де­ле­ние).

2.  Выбор пути об­ра­зо­ва­ния (чем пра­виль­нее оцен­ка своих спо­соб­но­стей и воз­мож­но­стей, тем успеш­нее выбор и его ре­зуль­тат).

3.  Выбор спо­со­бов (стиля) вза­и­мо­дей­ствия с окру­жа­ю­щи­ми (чем пра­виль­нее оцен­ка своих лич­ност­ных ка­честв, чем тре­бо­ва­тель­нее и кри­тич­нее от­но­ше­ние к себе, тем успеш­нее скла­ды­ва­ют­ся от­но­ше­ния с окру­жа­ю­щи­ми).

4.  Выбор су­пру­га или су­пру­ги (чем адек­ват­нее са­мо­оцен­ка, тем вер­нее мо­де­ли­ро­ва­ние своих от­но­ше­ний с из­бран­ни­ком или из­бран­ни­цей).

Могут быть даны опи­са­ния и иных си­ту­а­ций, ил­лю­стри­ру­ю­щих важ­ность са­мо­оцен­ки для лич­но­сти.

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та (до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла).

В от­ве­те долж­но быть

1)  Ска­за­но, что са­мо­со­зна­ние, по мне­нию ав­то­ра, шире са­мо­оцен­ки;

2)  При­ве­де­но по­яс­не­ние на ос­но­ве тек­ста:

— са­мо­оцен­ка и са­мо­по­зна­ние вме­сте со­став­ля­ют са­мо­со­зна­ние лич­но­сти.

3)  Рас­крыт смысл по­ня­тие лич­ность, на­при­мер:

— лич­ность  — ин­ди­вид как ак­тив­ный участ­ник со­ци­аль­ных от­но­ше­ний, об­ла­да­ю­щий со­во­куп­но­стью со­ци­аль­но зна­чи­мых ка­честв и ро­ле­вым на­бо­ром.

Лич­ность  — ин­ди­вид как ак­тив­ный участ­ник со­ци­аль­ных от­но­ше­ний, об­ла­да­ю­щий со­во­куп­но­стью со­ци­аль­но зна­чи­мых ка­честв и ро­ле­вым на­бо­ром.