В Ев­ро­пей­ский день язы­ков, учре­ждённый Со­ве­том Ев­ро­пы, изу­ча­лись мне­ния жи­те­лей стра­ны Z о том, не­об­хо­ди­мо ли со­вре­мен­но­му че­ло­ве­ку вла­де­ние ино­стран­ны­ми язы­ка­ми. По­лу­чен­ные дан­ные (в % от числа опро­шен­ных) пред­став­ле­ны в гра­фи­че­ской форме.

Какой вывод можно сде­лать на ос­но­ва­нии дан­ных диа­грам­мы?

1)  За­ви­си­мость изу­че­ния ино­стран­ных язы­ков от рода де­я­тель­но­сти наи­бо­лее вы­ра­же­на в от­ве­тах ре­спон­ден­тов в воз­расте до 19 лет.

2)  При­зна­ние не­об­хо­ди­мо­сти вла­де­ния ино­стран­ны­ми язы­ка­ми до­ми­ни­ру­ет среди опро­шен­ных всех воз­раст­ных групп.

3)  Изу­че­ние ино­стран­ных язы­ков ста­но­вит­ся всё более по­пу­ляр­ным за­ня­ти­ем среди людей сред­не­го воз­рас­та.

4)  Мне­ние «до­ста­точ­но знать свой род­ной язык» свой­ствен­но пре­иму­ще­ствен­но самым мо­ло­дым из опро­шен­ных.