Три при­ме­ра пре­об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка.

1.  Про­клад­ка же­лез­ных дорог.

2.  Стро­и­тель­ство за­во­дов.

3.  Бу­ре­ние неф­тя­ных сква­жин.

Могут быть ука­за­ны дру­гие при­ме­ры.

1.  Утвер­ди­тель­ный ответ на во­прос.

2.  Ар­гу­мен­та­ция. Ав­то­ром опи­са­но со­зда­ние но­во­го, более со­вер­шен­но­го ре­зуль­та­та труда че­ло­ве­ка: «...Будто ра­бо­та ин­же­не­ров, чер­теж­ни­ков, кон­струк­то­ров к тому и сво­дит­ся, чтобы шли­фо­вать и сгла­жи­вать, чтобы об­лег­чить и упро­стить ме­ха­низм креп­ле­ния, урав­но­ве­сить крыло, сде­лать его не­за­мет­ным  — уже не крыло, при­креп­лен­ное к фю­зе­ля­жу, но некое со­вер­шен­ство форм, есте­ствен­но раз­вив­ше­е­ся из почки, та­ин­ствен­но слит­ное и гар­мо­ни­че­ское един­ство, ко­то­рое срод­ни пре­крас­но­му сти­хо­тво­ре­нию».

3.  Опре­де­ле­ние твор­че­ской де­я­тель­но­сти: твор­че­ская де­я­тель­ность  — вид де­я­тель­но­сти, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го по­яв­ля­ет­ся нечто новое, ранее не су­ще­ство­вав­шее.

1.  Цель пре­об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти, по мне­нию ав­то­ра,  — «слу­же­ние людям». «Все это для того и со­зда­ва­лось, чтобы слу­жить людям». Пре­об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность на­прав­ле­на на удо­вле­тво­ре­ние фун­да­мен­таль­ных по­треб­но­стей людей.

2.  Цель пре­об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти, по мне­нию уче­ни­ка, и ее обос­но­ва­ние. Пре­об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность че­ло­ве­ка свя­за­на с со­зда­ни­ем не­об­хо­ди­мых для удо­вле­тво­ре­ния по­треб­но­стей людей вещей и ма­те­ри­аль­ных цен­но­стей.

Можно при­ве­сти любые два от­ве­тов из (а−г):

а)  Це­ле­по­ла­га­ние (все это со­зда­ва­лось, чтобы слу­жить людям).

б)  Прак­ти­че­ская по­лез­ность (Са­мо­лет  — не цель, он всего лишь ору­дие. Такое ору­дие, как и плуг. Даже ма­ши­на, ста­но­вясь со­вер­шен­нее, де­ла­ет свое дело скром­ней и не­за­мет­ней).

в)  Твор­че­ская, со­зи­да­тель­ная де­я­тель­ность (Все труды че­ло­ве­ка  — со­зда­те­ля машин, все его рас­че­ты, все бес­сон­ные ночи над чер­те­жа­ми... про­яв­ля­ют­ся во внеш­ней про­сто­те...).

г)  Воз­дей­ствие на среду спе­ци­аль­но из­го­тов­лен­ны­ми сред­ства­ми труда. (же­лез­ные до­ро­ги, бу­ре­ние неф­тя­ных сква­жин).